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文档简介

人教版五年级下册书法教学计划教学计划：书法（学科）第十册，五年级由于年龄限制，青少年书法深度有限，因此注重作品的形式感。通过大量使用扇面、拼接、染色、界格等形制，让学生熟练掌握，提高作品的形式美感，达到内容与形式的统一。针对广大学生，做好书法的普及工作，利用课堂教学，精心设计教学内容，激发学生的学习兴趣。在课堂教学内容上适当引入与书法相关的历史、文字学等知识，开阔视野。在延续上学期兴趣小组工作的同时，加强对兴趣小组人员的重新遴选，增加四至五年级的新组员，逐步在课堂教学中发现并吸纳新的学书法苗子。对甄选出的学生，定期进行作业或作品的展示，通过小组成员的练习与示范带动所在班级对书法的兴趣，促进全校整体书法水平的提高。教学进度安排：第一周：复习、练习左右结构第二周：山字旁立刀旁第三周：食字旁春字头第四周：避就交错第五周：左右结构（一）第六周：左右结构（二）第七周：左右结构（三）第八周：复习、练习第九周：半包围结构第十周：半包围结构第十一周：半包围结构第十二周：独体字第十三周：独体字第十四周：复习、练习第十五周：整齐平正第十六周：比例适当第十七周：劳动节第十八周：读书月第十九周：艺术节第二十周：期中考试第二十一周：半包围结构第二十二周：半包围结构第二十三周：半包围结构第二十四周：独体字第二十五周：独体字第二十六周：复习、练习第二十七周：左右结构第二十八周：左右结构第二十九周：左右结构第三十

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