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文档简介
关于首都体育学院2016年研究生骨干培训心得培训主题体育•成长•责任培训时间2016年10月——2016年11月培训方式专题讲座、班级特色创建、学习交流、拓展活动、体验志愿服务、总结表彰培训总结一、研究生骨干的成长和责任
——2016年10月17日党总支书记姚治兰
学生干部应该以合格的学生身份、干部身份、成年人身份、体育人身份来严格的要求自己。学生的天职——学习。学生的头应该是学习的优秀者,定位指导思想是学习,所从事的事情应该涉及学习、科研、实践、训练等各方面和学生身份相关的事项。干部是学生的主心骨和引导者——服务。学生干部是学生组织文化的缔造者,学生学习的楷模,同时还是所在部门、班级、组织的思想者、形象的主导者和教育培养者。学生干部应尽心尽力、尽职尽责的为学生全心全意的服务工作。成年人的做事风格——理性。理性思考问题,独立解决问题,解决方案要比纠结原因的优先级高。顾全大局,帮助别人成功本身也是一种成功。体育人以挑战者精神拼搏创新——无畏。在面对挫折和困难时,学会没有鼓励、没有认可、没有帮助、没有理解、没有……依然努力拼搏,践行承诺。二、确立班级特色主题并对调研选题分工创建和开展一些活动,促进班集体成员之间接触、沟通和交流的机会,提高班集体成员之间的了解,增进班集体成员的友情,实现巩固班集体团结和提高班级团队凝聚力的目的!1、时间:2016年10月26日晚9:002、班级主题:相亲相爱一家人3、活动内容:(1)、相亲相爱一家人特色主题交流会
a.活动地点:教学楼103教室
b.班长主持开场
c.开展讨论,党支部负责记录
d.班长总结,并给予班集体成员希望(资源共享:外出实践实习机会,学校学术、交流会议,导师推荐参加的体育相关的会议等等)e.针对调研选题的分工(2)、组织素质拓展活动a、活动时间:11月初b、活动地点:本校操场c、活动人员:专硕二班全体成员d、活动主题:为创建团结友爱大家庭,相亲相爱一家人共努力e、活动流程:
.设计素质拓展环节
.确定主持素质拓展负责人
.准备好素质拓展器材.开展素质拓展活动,领悟素质拓展活动的意义(3)、班级寄语
a、提前宣传寄语意义
b、寄语内容,并汇总制作成视频
c、将制作好的视频分享给班级每一个人,巩固班级主题文化建设三、朋辈携行助力成长——优秀校友和学长经验交流会时间:2016.10.20第一个发言的是2010级运动人体科学专业的校友,现任阿里巴巴体育集团编辑部的总经理——张正,讲述了他的工作旅程。第二个发言也是很励志的杨小林校友,现任芬兰的休闲与运动首席研究员,博导和客座教授。并为我们讲述了芬兰大众体育发展的现状。本次活动旨在帮助广大应届毕业生把握就业形势,提升求职技能,增强竞争意识。认真学习英语和专业知识,机会是留给有准备的人。四、奥林匹克公园5公里行
2016年10月22日在陈老师的带领下,组织我们16级研究生班、,党支部文员及学生会的成员开展了奥林匹克公园5公里行活动。在美丽的金秋季节,举行奥林匹克公园5公里行,让我们走进亲、近大自然,庞大的年轻队伍奋力完成奥林匹克公园5公里行,让我感受我们16级研究生骨干集体活动的团结凝聚力,我们团结一致,众志成城,在将来的工作中,不管遇到多大的困难,我们一定能够互帮互助,保证任务的顺利完成。五、专题讲座:《党务知识培训》
2016年10月27日下午13:00,德高望重的校党委组织员陈志江老师在百忙之中为我们16级研究生骨干培训《党务知识培训》,并在现场耐心的为我们解答我们对党务知识的疑惑。尊敬的陈志江老师一再对我们强调研究生党员发展工作的重要性和发展过程的严谨性。通过这次培训学习交流,也
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