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文档简介
海宁市高级技工学校特色化教学设计教学重点电压源与电流源变换教学难点电压源与电流源变换时的方向教学重点电压源与电流源变换教学难点电压源与电流源变换时的方向学习领域电工基础目标群体16电气技师授课日期11.04学习单元第三章复杂直流电路的分析课题电压源与电流源等效变换教学方法讲授教学地点1201教学内容电压源与电流源的等效变换本教案课时数1能力目标专业能力掌握电压源与电流源的等效变换方法能力归纳能力的学习社会能力(德育、职业素养)专业素质能力的提升教材、教案、多媒体设备、电子课件教具与器材教学过程一、学生考勤(1min),如有未到学生向班主任询问、学生考勤查看学生考勤,查询未到学生原因。二、旧知识回顾(5min)六、旧知识回顾一、学生考勤(1min),如有未到学生向班主任询问、学生考勤查看学生考勤,查询未到学生原因。二、旧知识回顾(5min)六、旧知识回顾1、电压源与电流源的特点OaEE电压源模型ObOb理想电压源(恒压源)Oa电压源模型ObOb理想电压源(恒压源)OaIsr=无穷大Is电流源模型Ob b理想电流源(恒流源)Isr=无穷大Is电流源模型Ob b理想电流源(恒流源)
教学过程五、巩固练习(10min)方法:学生讲台练习;注*为拓展题,可根据学生上课情况进行灵活调整五、巩固练习将图a)所示电压源等效变换为电流源将图b)所示电流源等效变换为电压源*应用电源等效变换方法将图c)所示电路变换为等效电压源car5018VinR1IOR210Vobb)a)b)六、归纳总结1、 步骤:画电压源/电流源模型归纳总结与
布置作业2min)计算E/ls、r(不变)归纳总结与
布置作业2min)判别的方向电动势E的方向与电流源方向一致(电动势E的方向由负极指向正极)2、 注意两种实际电源等效变换是指外部等效,对外部电路各部分的计算是等效的,但对电源内部的计算是不等效的。理想电压源与理想电流源不能进行等效变换。七、布置作业教材P54第5题习题册§3-2第四题计算题板书设计教育教学反思备注:教学设计中须包括师生问候、学生考勤、旧知回顾(作业分析讲解
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