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文档简介
2024-北京高考生物试题及答案2024年北京高考理综生物试题及答案
一、选择题:
1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质
2.在细胞生命活动中,不行能发生的过程是
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质
通过主动运输进入线粒体
C.老化受损的细胞器融入霉体中D.O
2
3.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调整中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出
A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化
5.关于高中生物学试验的基本原理,叙述不正确的是
A.噬菌体须在活菌中增殖培育是因其缺乏独立的代谢系统
B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分别是由于细胞壁具有选择透(过)性
D.PCR呈指数扩增DNA片段是由于上一轮反应产物可作为下一轮反应模板
二、非选择题:
29.(16分)为讨论棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,讨论者选取
固定速率至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO
2
以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和______,在__________转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
中将CO
2
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率________。本实
固定速率相对值是___________。
验中对比组(空白对比组)植株CO
2
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量削减,___________降低,进而在叶片中积累。
(4)综合上述结果可推想,叶片光合产物的积累会__________光合作用。(5)一种验证上述推想的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测__________叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是____________,则支持上述推想。
30.(18分)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体。带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交试验。
(1)在上述转基因试验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是________和___________。将重组质粒显微注射到斑马鱼_______中,整合到染色体上的G基因___________后,使胚胎发出绿色荧光。
(2)依据上述杂交试验推想:
①亲代M的基因型是________(选填选项前的符号)
a.DDgg
b.Ddgg
②子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括________(选填选项前的符号)
a.DDGG
b.DDGg
c.DdGG
d.DdGg
(3)杂交后,消失红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的缘由是亲代(填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的发生了交换,导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为
__________________
31.(16分)讨论者发觉,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为讨论蛋白C的功能,进行了系列试验。(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的__________上合成,然后在______和____________中加工。
(2)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发觉正常小鼠小肠消失脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显削减。由此推想,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉________,产生兴奋,传到相关中枢,再通过___________刺激消化腺分泌。
(3)试验二:分别培育实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培育液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物削减,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是__________。
(4)为了证明其他哺乳动物的蛋白C也有相像作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中________蛋白C基因序列,然后以__________的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。
生物答案:
一.选择题:BDABC
二.非选择题
29.(1)\NADPH叶绿体基质
(2)渐渐下降28
(3)淀粉和蔗糖含量输出量
(4)抑制
(5)未遮光的光合产物含量下降,光合速率上升
30.(1)限制性内切酶DNA连接酶受精卵表达
(2)①b②b、d
(3)N非姐妹染色单体4×(红绿荧光胚胎数/胚胎总数)
31.(1)核糖体内质网高尔基体
(2)感受器传出神经
(3)促进脂肪的分解物的汲取
(4)猎取/获得去除蛋白C基因
启封并使用完毕前
2024年一般高等学校招生全国统一考试
理科综合力量测试(北京卷)
本试卷共15页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考:
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Cl35.5
第一部分(选择题共120分)
本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是
A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体D.均能进行光合作用
2.在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体马上发生一系列生理反应,以维持体温稳定。
此时,机体不会
..发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经调整削减汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌削减3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的
通透性,结果如右图。据此不能
..得出的推论是
A.生物膜上存在着帮助
HO通过的物质
2
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以易化(帮助)集中方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的集中速率
4.为掌握野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传
播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被
强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一
段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法
..推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C.中毒性病毒比例上升是由于兔抗病毒力量下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用
5.在25℃的试验条件下可顺当完成的是
A.光合色素的提取与分别B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培育D.制备用于植物组织培育的固体培育基29.(18分)
为讨论赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培育液中无菌培育(图1)。试验分为A、B、C三组,分别培育至第1、8、15天,每组再用相宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。
图1图2
(1)植物激素是植物细胞之间传递的分子。
(2)本试验中,试管用滤膜封口是为了在不影响通过的状况下,起到的作用。用激素处理时应将IAA加在(填“培育液中”或“茎芽尖端”)。
(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用,GA3的这种作用更为显著。
(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式
是。
(5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍,由此可以推想GA3和IAA
在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。
(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,缘由可能是离体时间短的茎芽中的量较高。
30.(16分)
拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分别,b基因无此功能。用植株甲(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交试验,在F2中获得了所需的植株丙(aabb)。
(1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的经染色体分别、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均安排到四个花粉粒中。
(2)a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是。
图1
(3)就上述两对等位基因而言,F1中有种基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分别的植株所占比例应为。
(4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。
图2
①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的在减数分裂形成配子时发生了染
色体交换。
②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,
则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是。
③本试验选用b基因纯合突变体是由于:利用花粉粒不分别的性状,便于推断染色
体在C和R基因位点间,进而计算出交换频率。通过比较丙和的交
换频率,可确定A基因的功能。
31.(16分)
人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。讨论机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈消失癌前病变(癌变前病理变化,可进展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以为原料翻译出L1蛋白。这样就获得了疫苗的有效
成分。
(2)人体接种该疫苗后,作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,会快速增殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻
止HPV。所以A2组消失癌前病变的比例明显低于对比组。
(3)B1组人群中消失癌前病变的比例显著高于组,据此推想感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中消失癌前病变的比例没有明显差异,缘由可能是该疫苗未能明显诱导清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的。
2024年一般高等学校招生全国统一考试
理科综合力量测试(北京卷)参考答案
第一部分共20小题,每小题6分,共120分。
1.B2.D3.C4.C5.A29.(18分)
(1)信息
(2)气体防止污染茎芽尖端
(3)促进
(4)细胞长度促进细胞伸长和细胞分裂
(5)3.6(3)18(60)协作
(6)内源IAA
30.(16分)
(1)四分体同源
(2)Ⅱ和Ⅲ
(3)225%
(4)①父本和母本
②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色
③交换与否和交换次数乙
31.(16分)
(1)载体氨基酸
(2)L1蛋白记忆(B)细胞吸附宿(寄)主细胞(3)A1
(4)细胞免疫
(5)预防
真核细胞与原核细胞区分、细胞器的结构和功能
蛋白质的合成场所是核糖体,A错误。肌细胞为真核细胞,存在细胞核,转录合成mRNA的场所为细胞核,B正确。T2噬菌体为病毒,在细菌中合成DNA,但细菌为原核生物,无细胞核,C错误。光合作用场所为叶绿体,光反应场所为类囊体薄膜,合成ATP、,暗反应场所为叶绿体基质,合成有机物(如淀粉),D错误。
3
流式细胞仪可依据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。讨论者用某抗癌药物处理体外培育的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
基因工程、农杆菌转化法、培育基类型、植物体细胞杂交、植物激素配比
本题主要考查基因工程中将目的基因导入植物细胞时的农杆菌转化法,整体难度较低。试验A选项中,将含有目的基因的Ti质粒导入农杆菌后,再用农杆菌侵染植物细胞;B选项对
神经调整的结构基础,生物学讨论中的科学思想和一般方法——做出假设和预期,收集分析试验数据,做出合理推断。
(1)基础学问考察,神经调整的结构基础,反射弧中的信号传递,突触之间的信号传导。
(2)从题干中猎取有效信息,设置试验组和对比组的相应试验处理方法,检测试验结果。由于按压给药杆时指示灯会亮,故试验结果检测单位时间内按压给药杆的次数,由于抑制剂会抑制酶A的活性,所以试验组小鼠体内酶A含量较对比组低。
(3)从题干中猎取有效信息,根据单一变量原则,对比组和试验组的溶剂都用溶剂M。在RNA干扰试验中只有与酶A的mRNA序列互补的小RNA才能相互结合发挥作用,故对比组的小RNA应选择核苷酸种类和数量完全相同而序列完全不同。
30
野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。讨论者对果蝇S
的突变进行了系列讨论。用这两种果蝇进行杂交试验的结果见图。
(1)依据试验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_____性状,其中长刚毛是____性性状。图中①、②基因型(相关基因用A、a表示)依次为__________。
(2)试验2结果显示:与野生型不同的表现型有_____种。③基因型为___________,在试验2后代中该基因型的比例是_________。
(3)依据果蝇③和果蝇S基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的缘由:_______________________。
(4)检测发觉突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小,推想相关基因发生的变化为_________。
(5)试验2中消失的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因掌握的。作出这一推断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新消失的性状,但____________________,说明掌握这共性状的基因不是一个新突变的基因。
(1)相对显Aa和aa
(2)2AA1/4
(3)A基因纯合导致果蝇胸部无法长出刚毛
(4)DNA片段缺失(碱基对缺失)
(5)子代胸部有刚毛和无刚毛之比符合基因的分别定律,可知试验2的亲本都应是杂合子,不符合基因突变的低频性和不定向性
基因的分别定律、基因突变
(1)同一种性状的不同表现类型叫做相对性状。由试验2得到的自交后代性状分别比3:1,可知该性状由一对基因掌握,且掌握长刚毛的基由于显性基因。
(2)野生型果蝇的表现型是腹部和胸部都有短刚毛,试验2后代中表现出的腹部有长刚毛和胸部无刚毛的性状都是与野生型不同的表现型。
(3)题干提示考生对果蝇③和果蝇S的基因型差异进行比较,推想可能由于由于③的基因型为AA,而果蝇S的基因型为Aa,由于A基因纯合导致了胸部无刚毛的性状消失。
(4)mRNA相对分子质量变小,说明基因的模板链变短,那么相关基因发生的转变很可能是DNA片段缺失或者碱基对缺失。
(5)依据基因分别定律可知试验2的亲本都应是杂合子,假如新性状是由新基因掌握,那么需要亲本双方都发生相同位点的相同隐性突变,这不符合基因突变的低频性和不定向性。
31
讨论者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2汲取量的变化,每2s记录一个试验数据并在图中以点的形式呈现。
(1)在开头检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能分解_________,同化CO2。而在试验的整个过程中,叶片可通过_____将贮存在有机物中稳定的化学能转化为_______和热能。(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下CO2汲取量在______μmol?m-2?s-1范围内,在300s时CO2_______达到2.2μmol?m-2?s-1。由此得出,叶片的总(真正)光合速率大约是
______μmolCO2?m-2?s-1。(本小题所填数值保留至小数点后一位)
(3)从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的CO2释放_______,并达到一个相对稳定的水平,这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。
(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物,可利用__________技术进行讨论。
(1)H2O细胞呼吸ATP中的化学能/活跃的化学能
(2)0.2-0.6释放量2.6/2.4-2.8
(3)渐渐削减
(4)同位素标记(同位素示踪)
细胞呼吸、光合作用、生物学讨论方法
(1)考察细胞代谢的基础学问,第一空考察光合作用中的光反应过程,细胞利用光能将水分解成02和。其次空和第三空考察细胞呼吸中的能量变化,细胞呼吸是将储存在有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。
(2)考察生物学讨论方法中的数据分析力量。通过分析曲线,做出合理推断。第一空依据题中“范围内”提示,此空填一个范围而非数值。其次空在300秒时CO2汲取量为-2.2,题目中所给“达到2.2”,所以填释放量。第三空考察总光合速率与净光合速率的关系,总光合速率=净光合速率+呼吸速率。
(3)考察曲线分析力量。依据题中所给“转入黑暗条件下100秒后”得出,需要分析的是300秒之后的曲线变化趋势。
(4)考察生物学讨论一般方法中的同位素示踪法。
2024年一般高等学校招生全国统一考试
理科综合生物试题(北京卷)
1.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误
..的选项是
框号
12345
选项
A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐
B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体
C物质跨膜运输主动运输被动运输自由集中帮助(易化)集中
D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分别同源染色体分别2.葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程
A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入D.需要酶的催化
3.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年月初,F区豹种群仅剩25只,且消失诸多疾病。为避开该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的
A.豹种群遗传(基因)多样性增加B.豹后代的性别比例明显转变
C.物种丰(富)度消失大幅度下降D.豹种群的致病基因频率不变
4.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互协作,完成射门。对竞赛中球员机体生理功能的表
述,不正确
...的是
A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能
B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌
C.在神经与肌肉的协调下起脚射门
D.在大脑皮层调控下球员相互协作
5.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48h后测定植株养分器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实
验相关的错误
..叙述是
A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后
被转化为光合产物
B.生殖器官发育早期,光合产物大部分
被安排到养分器官
C.遮光70%条件下,安排到生殖器官和
养分器官中的光合产物量始终接近
D.试验讨论了光强对不同发育期植株中
光合产物在两类器官间安排的影响
DDABC
29.(16分)
人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了查找治疗EV病的有效方法,中外科学家进行了系列讨论。
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为_____刺激机体产生____性免疫反应。
(2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV-GP抗体的水平。据图1,应选取_____的血液分别记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
图1图2
(3)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。依据图2,抑制效果最好的两种单抗是_____________。
(4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了讨论上述两种单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行试验。
图3
①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处(填“A”或“B”或“无关抗体”),
抗体
未标记抗体荧光标记抗体
组别
试验组i________ii________
对比组1iii________iv________
对比组2同ii同ii
________。
(5)中国科学家用分子结构成像技术证明了A、B与EV-GP结合的位点不同。基于上述系列讨论,请你为治疗EV病毒供应两种思路______________。
(16分)
(1)抗原特异
(2)甲
(3)Ⅲ和V
(4)①方案一:i.Bii.Aiii.无关抗体iv.A
方案二:i.Aii.Biii.无关抗体iv.B
②与对比组1基本相同,且明显高于对比组2
(5)思路一:单独或共同使用A、B进行治疗
思路二:利用单抗制成靶向药物
思路三:针对EV-GP与抗体结合位点的结构研制新型药物(答出两种思路即可)30.(18分)
讨论植物激素作用机制常使用突变体作为试验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
(1)若诱变后某植株消失一个新性状,可通过_______交推断该性状是否可以遗传。假如子代仍消失该突变性状,则说明该植株可能携带________性突变基因,依据子代
______________,可推断该突变是否为单基因突变。
(2)经大量讨论,探明白野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。
由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调整酶T活性两种功能。乙烯与___________结合后,酶T的活性_____________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核,可调整乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。
(3)酶T活性丢失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下消失__
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