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读《怎么上课,学生才喜欢》有感数学组戴玉凤

假期期间通过阅读《怎么上课，学生才喜欢》，感触很深，要想让孩子喜欢你的课，你必须从学生的经验出发来跟学生对话，也就是在书本的世界里和学生经验的世界里，我们老师所起的作用是搭建一座桥梁！一．教育的本质是什么？

著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”作者在书中提高，一方面我们要面对学生的现实负责。学生要考试，家长和社会有需求，那么我们对他们在这方面的需求就不能忽略。当然这不是全部，另一方面，我们还要对学生离开学校之后的未来负责。在此借用爱因斯坦引用的一个调皮蛋给教育所下的定义：“如果你忘记了在学校里学到的一切，那么所剩下的就是教育。”而这个教育就是我们老师教给学生，教给孩子们的。二、知道自己所教学科的本质1、首先要目中有人，也就是尊重他们，这是让学生喜欢你的课的前提。尊重学生也就是尊重他们的人格，理解信任他们。不会让学生产生“老师不在意我”“老师不尊重我”的失落感、自卑感。如果这样做了即便你上课不那么有趣,那在学生眼里你也是个令人喜欢的老师。当然这只是尊重学生的一个方面，另一方面还需要我们从自身角度入手，放下身段，时时自省。毕竟人无完人，谁都难免有出错的时候，我有时粗心的在黑板上写了错别字，但我从不找借口遮掩。上课前更是要求自己认真备课。工作中的努力敬业是对学生最好的尊重。2、让学生喜欢听你的课，必须从学生的经验出发跟学生对话。第一、作为老师上课要风趣幽默；第二、作为老师在课堂上总能学生一种新的东西。让他们感到意外，让他们感觉脑袋被拍一下。因此，我们在设置问题、提出问题时要全面了解每一位学生的实际学习情况，让不同程度的学生回答不同难度的问题，使不同层次的学生都能获得成功的体验，从而树立起学习的自信和保持浓厚的兴趣。3、以真实的自我跟学生相处。生活没有彩排，每天都是现场直播，按照过去的那种要求你只要在45分钟的课堂上你表现的像一个老师就行了，而现在是除了在课堂上你像一个老师之外，在课堂外你更要成为一个能够推动学生成长的朋友。这个很有挑战性。老师不是演员，再好的演员也不可能永远不卸妆，一不小心你还是会露出你本来的样子。这就要求我们老师自己最真实的存在变得比较完善、比较上进、比较积极，我们不断完善自己、努力做好自己，这样就很自然地体现出来，这也是我努力的方向，努力达到的境界。[案例]新泽西小镇上的学校，有一个很“差”的班，26名学生几乎都有过不光彩的历史，吸毒、进少管所、堕胎……老师们放弃他们了，家长放弃他们了，他们自己也放弃了自己了。一天，一位女教师出了一道选择题，有这样三个青年：A：信过巫术，还有过两个情妇，有过多年的吸烟史，而且嗜酒如命B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，要喝大约一公升的白兰地，而且还有过吸食鸦片的不良纪录C：曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，不吸烟，偶尔喝点啤酒，年轻时没有任何不良记录大家在A、B、C三个选出一位日后能够造福人类的人。

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