小学养成教育校本教材

最新小学养成教育校本教材小学生日常行为规范一）、国旗国徽要尊重，升降国旗懂礼数。二）、父母说教须听从，出入家门打招呼。三）、既是老师也是友，接受教导多交流。四）、尊老爱幼人平等，同学和睦好相处。五）、文明举止展仪容，礼貌用语不嫌多。六）、言行一致诚与信，说话办事重承诺。七）、他人之长虚心学，挫折困难勇克服。八）、爱惜身边粮与物，勤俭节俭讲朴素。九）、个人卫生要讲究，自己的事自己做。（十）、迟到早退实可羞，有事请假不为过。十一）、上课专心勤苦读，问答声响要清楚。十二）、课前课后功夫足，书写整洁不糊涂。十三）、做好两操多活动，姿势准确正筋骨。十四）、环境洁净人舒服，做好值日护花木。十五）、公物建筑不损毁，拾物还主或交公。十六）、集体组织多合作，劳动实践勤动手。十七）、交通法规如山重，道路码头不玩耍。十八）、公共场所守秩序，发扬美德多让座。十九）、生命脆弱细呵护，防患意识心中懂。二十）、不沾烟酒和赌毒，品行端正人称颂学生在校一日常规上学1、 按时上学，不迟到，不早退，不随便缺课，有事有病应向班主任请假。2、 每天佩带红领巾，带齐学习用品。3、不带零食与早餐进校。4、 礼貌进校，在校门口立正敬礼或鞠躬问好。5、 进校后不得随便离开学校，有事走出校门必须得到老师允许。6、早读纪律好，学习气氛浓。升旗（集会）1、 每周一早上举行升旗仪式，学生一律穿校服。举行升旗仪式时，态度严肃，立正，行队礼或注目礼。、2唱国歌、校歌声音响亮，充满爱国、爱校热情。3、不低声私语，不做小动作，认真听取值周教师或领导讲话（国旗下讲话时同学们要保持立正姿势）。两操1、听到早操铃声，迅速整队，做到静、齐、快，口令响亮。2、认真做好两操，做操时听从指挥，听从口令，动作整齐有力，精神饱满。3、 因病不能做操，要向班主任请假，经班主任批准才行。4、 做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。上课、下课1、老师走进教室，班长发出“起立”口令，师生相互问好，声音短促有力。教师示意后，学生方可坐下。2、上课时坐姿端正，用心听讲，积极思考，踊跃发言。3、上课时不随便说话，不做小动作，不做与学习无关的事情。、下课铃一响，不能随便乱动，教师宣布“下课”，师生互相告别后，学生方可安静有序地走出教室活动。5、值日生应督促全体同学保持教室整洁，下课后要主动帮助教师整理教具，擦净黑板。课间活动（午间）1、课间活动要文明，不追逐打闹，不大声喧哗，要爱护学校的花草树木、草坪。2、不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画，不乱扔废纸，值日生负责擦黑板并对环境卫生区进行保洁。3、 不随便走进老师办公室和其它教室。进老师办公室时，先口门口喊“报告〜”得到允许后方可进入。不在教师办公室和其他教室的窗户、门口围观、张望。4、 见到学校客人（参观、听课的老师等），主动问好。5、 上下楼梯及走廊行走要礼让，漫步轻声靠右行。卫生劳动1、 做好个人卫生。2、 值日生到校后，打开门窗，保持教室空气流通。3、 注意环境卫生，校内不吃零食，不乱涂墙壁，不乱扔垃圾。4、 保持教室整洁，物品摆放规范。放学1、 放学铃响后，要迅速有秩序地站好队，做到三个一（即一句话不说、一分钟站齐、各队站成一条线）。值日生认真打扫好教室、包干区卫生，关好灯，关好门窗。、按班或按居住区域分路队，选出路队长，负责各路队纪律;放学时，各路队在教师统一指挥下有秩序地离开学校。任何同学不准随便在校逗留。3、放学后要按时回家，途中不追逐，不打闹，遵守交通规则。养成教育目标管理方案学会做人一、低段一、二年级1、 能对不同身份的人正确称呼2、 上学放学主动和家长老师问好3、 学习、掌握、运动礼貌用语4、不打架、不骂人、不说脏话5、 尊敬老师，团结同学6、 不说谎话，知错就改7、 上下楼梯，慢步轻语二、中段三、四年级1、爱护公物、花草树木2、尊老爱幼、孝敬父母3、学会与别人合作，和睦相处4、学会如何做人和招呼客人5、懂得一些基本礼仪（或礼仪）6、做事有信心、有耐心三、高段五、六年级1、举止端庄，谈吐大方2、学会与人交谈交往知识3、关心他人，关心集体，乐于助人4、分辨是非，了解一些基本法律5、能接受比人正确的劝告6、敢于和不良现象作斗争7、尊重别人的劳动成果学会学习一、低段一、二年级1、不迟到，不早退，不旷课2、爱惜学习用品3、上课要认真听讲4、课堂上必须讲普通话5、养成先举手后发言的习惯6、写字姿势要做到“三个一”7、独立完成作业8、字迹端正，卷面整洁二、中段三、四年级1、用普通话交谈2、养成不