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文档简介

“民族团结一家亲”

主题班会布依鲁克乡中心小学令稳稳活动背景学情分析活动目的活动准备活动过程

一、说活动背景

我国是一个多民族的国家，在新时期科学发展观的指导下，促进我国的团结统一和繁荣富强，全面构造和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作，培养各民族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结，反对分裂的自觉性。增强各民族的向心力和凝聚力。尤其是在我们新疆，反对分裂，抵制宗教极端思想的渗透，维护新疆的稳定和长治久安，是新疆各项工作的重中之重，要搞好民族团结，就得从孩子抓起，让维护民族团结的意识深深扎根于他们的心中，因此，我将“民族团结”当做重点活动课来上。二学情分析

小学五年级的学生正处于开始独立思考，对事物有了一定认知能力，但辨别能力不足的阶段，如果不加以正确的引导和教育，会走上不良的成长之路。加之我班学生全部是少数民族，他们是将来维护民族团结的中坚力量。所以，一定要通过这节活动课的学习，帮助他们从心理上进一步认识到维护民族团结，反对分裂，抵制宗教极端思想的重要性。1、知识与技能通过本次班队会活动，使学生了解我国少数民族的基本常识，如：我国当前民族情况，各少数民族的服饰，节日等。另外，帮助学生了解“三股势力”的危害。对维护民族团结的重要性有更深刻的理解。2、过程与方法通过讲故事、歌曲、图片等多种形式，让学生感受民族团结的氛围，使之知道应该如何将民族团结大义融入到生活3、情感态度与价值观通过本次队会，进行爱国主义情感教育，进一步引导学生了解民族文化，增强民族团结意识和维护民族团结的责任感。让学生在日常生活中能主动维护祖国统一，维护民族团结。三、活动目标四、活动准备1、班队会前收集关于民族团结的资料，包括图片、歌曲等。2、让学生搜集有关少数民族的一些资料以及民族团结小故事。3、PPT制作4、将学生分成四个活动小组。五、活动过程1、图片欣赏、问题抢答，2、

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