幼儿园植树节活动总结语十篇(大全)

第页共页最新幼儿园植树节活动总结语十篇(大全)幼儿园植树节活动总结语篇一大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗，下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树，宝贝们兴致极高，充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。活动即将完毕时，我们以“小手拉大手”的形式，让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝，一起参观了他们亲手种植的“木槿树”，宝宝们也体验到了成功的喜悦，孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵，来装扮我们美丽的校园。活动完毕后我们一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子们快乐地回到了活动室，完毕了此次活动。从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达。通过此次活动，培养了幼儿从小学会保护花草树木的情感，通过课前浸透，让幼儿知道了植树节的来历，认识了许多的树，知道绿化对于人类及整个地球的意义。幼儿园植树节活动总结语篇二春回大地，万物复苏，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿的气息向我们走来，一年一度的植树节到来了，大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年老师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。春风吹绿了小草的嫩芽，吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚，飞鸟窃窃的私语，风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。空置的一块缓坡，成了美化山林的一个好地方。活动前，热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。活动开场了，在爸爸妈妈的带着下，孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧，二幼的娃多能干。拿起大铁锨，学着爸爸妈妈的样子，挖坑、填土，还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲，挖好坑，把小树种进去，娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说：“小树可以和我一起长大啦”!在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午，娃们的额头上露着涔涔汗珠，脸上洋溢着播种的快乐，播种的不仅仅是一株小树，更是一份幸福与希望。拍张照片，留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽，茁壮成长!幼儿园植树节活动总结语篇三三月是美丽的季节，三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里，我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把"添一份绿色，多一份美妙"作为植树节活动的主题。3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性。其次，在下午2:30,由各班老师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。此次植树节活动的有效开展具有"忙"、"乐"、"多"三个特点：1、针对城内幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任讨论研究如何搞好植树节活动，把这一理论活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。2、保教主任忙着召集所有老师讨论交流，意图通过集思广益的方式在各班开展合适各年龄段的不同主题的植树节活动。3、各班老师忙着制定本班植树节活动方案，及时召开家长会，有效利用家长资，为更好搞好本次活动做好充足的准备。4、家长朋友们更忙，个个积极争先，在他们的积极配合下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有。园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎！植树节活动应该说是"孩子们最快乐的植树节".因为快乐就挂在每个参与者的脸上，是那样的欣喜，是那样的幸福！园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容；老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容；孩子们呢！因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。1、人数多虽是开学最为繁忙的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生积极参与，人数众多。2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。3、形式多。孩子的年龄不同，参与活动的方式也各不一样。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进展；中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进展；大一班那么通过讲故事、多媒体学习理解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进展；大二班通过观察图片理解树的种类、栽种及绘画的方式进展。4、收获多孩子们在植树节活动中不仅理解到植树节相关知识，掌握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友谊。更为重要的是在理论中感受到了劳动给人带来的快乐，激发了爱园爱大自然的情感。总之，本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经历，找出过程中存在的一些缺乏，力争把传统节日教育工作做得更好，让所有在园的孩子们在一次次阅历中，多理解中国传统节日的文化内涵，在理论活动中得到锻炼，获得成长，为今后人生全面而又安康的开展打下良好的根底。幼儿园植树节活动总结语篇四三月的春天。在这个欣欣向荣、活力勃勃的春天，我们迎来了一年一度的植树节。在导演母亲的爱和倡导下，我们的活动开场了！早上，大班的兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。下午，我们的孩子精心装饰了两棵树，象征着“绿色环保”。婴儿们非常感兴趣，充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。活动完毕时，我们以“小手大手”的形式，让哥哥姐姐们带着小宝贝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴儿们也体验到了成功的喜悦。孩子们期待着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校园。活动完毕后，我们一起合影。孩子们在我们兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活动室，完毕了活动。儿童早期环保教育是现代幼儿教育更新的详细表达。通过这次活动，培养了孩子从小就学会爱花爱树的感情。通过课前浸透，让孩子知道植树节的由来，知道很多树，知道绿化对人类和整个地球的意义。幼儿园植树节活动总结语篇五春回大地，万物复苏。阳春三月，柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿理解树与人类生存的关系，培养从小保护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会理论活动，现将此次活动总结如下：一、我植树我快乐，小树伴我一起长孩子们在家长的带着下，井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹，展开了如火如荼的植树活动。挖坑，扶正树苗，浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着，他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗，还不忘在小树上挂上自己亲手制作的保护小树的爱心卡，久久不愿分开。孩子们都纷纷表示，一定要定期回来看望自己种植的小树，让小树和自己一起安康快乐地成长。二、参观无公害蔬菜水果基地，理解安康食品的重要性食品平安越来越受到人们的广泛关注与重视，饮食安康是身体安康的保障。在基地专业人员的带着下，孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果，参观了西红柿、圣女果的生长，同时兴致勃勃地品味了新颖水果。在基地工作人员的介绍下，孩子们理解了绿色纯天然的蔬菜水果才是最安康的，多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真，就连平时不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品味着专门为我们提供的西红柿和圣女果。三、参观奶牛养殖基地，理解牛奶的加工过程，品味香甜美味营养丰富的牛奶安康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地，观看了奶牛的生长环境和饮食材料，参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易，觉得奶牛为了人类的安康真的是很辛苦。在品味牛奶的时候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下，孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。宝贝们说，我们一定要多多地喝牛奶，让身体更强壮，让我们安康地快快长大，和爸爸妈妈、老师一起建立我们的祖国。一次有意义的植树节社会理论活动完毕了，孩子们通过亲身体验，学到了不少知识。希望孩子们热爱生活保护大自然，保护环境，为我们美妙的家园一起努力。幼儿园植树节活动总结语篇六春天来了，万物复苏。在清新的空气里弥漫着花草的芬芳，花儿笑了，草儿绿了，温暖的阳光沐浴着大地，一切都是那么的活力勃勃。借植树节的契机，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，3月11日，我们在幼儿园内开展了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”，引导幼儿讨论如何防止风沙带来的灾害，讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。接着，我们与孩子们一起到院内分班级进展了不同的活动。1.小班幼儿在老师的带着下给校园内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高。2.中班在幼儿园种植园地，和老师一起翻盆，把枯死的植物整理出来，把泥土和在一起。3.大班幼儿在老师的带着下栽种植物，浇水。最后将栽种好的植物分类，摆放在植物角，清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在qq群，微信群，微家园里向家长们展示，深的家长的好评。通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的进步，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。总结人：二零xx年x月x日幼儿园植树节活动总结语篇七三月是一个美丽的季节，三月是一个充满希望的季节。在这个春天的日子里，我们幼儿园的全体师生再次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子积极参与植树节活动，体验劳动的乐趣，激发孩子热爱幼儿园和自然的情感，我们特意以“添一片绿，添一片美”为植树节活动主题。3月12日，儿童保育主任利用休息时间，通过谈话、解释和发起建议，激发所有儿童参与活动的热情。其次，下午2:30，各班老师采取各种方式开展不同主题的植树节活动。这个植树节的有效施行有三个特点：“忙”、“乐”、“更”:第一，忙1.鉴于幼儿园场地有限，秦主任正忙着与两位园长讨论如何做好植树节活动，并将此理论活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。2.教育局长正忙着召集所有老师讨论交流，打算通过集思广益，在每个班级开展合适不同年龄、不同主题的植树节活动。3.每个班的老师都在忙着为植树节活动制定方案，及时召开家长会，有效利用家长的资，为这次活动做好充分的准备。4.父母朋友都比拟忙，都在积极争取第一。在他们的积极配合下，教室里有各种各样的花盆、可乐瓶、盛水的容器、小铲子、小种子、土豆和大蒜。园子里从上到下，里里外外都很忙，组织这个植树节忙得不得了！第二，音乐植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。因为快乐挂在每个参与者的脸上，好开心好开心！园区领导因为这次活动的有效开展，露出了满意的笑容；老师们为班上孩子们的精彩表演而微笑；孩子呢！植树节活动中，我享受到了伙伴们的合作和我那双嫩绿的小手。第三，更多1.有很多人虽然是开学最忙的第一周，但在稳定孩子入园的前提下，所有老师和学生都积极参与，学生人数众多。2.有很多程序本次活动的设计方案由公园的总体规划和合适班级实际情况的不同主题的不同子规划组成。可以说，方案总是分的，详细的，多的。3.形式有很多种。孩子的年龄不同，参与活动的方式也不同。小班以民谣、种植、浇水、参观周边绿植等方式进展；中产阶级是通过看植树节活动视频、共植、展示成果来进展的；第一节课是通过讲故事，通过多媒体学习树与人的关系，手工种植花种进展的；大二班级通过观察图片学习树木类型、种植和绘画。4.收获更多在植树节活动中，孩子们不仅理解了植树节，掌握了种植技能，还学会了与同龄人合作，收获了友谊。更重要的是，在理论中，我感受到了劳动带来的快乐，激发了热爱园林、热爱自然的情感。总之，这次植树节的组织是成功的。我们公园将借此活动总结经历，找出过程中的一些缺乏，努力做好传统节日教育，让公园里的所有孩子都能通过自己的经历更多地理解中国传统节日的文化内涵，在理论活动中得到锻炼和成长，为将来生活的全面安康开展奠定良好的根底。幼儿园植树节活动总结语篇八一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步理解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进展了不同的教育：1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”〔扮演〕做游戏。2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影〔写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等〕。3、大班幼儿在老师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。在老师的带着下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，奉献自己的力量！幼儿园植树节活动总结语篇九一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿理解树与人类生存的关系，培养从小保护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。二、活动目的1.引导幼儿观察形形色色的树种，理解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联络。3.理解植树节的来历，知道3月12日是植树节。4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、理解、记录花卉的生长过程三、活动主题：我和大树一起长四、活动时间：3月12日〔周一〕五、活动内容：〔一〕“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子理解花卉的生长过程。1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。〔要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等〕2.在搜集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区〔大小道左右两边均可以〕〔二〕晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义〔三〕玩一玩画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。〔四〕太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。〔五〕“我为小树浇浇水”大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月12日下午3:00――3:30分〔每班的浇水园区由组织提早统一分配，不要出现冲撞的现象〕幼儿园植树节活动总结语篇十春回大地，万物复苏。在3月12日植树节降临之际，为了让幼儿感受美化环境的情感，充分理解有关树木的知识，以及植树节的来历及其远大意义，进步孩子保护树木花草的责任感，增强保护树木的才能，学院附属幼儿园充分利用这一传统节日，孩子们在班级老师的带着下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动，并在园内后面土地上进展了一次特别