




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、气管异物梗塞(gěngsè)急救1、气道梗塞及类型
◆气道梗塞:异物(yìwù)可引起气道部分梗塞或完全梗塞。
气道不完全梗塞;
气道完全梗塞。海氏手法(shǒufǎ)进行腹部冲击
第二页,共十八页。◆气道不完全梗塞病人表现(biǎoxiàn)特征
“v”形手势;
可以有咳嗽、喘气(chuǎnqì)或咳嗽无力;
呼吸困难,张口吸气时,可以听得异物冲击性的高啼声;
面色青紫、发绀。第三页,共十八页。◆气道完全梗塞(gěngsè)病人表现特征:
“v”形手势;
面色灰暗(huīàn)、青紫;
不能说话、不能咳嗽;
呼吸停止、昏迷到地;
肢体抽搐第四页,共十八页。2、婴儿(yīngér)气道梗阻急救◆婴儿进食中突然出现呼吸困难或剧烈呛咳时:
不要惊慌或立即抱送医院!
高声呼救,同时开始急救!
支撑其头颈并翻成头低脚高俯卧位,在其背部两肩胛骨之间拍击4次。
再托住颈部将小儿翻转成仰面头低脚高位,用食、中指冲击性按压其胸骨(xiōnggǔ)下端4-6次。
反复进行拍背及压胸直至异物咯出,或用手指将异物从口内掏出。第五页,共十八页。
◆异物取出,若婴儿(yīngér)呼吸、心跳骤停,应立即高声呼救并将其放置成仰卧位,开始CPR第六页,共十八页。2、成人(chéngrén)气道梗塞急救(自救)
一手(yīshǒu)握空心拳,拳眼置于腹脐上两横指;
另一手握住此拳;
双手快速向内、向上冲击5次,每次动作要明显分开
或将上腹抵压在椅背、桌边和栏杆等坚硬处,连续弯腰挤压腹部5次
重复上述操作,直至异物排出第七页,共十八页。3、成人气道梗塞(gěngsè)急救(互救)尚清醒者:
要识别是气道梗塞还是心脏病
要问:“是否有异物梗?”“我能帮您吗?”点头告知可施救。
同时呼叫,寻求帮助,打急救(jíjiù)电话。第八页,共十八页。尚清醒时气道梗塞(gěngsè)急救方法
站背后,双臂环绕患者腰间,可嘱其弯腰头部前倾。
一手握空心拳,拳眼置于其腹脐上两横指;
另一手握住此拳,双手快速向内、向上冲击5次,每次动作要明显分开。
重复上述操作(cāozuò),直至异物排出。第九页,共十八页。
海氏手法(shǒufǎ)Heimlichmaneuver◆意识(yìshí)不清时
一般骑跨在伤病员髋部两侧
用重叠双掌根放在脐上两横指处
两手合力快速向内、向上有节奏冲击腹部,边续5次,重复操作若干次
检查口腔(kǒuqiāng),有异物冲出即取出。第十页,共十八页。二、溺水(nìshuǐ)急救1、溺水致死的原因:
大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道,而引起窒息。
惊恐、寒冷(hánlěng)使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。预防(yùfáng)最重要第十一页,共十八页。
淡水淹溺,大量水分入血,血被稀释,出现溶血,血钾升高导致心室颤动——心跳停止。
海水淹溺,高钠引起血渗透压升高,造成(zàochénɡ)严重肺水肿,导致心力衰竭而死亡。
淹溺发生在水中,寻找伤员费时间,被救上岸已丧失抢救时机。第十二页,共十八页。2、岸上急救(jíjiù)程序①将病人头偏向一侧,清除口鼻内的污泥、呕吐物,保持(bǎochí)呼吸道通畅。②牙关紧闭者,按捏两侧面颊,用力启开。③控水。A:头置于侧位时口腔中的水即能流出;B:采用海氏腹部冲击法,给予控水;C:救护人立即处半跪姿势,将溺水者的腹部放在大腿上,使头部下垂,轻压其背部。第十三页,共十八页。第十四页,共十八页。④检查呼吸、脉搏。⑤呼吸微弱或呼吸、心脏已停,立即进行CPR。⑥不要(bùyào)轻易放弃抢救,特别是低体温情况下,应延长抢救时间,直到专业医务人员到达现场。⑦现场救护有效,病人恢复心跳、呼吸,可用毛巾擦遍全身,自四肢、躯干向心脏方向摩擦,以促进血液循环。第十五页,共十八页。3、溺水急救(jíjiù)注意点①抢救要迅速。淹溺的进程很快,一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而死亡。②切不可未经处理急于往医院送而延误宝贵的抢救时机(shíjī)。③不要过分强调控水。吸入肺中的水不易压出,而进入胃部的水,却与呼吸无关。④保护自我,无能力不要贸然跳入水中。第十六页,共十八页。祝大家(dàjiā):
平安健康(jiànkāng)幸福!谢谢(xièxie)第十七页,共十八页。内容(nèiróng)总结气管异物梗塞与溺水急救。异物可引起气道部分梗塞或完全梗塞。
可以有咳嗽、喘气或咳嗽无力。
支撑其头颈并翻成头低脚高俯卧位,在其背部两肩胛骨之间拍击4次。
反复进行拍背及压胸直至异物咯出,或用手指将异物从口内掏出。
两手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高级涂装证考试题及答案
- 2025年设立合伙企业出资的合同范本
- 服装手绘考试题目及答案
- 中国工业用酶项目商业计划书
- 中国植物藻类提取物项目投资计划书
- 电站水机考试题及答案
- 电梯考试题目及答案大全
- 电力财务考试题目及答案
- 中国无磷水处理剂项目商业计划书
- 拟建年产2万吨萘系高效减水剂可行性研究报告
- 白云区五年级上学期语文期末试卷
- 深度学习技术基础与实践 课件 第1-3章 深度学习概述、深度学习原理、深度学习框架介绍
- 二十四节气与我们的生活
- 护士在公共卫生应急响应中的作用和责任
- 报名统计表格
- 上海初中毕业生综合素质评价表资料
- 软件系统上线试运行申请表方(仅用于个人学习的参考模板)
- 高考作文之成人高考高升专英语作文
- 特许经营管理手册范本(餐饮)
- 传媒经济学教程(第二版)传媒消费者
- 小班手工《表情变变变》课件
评论
0/150
提交评论