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第2课时周长长方形和正方形7不封闭图形封闭图形举手回答:下面各组图形有什么特点?

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通过铭缸诫辫猎此债惦用靳咖驭脊画韵渍嘛腆迢疲观既穆铬厚辗眨忌卑哗悯样《认识周长》课件-公开课《认识周长》课件-公开课【课本P83页例3】你能描出其他图形的一周吗?这是一个封闭图形。辨一辨:下面的这几个图形有周长吗?封闭图形一周的长度,是它的周长。【课本P83页例3】结合周长的概念用彩笔描出上面图形的周长吧!你能测量出这个三角形的周长吗?该怎么测量呢?封闭图形一周的长度,是它的周长。你能测量出这片树叶的周长吗?该怎么测量呢?这段绳子的长就是这片树叶的周长。你能测量出这个圆的周长吗?该怎么测量呢?滚动测量法,你记住了吗?在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长?软尺绳子直尺、三角尺化曲为直先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。【课本P83页做一做】(2+1)×2=6(厘米)先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。【课本P83页做一做】(2+1)×2=6(厘米)3+3+1=7(厘米)先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。【课本P83页做一做】(2+1)×2=6(厘米)3+3+1=7(厘米)(3+2)×2=10(厘米)1.下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。【课本P84页练习十八第1题】(1)(2)(3)(4)(5)找一找,下面哪些图形能找出它们的周长?哪些不能?(6)2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?【课本P84页练习十八第2题】150+20+80+180+100=530(米)

两只小蚂蚁围着各自的图形爬了一圈,都说自己爬的长度最长,为此吵得不可开交,可是谁也不能说服谁,你能运用今天所学的知识帮帮它们吗?巩固练习3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?(1)(2)一样不一样(教材第84页第3题)1.封闭图形一周的长

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