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文档简介

试卷讲评课

历史必修三专题一至五复习检测试题

主讲教师：高明

一、试卷总评

本次综合训练由高二年级历史组统一命题，涉及必修三专题一至五的复习内容，30道选择题，1道非选择题，满分100分，主要是文字材料型试题。总体来说，试题难度适中，既重视主干基础知识的考查，又注重学生在新情境下综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。二、成绩通报小组均分及排名：第1名何静怡组均分71分

第2名金鑫彦组均分69.8分第3名曾越组均分69.4分第4名肖海洋组均分68.2分第5名徐卫士组均分67.9分

第6名康记贞组均分67.2分

个人总分及人数：70分：18人；65分：23人；合计41人

特别表扬：何静怡79分，王柳78.5分，徐卫士78分，李思蕊77.5分，汪情雪77分，王新伊76分，齐朋坤75.5分，金鑫彦75分

（一）选择题1、选择题答案1-5DBCBB6-10BDABA11-15BAACB16-20BDCAC21-25DDCBC26-30DACAB三、试题分析

2、根据正答率高低将错题分为三个层次

第一层次题：除以下试题外，正答率在80%以上，要求课下个人自主分析，自主解决；第二层次题：2、9、12、18、20、24正答率在60%以上的，要求小组内先讨论再展示，时限为5分钟；第三层次题：5、6、10、11、23、30正答率在60%以下，要求小组先讨论展示，然后师生共同解决，时限为7分钟

展示要求：

1、明确考点，联系教材

2、找关键信息，注意限定条件

3、紧扣题干，辨析选项（正确选项原因和错误选项原因）

4、语言表述规范，简明扼要3、小组讨论展示4、失分原因基础知识不扎实，不能把所学知识和材料结合；不能最大限度的获取和解读材料中的有效信息，不能把握材料主题或中心；选项辨析不到位，欠缺正确的解题思路和方法，排除不掉干扰项，选不出最佳答案。5、选择题解题方法明确“问什么”——联系知识点，排除干扰性（1）“三审”题干：明确题目要求

一审：限制词——明确考查的范围（时间、空间，界定答题范围；）二审：中心词——明确考查的内涵、外延三审：关键词——明确考查的意图（否定、肯定，确定答题方向）

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