学科兴趣测评标准

学科兴趣测评标准下面有108道题,每道题都有5个备选答案，请根据自己的实际情况，在题目后面圈出相应字母，每题只能选择一个答案。A——很符合自己的情况B——比较符合自己的情况C——很难说D——较不符合自己的情况E——很不符合自己的情况熟知地球各大洲的地理概况。ABCDE经常查阅外文辞典。ABCDE特别爱看历史题材的电影和戏剧。ABCDE爱与数目文字打交道。ABCDE喜欢关心经济与政治的关系。ABCDE喜欢看世界名画、挂历。ABCDE喜欢收集好的录音带或唱片。ABCDE自觉写日记。ABCDE羡慕用动物做实验的生物学家们。ABCDE阅读介绍牛顿、法拉第物理学家的文章、书籍。ABCDE熟悉国际体育比赛的成绩纪录。ABCDE设法在家里搞些化学小实验。ABCDE阅读有关著名地球学家生活与活动的文章。ABCDE注意看外文广告和说明书。ABCDE如果组织外文兴趣小组，一定积极报名。ABCDE阅读趣味数学的书籍。ABCDE关心社会时事新闻。ABCDE了解好几种美术流派的特点。ABCDE会演奏乐器。ABCDE对世界文学名著爱不释手。ABCDE经常观察动植物的生长变化。ABCDE关心物理方面的新发现。ABCDE深夜的体育比赛实况转播也不愿放过。ABCDE一上化学实验课就特别高兴。ABCDE阅读有关世界各国的文化、经济、国家制度方面的书籍ABCDE。喜欢收集一些外国的纪念品。ABCDE常用历史上发生过的事情与现实做对照。ABCDE很佩服那些数学上有造诣的人。ABCDE阅读政治性的理论读物。ABCDE知道不少世界著名画家的名字、作品和生平。ABCDE很喜欢随音乐打节拍。ABCDE喜欢查阅字典、辞典和文学资料索引。ABCDE读有关著名生物学家生平的书籍。ABCDE认为物理学对动科学技术发展占有重要地位。ABCDE喜欢参加某些项目的体育活动和竞赛。ABCDE常把化学知识用到日常生活中。ABCDE对大自然和自己故乡的地理环境很感兴趣。ABCDE读初级外文小说。ABCDE爱收听广播中的历史故事。ABCDE爱做数学图形、图表。ABCDE愿与别人的不同价值观进行讨论。ABCDE自己画的图画得到老师或他人的赞扬。ABCDE能熟练地阅读乐谱。ABCDE校正别人讲话中的不正确语音和错别字。ABCDE熟悉若干种动、植物的生活、生长习性和特点。ABCDE喜欢用力学知识去解释生活中的实际问题。ABCDE希望能得到体育教师或教练的专门指导。ABCDE想知道化学学科的发展史和发展趋势。ABCDE读地质勘探方面的作品或科普读物。ABCDE常购买外语课外读物。ABCDE能正确说出重大历史事件发生的时间。ABCDE当一项任务要用到数学知识，马上就会产生兴趣。ABCDE对社会发生的事件会收起自己的深思，有自己的见解。ABCDE常在手边的本子上随手画漫画或其他小图案。ABCDE有十分喜爱的歌曲和乐曲。ABCDE尝试着写些故事或诗歌。ABCDE爱做一些解剖生物的小实验。ABCDE很重视物理实验课。ABCDE熟悉我国的著名运动员的名字和专长。ABCDE认为从事化学分析工作很有意思。ABCDE在旅行中对地形地貌很感兴趣。ABCDE爱看外国原版影片，认为对提高外语不平有帮助。ABCDE浏览名胜古迹时，常仔细研究那些碑文、古诗而流连忘返。ABCDE曾是或很想成为数学兴趣小组的成员。ABCDE爱看有关各国政治的评论文章。ABCDE爱看美术展览。ABCDE会调乐器的单调。ABCDE能正确地分析同义词和反义词。ABCDE喜欢采集一些昆虫和植物标本。ABCDE很愿意参加物理知识竞赛。ABCDE重视日常的体育锻炼。ABCDE遇到化学难题，哪怕花很长时间也要把它解出来。ABCDE能正确地说明地球的经纬度对时差的影响。ABCDE常收听外语广播讲座。ABCDE关心世界各国的历史。ABCDE爱解复杂的数学题。ABCDE对哲学问题感兴趣。画墙报和黑板报的插图和刊头。ABCDE熟悉不少著名歌唱家的演唱风格。ABCDE阅读诗集。ABCDE曾参加或想参加生物兴趣小组。ABCDE如果组织物理兴趣小组，一定积极报名。ABCDE爱穿运动衫裤。ABCDE听说一个问题与化学知识有关，立刻增添了兴趣。ABCDE熟知不少国家的地理位置。ABCDE愿结识几位能用外语会话的朋友，相互学习。ABCDE喜爱参观历史博物馆。ABCDE运算速度比别人快。ABCDE在讲话中，常会用到若干政治术语。ABCDE注意别人的画图技巧、技法。ABCDE积极参加文艺演出活动。ABCDE对词语和成语感兴趣。ABCDE积极关心和支持生态保护。ABCDE爱安装和修理收音机、电视机等电器。ABCDE对自己的强健体魄感到自豪。ABCDE如组织化学知识竞赛将积极报名参加。ABCDE如果组织各种外出考察活动，其中地理考察等，将将积报名参与。ABCDE重视自己所学外语的语音和语调。ABCDE爱读历史方面的书籍。ABCDE很愿意参加各种数学竞赛。ABCDE积极参与社会和集体的活动。ABCDE作交游或旅游的写生画。ABCDE注意收看电视，收听广播中的音乐节目。ABCDE看有关文艺的评论文章。ABCDE喜爱饲养小动物和栽培植物。ABCDE在是常生活中，注意联系物理学知识。ABCDE经常看报纸上体育专栏。ABCDE关心化学方面的新成就。ABCDE计分与评价请根据下面的学科与题号对应表，统计你所圈各个字母的次数，圈一个A得5分、B得4分、C得3分、D得2分、E得1分。学科与题号对应表学科地理外语历史数学政治美术音乐语文生物物理体育化学题号123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108这样就能得到各个学科的得分，然后从学科兴趣的《得分评价表》上了解自己对各学科感兴趣的程度。把各学科的得分相互比较，能找出自己最感兴趣和最不感兴趣的学科，并可以排出学科兴趣的次序评价表。如果自己对大多数学科都属于较感兴趣和很感兴趣的话，则表明你热爱学习，把学习看成一种乐趣。如果各学科的得分相差悬殊，则表明你的学科兴趣倾向性很明显。如果自己对大多数学科都属于兴趣一般或不感兴趣的话，则表明你缺乏学习热情，应该检查自己的学习态度。学生的学科兴趣是在学习、生活中逐渐形成的，有的人自测结果与自认为喜爱的学科并不一致，这并不奇怪。因为自测题是从被测者比较稳定的兴趣趋向出发的，而自认为喜爱的学科很容易受教育和个人能力的影响。如这门学科的教师教学很生动，或这门学科对自己来说比较容易学。相反，自己不感兴趣的学科可能是受教师教得不好或自己难以掌握等等因素影响。所以，更要确切地认识自己对各学科的状况，最好把自测结果与自己平时的感觉综合起来做判断。清楚认识自己的学科兴趣，有助于确定今后的学习目标。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9