初中课外活动计划六篇

第页共页初中课外活动方案六篇(通用)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。初中课外活动方案篇一兴趣是学生的内驱力，引发学生浓重的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比拟比拟严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一局部学生成绩偏向，渐渐对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和开展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学惯用心性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的：1、透过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2、授人以渔，培养学生英语学习潜力。3、培养学生良好的行为习惯，构成安康的个性心理。4、进步学生的整体素质，为日后学习英语打好根底。三、活动资料：〔每次确定一个主题〕1、进展课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、根据话题，进展讨论，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、根据话题，进展讨论，编对话表演。8、自由对话〔用英语交流〕。四、活动要求：每位同学务必按时参加兴趣小组活动。在活动中用心参与，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进展朗读训练，并用心开展朗读比赛。2、开展有效的游戏比赛，学生进展词汇大比拼。3、利用校园小播送，让学生进展口语表达，可以流利地进展口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生可以按主题进展活动。六、详细安排：〔略〕初中课外活动方案篇二为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文气氛，进步学习语文的积极性，培养学生的理论才能。本学期课外活动方案如下：1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关心国事家事天下事，要事事关心。晚上利用电视网络收看中央电视台的“____”等优秀节目，增强学生的时代感受才能，进步是非分辨才能，同时为写作积累素材。2、开展“研究性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，尊重学生个性，让学生变被动学习为主动学习，培养学生自主学习的良好习惯和才能。3、做好语文根本功的培养。4、音乐课外兴趣小组的培养。一、语文根本功课外兴趣小组活动方案：(1)进步学生的阅读感悟才能。把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，承受文学的熏陶;保质保量地落实常规工作，保证每位学生有一定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完;老师开知名著读书目录，鼓励学生课余有方案地多读文学名著，进步文学素养;利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生欣赏精巧时文，进步学生的阅读兴趣，提升阅读才能和感悟才能;每周一篇课外练笔或剪报、评报，进步学生的写作兴趣和写作程度。(2)素材的积累。要求学生每人准备一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精巧篇章;老师做详细指导，定期组织学生互相交流，让学生说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。4、组织学生参加各级各类语文知识竞赛和征文比赛5、加强朗读，进步口头表达才能。实行课前3分钟美文朗读制度，由学生选择自己喜欢的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造浓重的读书气氛，进步学生的朗读程度。二、音乐课外兴趣小组活动方案：为丰富我校校园文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生可以在快乐愉悦的气氛中成长和学习，现根据我校实际，将音乐课外兴趣小组活动方案如下：1、活动目的通过音乐兴趣小组活动，增强学生的自我表现才能，进步学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活提供足够的光滑剂。培养有理想，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会一代新人。2、活动内容舞蹈：民族舞现代舞3、活动要求①参加舞蹈的学生每天下午最后一节到多媒体教室或小操场进展根本功训练和有关舞蹈的排练。②参加器乐组的学生每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。总结：当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深入的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是施行全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展，特别是促进学生个性与才智的开展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必须重视的。二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，施行有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作。1、以人为本，增进安康。施行课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生安康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。初中课外活动方案篇三全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实保证学生每一天有一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，激发学生运动兴趣，培养学生自主锻炼的习惯，锤炼学生英勇顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面安康和谐地开展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。在体育锻炼课中老师要安排学生适当做些准备活动〔资料可以是播送操、或者学生自编操，跑步等〕，活动前老师指导体育委员借好器材，安排学生在指定的场地活动。在活动过程中，老师要不断提醒学生注意平安，危险的活动要及时制止，及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材，整队下课。活动时间：课外活动全部安排在中午11:50—12:50一年级器械活动：短绳、橡皮筋素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远〔小海绵球〕游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进展活动，素质练习1-2项，游戏1-2项。二年级器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远〔小海绵球〕游戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等三年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐〔指导学生拿垫子〕游戏：穿越封锁线、二人三足跑等四年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起〔指导学生垫上运动〕游戏：二人三足跑、报号跑五年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、30m折返跑、仰卧起坐或者两头起〔指导学生垫上运动〕游戏：、二人三足跑、报号跑等初中课外活动方案篇四〔一〕方案的名称:挥公实验中学美术兴趣小组建立方案〔二〕辅导老师：〔三〕方案所涉及的人员和要求：美术兴趣小组人数不宜过多，10-15人较佳。参加兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、结合本地区各类美术比赛，有针对性地开展活动，属不定期进展，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生应按时完成。5、保护美术教室内的设施和用品。〔四〕活动时间：一学期共计36课时〔平均每周2课时〕〔五〕活动方式：采取集中时段固定场地辅导。〔六〕活动特点：结合校内主题比赛，县级以上各类比赛有针对性的开展美术辅导活动，减轻学生课业负担，真正做到兴趣小组活动提质不加压的目的。通过美术兴趣小组的活动，锻炼学生的动手才能和观察才能，培养学生的想象才能和创新才能，进步学生的审美程度和绘画技能；丰富视觉、触觉和审美经历，体验制作活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，激发激发学生的责任感和荣誉感，陶冶高尚的审美情操，完美人格。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的开展，进一步理解美术的根本知识，培养学生的观察才能和创新思维才能，进步学生的审美观丰富学生的课余文化生活，为本校艺考生的选拔做好准备工作。内容1、使学生理解一些简单的美术常识知识。美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法。2、剪纸，民间艺术的传承。3、进展手工创作教学，训练学生的动手才能和造型才能。详细包括：折纸、纸艺、废物利用、布艺、手作等。4、以各类各级比赛主题为辅导核心，有的放矢，实在减轻学生课业负担。5、给学生自己创作作品的时间和空间。6、欣赏名人名画名作进步学生的欣赏程度。1、组织健全美术兴趣小组。美术兴趣小组学生约3-4个小组。固定活动时间、地点，每周2课时，通过理论逐渐使活动制度化。老师要做到精心方案、精心备课、精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。2、兴趣小组的详细活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、摄影、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应该给学生制定详细的学习内容，以辅导创作为主，根底课程〔素描、色彩等〕为辅。因此，小组详细的活动内容分为三个：〔1〕重点辅导学生主题创作才能；〔2〕重视根底方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；〔3〕指导学生从事美术创作，培养学生的观察才能和热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。3、定期举办学生作品展览。根据学校统一方案，每学期举办一次兴趣小组成员的美术展览，以此交流、回忆、总结学习成果，为学生提供表现自己实力，增强自信心的时机。定期举办学生作品展览不仅能使兴趣小组的学习成果得到充分展示，同时也可以起到示范作用，激发欣赏者的学习兴趣。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，推荐到县以上参赛，还可以提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。4、组织观摩活动。我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长知识。参观展览前，多介绍背景知识；参观中，边看边讲边记边画，使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。美术组将邀请县美术界有关专家学者来校讲学。5、举行美术绘画比赛。美术比赛可以有效地进步学生的素质和才能。到一定的时期，可以让学生举行摄影、速写、简笔画、素描等比赛。通过比赛训练，能大幅度进步学生快速、准确、纯熟的绘画技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该精心辅导、勤于考虑、大胆理论，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。遵循学生认知开展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联络社会，加强兴趣性、应用性，使学生始终保持学习的浓重兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体室，实验室和室外活动。资1、配置活动使用相关教具、工具、材料；2、加强利用多媒体教学设置辅助课程；3、充分利用校内图书、网络等课程资；4、有效的利用校内外自然环境资组织教学。1、随时评价。对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予及时鼓励。2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，老师鼓励表扬的同时及时保存其作品，留做示范和展览。3、学生自评、互作品，学会欣赏别人进步自己，取长补短。评价也是观察、反思、进步的重要环节。4、鼓励有合作、探究精神的小组给予适当奖励。5、展示学生作品，肯定成绩，指出缺乏。初中课外活动方案篇五课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成局部，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜欢并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富大学生校园文化生活，启发大学生对音乐的兴趣，培养大学生的音乐审美才能，艺术修养及表现才能，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心安康开展。1、培养大学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过不同的发声训练来标准大学生的声音3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌1、保证训练时间、保证人员到位;2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式;3、训练大学生节奏感，使大学生体态、动作协调优美。4、丰富大学生的想象力，对大学生进展情感教育，进步音乐表现力，促进创造性的发挥。5、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2、大学生不得旷课，大学生认真完成老师布置的作业。3、大学生积极和辅导老师进展配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。详细工作措施：1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，开展大学生的个性特色，以此推动大学生音乐素质的全面开展。2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富大学生的精神生活，进一步培养、开展大学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养大学生的集体精神。3、常催促大学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。4、对小组的课程做出标准，以进步大学生学习兴趣，培养音乐才能为主要内容，不让大学生放人自由。5、培养大学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和开展大学生的才能。初中课外活动方案篇六因地制宜地开展科学课外科技活动，是施行全面开展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发青少年认识科学与人类生活和消费的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，理解家乡的科学资和生态环境以及开展经济的资优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建立和社会开展作出奉献。课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进展教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有方案和有组织的教育教学活动。其作用：１．扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。２．提供时机，培养特长，利于因材施教和培养人才。３．丰富感知，促进课堂教学，进步教学质量。４．开发智力，培养才能，进步智能程度。５．有利于思想教育，促进学生身心安康和全面开展。６．技术培训，促进科学学教学为当地经济建立效劳。课外科技活动不同于课堂教学，其根本特点是学生有参加活动的自主性和选择性；活动内容有广泛性、伸缩性和兴趣性；活动方式有多样性和灵敏性；活动的进展有开发性和