必修二遗传学两大定律

第一章孟德尔定律普通高中课程标准实验教科书生物学必修②遗传与进化猜猜讲的是谁

八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示了遗传的规律。

？孟德尔——遗传学的奠基人

选择豌豆为实验材料的原因：1.豌豆3.具有多个稳定的、易区分的相对性状。自花传粉闭花授粉自然状态下，永远是纯种2.豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数。相对性状：同种生物的同一种性状的不同表现类型下列各项中属于相对性状的是（）

A、鸡的毛腿与玫瑰冠B、羊的黑毛与兔的白毛C、狗的卷毛与黄毛D、人的有耳垂与无耳垂D多对相对性状先分别研究一对相对性状假说演绎法一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释测交实验基因分离定律发现问题实验验证提出假说得出结论一.一对相对性状的杂交实验的过程和解释：CcCcP:CC×配子:F1:配子:F2:CccCCCCcCccc×Cccc紫紫紫白一、1对相对性状（花的颜色）的杂交实验现象：

显性性状：

杂种子一代中显现出来的性状

隐性性状：杂种子一代中未显现出来的性状

性状分离：在杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象。P×cc配子CcF1紫花Cc二、孟德尔对分离现象的解释：①相对性状是由显、隐性基因控制的，体细胞中基因成对存在。②配子中基因由于减数分裂,同源染色体分离而成单存在。③杂合体内，显性基因(C)对隐性基因(c)有显性作用。所以F1表现显性性状。CC×F1配子紫花CcF2CccCCCCcCccc基因型比1CC:2Cc:1cc表现型比3紫花

:1白花紫花Cc④F1形成配子时，等位基因分离，每个配子中基因成单。⑤F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，基因型比为1:2:1，表现比为3:1。二、对分离现象解释的验证——①概念：让F1与隐性纯合亲本相交Ccc紫花测交配子测交后代CcCccc×cc白花紫白

F1隐性纯合子1：1

测定F1配子的种类及比例②作用

检验显性个体是否纯合子检验显性个体是否为纯合子，动物只能用测交；植物既可用测交（最科学），又可用自交（最简便）

测交杂合子（F1）产生配子时，等位基因分离。

控制一对相对性状的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时随彼此分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。结果一半的配子带有等位基因中的一种，另一半的配子带有等位基因中的另一种。1、实质：2、核心内容：四、基因分离定律的实质

CCCcccCCccCccCCccC4、基因分离定律的应用A、指导杂交育种Ｂ、预防人类遗传病①隐性基因控制的优良性状②显性基因控制的优良性状(从F2代开始选育)(直接选育)显性遗传病（A）隐性遗传病（b）患者正常患者正常AA、AaBB、Bbaabb假说演绎法两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释测交实验基因自由组合定律发现问题实验验证提出假说得出结论黄圆黄皱绿圆绿皱9P:YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)↓F1:YyRr(黄圆)↓F23311YYRR1YYrr1yyRR1yyrr2YYRr2Yyrr2yyRr2YyRR4YyRrY_R_Y_rryyR_yyrr9331一、对自由组合现象的解释:×PF1F2个体数315108101329:3:3:1黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒黄色皱粒绿色圆粒新的性状二、两对相对性状的杂交实验YyRryyrr杂种子一代隐形纯合子配子测交后代YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr分离比1111:::三、对解释的验证——测交

具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，得到的F1在形成配子时，________分离，_____________________自由组合；这种基因的分离和组合是互不干扰的。YRryRroYRyr四、基因自由组合规律的实质等位基因非同源染色体上的非等位基因五、自由组合定律的应用1、理论上：高瘦×矮胖

高瘦高胖矮瘦矮胖生物变异的主要来源（1）指导杂交育种

在杂交育种中，人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，可以集两个亲本的优良性状于一身。2、实践上

有这样两个品种的小麦：一个高秆抗锈病；另一个矮杆不抗锈病。利用这两个品种的小麦杂交，就得到既矮杆抗锈病的小麦。（2）预测和判断遗传病显性遗传病（A）隐性遗传病（b）患者正常患者正常AA、AaBB、Bbaabb一个患并指（S控制）而没有患白化病的父亲与一个外观正常的母亲婚后生了一个患白化病（a控制），但没有患并指的孩子。这对夫妇的基因型应该分别是___和____

他们生下并指并且伴有白化病孩子的可能性是_____SsAassAa1/8基因分离定律和自由组合定律

解遗传题

1.遗传题的解题思路：先确定显、隐性性状；再确定隐性性状的基因型；最后确定显性性状的基因型。2.遗传题的类型：(1)顺推题：

A.棋盘法

B.饶线法

C.分枝法(两对以上基因)关键是：“抓配子”Rrtt×RrTt?Rrtt×RrTtRtrtRTRtrTrtRRTtRRttRrTtRrttRrTtRrttrrTtrrtt棋盘法Rrtt×RrTt分枝法Rr×Rr→1RR:2Rr:1rrtt×Tt→1Tt:1tt1RRTt1RRtt2RrTt2Rrtt1rrTt1rrtt

豌豆高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的。若Ttgg和TtGg杂交，其后代基因型和表现型的种类依次是：（）

A、5种和3种B、6种和4种

C、8种和6种D、9种和4种B基因型为Aabb的个体自交后，其后代表现型的比例接近于()A.9:3:3:1B.3:3:1:1C.1:2:1D.3:1Ｄ3、一个基因型为AaBbCcDd的个体，能产生配子的种类为（）

A、2种B、4种

C、8种D、16种4、一个基因型为AaBbCcDd的精原细胞，能产生配子的种类为（）

A、2种B、4种

C、8种D、16种DA(2)逆推题：

A．隐性纯合突破法

B．根据后代的分离比假设控制的基因是A、a3:11:11:0（隐）Aa×AaAa×aaAA×?1:0（显）aa×aa两对以上的基因,先按基因的分离定律单独处理，再组合。根据第___组的后代,可知____是显性性状;假设控制上述相对性状的等位基因为R、r，请写出每组亲本的基因型：第一组_________;第二组__________

第三组_________

亲本的表现型F1植株数目

第一组

有芒×有芒有芒120:无芒0

第二组

有芒×无芒有芒137:无芒134

第三组

无芒×无芒有芒34:无芒104三无芒rr×rrrr×RrRr×Rr

小麦高秆（D）对矮秆(d)为显性，抗病（T）对不抗病(t)为显性。已知一对亲本后代情况为：高秆抗病300株，高秆不抗病102株，矮秆抗病313株，矮秆不抗病98株，那么，杂交亲本的基因型为（）

A、DdTt×ddTtB、DDTt×ddTtC、DdTt×DdttD、ddTT×DdTtA

右图是一个遗传病的系谱（设该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性）。1）该遗传病的致病基因在______染色体上，是______性遗传。

2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是____和____。

3）Ⅲ10可能的基因型是______，她是杂合体的机率是_____。4）如果Ⅲ10与携带该病基因的表现型正常的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的机率为_____。常

隐AaaaAA或Aa2/31/6(3)顺逆综合题：归纳:基因的分离定律和自由组合定律的比较

规律项目分离定律自由组合定律研究的相对性状等位基因数量及在染色体上的位置遗传实质一对两对或两对以上一对等位基因，位于一对同源染色体上两对(或两对以上)等位基因，分别位于不同的同源染色体上减Ⅰ后期,等位基因随同源染色体的分开而分离减Ⅰ后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合下列哪类生物不遵循基因分离规律和自由组合规律?（）

A、原核生物B、真核生物Ａ

规律项目分离定律自由组合定律联系分离定律是自由组合定律的基础(减数分裂中，同源染色体上的每对等位基因都要按分离定律发生分离，而非同源染色体上的非等位基因，则发生自由组合)第一，(选用材料正确)正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件。第二，(选用方法正确)由单一因素到多因素的研究方法。第三，(分析方法正确)应用统计学方法对试验结果进行分析。第四，(试验程序正确)试验——分析——假设——验证。孟德尔获得成功的关键原因♀母本♂父本杂交技术（异花传粉）去雄套袋授粉套袋F1子一代解释:子一代子二代亲本母本父本杂交自交♀♂××PF1F2(1)完全显性具有相对性状的两个亲本杂交,F1与显性亲本的表现完全一致的现象。如:豌豆的紫花和白花(2)不完全显性具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现为双亲的中间类型的现象。如:金鱼草花色显性的相对性:(3)共显性具有相对性状的两个亲本杂交,F1同时表现出双亲性状的现象。如:AB血型秃顶------性激素影响

Bb♂秃顶

Bb♀

不秃顶藏报春花色------温度影响

AA20~25℃红花

AA30℃白花曼陀罗茎的颜色--