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文档简介

幼儿园玩教具制作一好玩的骰子书好玩的骰子书（一等奖）宁夏银川市第三幼儿园顾新华许春华作品外形和结构制作原理：利用彩色布料缝制成人的骰子，在骰子每个上面用丝带系上不同的图书画面，供孩子游戏学习。制作结构：把布裁成20厘米的正放形，六块一组，缝制成骰子的形状，里面填充高密度海绵。制作材料：20厘米的正方形彩色布36块，20厘米的正方体高密海绵六块，丝带若干，20厘米印刷好的不同内容的图片100张附照片作品主要功能和特点一、 玩教具设计来源作品设计主题来源于一次家长开放日后的教研反思活动，托班的老师提出了一个困惑：托班孩子年龄小，注意力不容易集中，究竟该为他们提供什么样的图书才能吸弓他们，引发他们阅读的兴趣呢?大家集思广益中，就有人提到了可以为孩子们提供不同材质不同形状的图书来吸引孩子的阅读兴趣。比如布贴书、积木书、贝壳书、骰子书等。于是，我们制作了这套骰子书.让幼儿在学中玩、玩中学，使我们的图书和孩子们真正的互动起来。二、 主要功能和特点教育价值：好玩的骰子书为幼儿提供了众多有具体意义、形象生动的阅读内容，幼儿在玩骰子书的过程中不仅要理解单幅画面的主要内容，还要讲图书的主要意思以口头表达的形式表现出来，这是阅读活动的一个主要目标。布玩骰子书过程中，阅读活动与讲述活动紧密结合在一起，可以边看边说，也可以再看完之后把图片的大意讲述出来。讲述的形式可以多种多样，幼儿可以独自讲述图书的主要内容，也可以在小组、集体中讲述；可以一个人讲述一本图书，也可以由两三个幼儿共同讲述一本图书。早期阅读是一种整合性教育，它贯穿于各种活功中，骰子书活动可以与语言领域、数学领域、其他领域的教育活动紧密结合起来。使孩子在快乐的阅读活动中获得口头表达能力的发展。适合领域:语言领域、社会领域、健康领域、数学领域适合年龄：2、岁一6、岁基本使用方法：根据幼儿活动领域和游戏内容选择相适应的图片用丝带系到骰子的各个面上，鼓励幼儿将骰子书抛一抛，扔一扔，玩一玩，并鼓励幼儿在玩的过程中说一说，讲一讲骰子书上每个画面的内容.也可以按照故事的情节进行故事接龙排序等。主要作用：好玩的骰子书是培养孩子良好阅读兴趣的一种好方法。热爱阅读可以使孩子受孺终身一阅读是一种求知行为，也是一种享受在玩骰子书的过程中为孩子提供了动手动脑的机会、扩展了孩子多元阅读的经验，在有趣的亲子游戏中，幼儿可以积累与父母共同学习的愉悦的情感体验。在活动区中可以与同伴一起阅读，还可以围坐在教师旁边欣赏有趣的图画故事。宽松自由的阅读氛围有助于幼儿全身心地投入到阅读活动中，在

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