作文范文之倡导绿色生活作文

倡导绿色生活作文【篇一：四年级上四单元作文冀教版：倡导绿色生活】绿色象征着生命与活力，所以我们要将我们的家园建设成绿色家园，下面让我们一起来欣赏这篇四年级上四单元作文冀教版吧!四年级上四单元作文冀教版：倡导绿色生活我爱绿色，因为绿色，象征着生命与活力、象征着未来、象征着和平。我热爱绿色，爱那温柔碧绿的小草，爱那枝繁叶茂的树木，爱那郁郁葱葱连绵起伏的深林，更爱那广阔无边的大草原。绿色，无处不在。我们的生活离不开绿色。随着科学技术的发展，人们在创造物质财富的同时，也面临着环境污染，资源短缺的问题。为了地球妈妈的健康和美丽，为了改善我们的生活环境，我意识到：绿色是低碳，是环保，是和谐。我们应该积极提倡低碳生活，让我们从生活中的小事做起，从我做起，节约用水，节约用电，节约用油，节约用气，减少能源消耗，减少地球的负担;积极植树造林，不随便砍伐树木，节约使用资源，尽量避免使用一次性物品如筷子、纸杯、饭盒、塑料袋等。尽量使用环保袋。减少废气的排放和垃圾的产生，不乱扔垃圾，垃圾分类收集、处理。出门尽量选择步行、骑自行车或乘坐公交汽车，这样既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放，减少了环境的污染。洗脸水、洗菜水可以二次利用，用来冲马桶;淘米水可以用来浇花，相当于给花施了一次肥;出门时，一定记着关灯、关电视等我们的家园地球妈妈需要我们共同来爱护。让我们的地球妈妈健康而美丽!同学们，四年级上四单元作文冀教版就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。【篇二：高考作文素材-绿色生活】绿色生活海德格尔的命题“人，诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中，但其究竟有着丰富的可阐释性，提及它，不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言，它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态：一片人造植物叶———凸出在像的右下角。从仿生学的角度看，喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能这个作用前光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛是如梦如幻的闪现。于亘古黑夜之中，一枝清绿嫩芽从土壤中悄悄冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去。醒来，还是空白而单调的四壁。窗外，还是拥挤的街道和熙攘的人群，天空，还是烟雾蒙蒙如黑夜；河流，早已不见了鱼戏水莲的悠闲；心情，照旧压抑……城市，如同一个钢结构的空间，虽然鲜艳亮丽，却总是感觉缺少运动，一根根巨大如炮管的烟囱，无时无刻不在渲染着蓝天，而那些貌似流动的河水里，再也映不出飞鸟掠过的身影。人们不断蚕食自然，不断浪费资源，街上的名车后面总拖着一条尾巴，社区旁总堆满过多的垃圾，一切的一切，都在摧毁着人的心灵……想要追求一种与众不同的生活，独自回到那个安静的村庄，那么的安详。这一刻，阳光碎了，我的眼前闪现出不断跳动的绿色身影，那是一片麦浪在风中起舞，迎面而来的微风，夹带着一丝清香直透心肺，没有污染，没有喧嚣，眼前只有盛放下的碧绿与青翠而已。独自走在那条小路上，摘下一片叶子，真是一种久违的感动，放到嘴里品尝，酸涩却微甜，那是回忆里的味道。眼前浮现出一座小山坡，山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理，竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律，远远地听到一阵笛声，跳跃舞动，收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大，好像要随同这清风一起化去。走回村庄时，突然发现，那幅记忆中印象深刻的夕阳炊烟已然不见了。祖母的身影，在夕阳照耀下接至我脚下，这个场景熟悉无比，眼眶不禁有些湿热，晚上我问祖父为何不见烟囱，祖父淡淡回答说现在农村都用上了沼气，太阳能，那柴火啊，早就没人用了，这么清洁省事的能源啊，既不污染咱村环境，又方便了大伙生活，原来，竟是这样的，比起那些烧着大煤炭供能的城市，乡村的生活可谓简约而不简单。清夜，月光格外皎洁。我静静聆听祖父吹奏着竹笛，我不禁想起那片绿叶，那片竹林，也许，它们早已将我的心染上了绿色，我相信，只要不放弃那生机勃勃的绿，时光就永远青葱。我安然入睡。梦中，一片叶子落在心灵柔软的土壤上，蔓延成了一片生机勃勃的绿色森林……绿色生活最近一个亲戚因下岗想找点小生意做，我们就建议她弄点绿色植物卖卖。驱蚊草、碰碰香、铁线蕨、丁香茉莉、香水月季……进了一堆摆在小区门口叫卖，生意出奇的好。耄耋老人、翩翩少年、时尚女郎，各取所需，亲戚三两天就要去花木市场进一次货。偶然经历的这件事让我感受到我们内心对绿色的渴望。前几天又看到这么一则新闻，某小区居民门口的两棵杨树因影响居民家中的采光而无辜的被砍除了。看，人们的内心是多么复杂，既渴望绿色又嫌弃绿色。当你急切的想要把绿色带回家的时候，其实你也做着许多违背绿色生活初衷的事。看看我们的出行。马路上日趋增多的私家车把本来就不宽裕的路面挤得动弹不得。就苏州一个城市，每天就新增400多辆私家车。为缓解交通压力，只能把非机动车道一缩再缩，设立单行线，可是这总不是长久之计。况且，那么多汽车共同排放二氧化碳，即使种上再多的树也只是杯水车薪。上下班都有了汽车，很多锻炼的机会被取代，于是身体的各项指标也每况愈下，脂肪肝、高血压、高血脂的得病率急速上升。经济条件富裕了，而我们的生活环境却越来越糟，生活方式也越来越不健康。绿色生活完全可以从出行方式的转变开始。公共交通、自行车，甚至步行都可以成为我们的选择。我想健康、低碳才是绿色生活的内涵。有一次给不满两岁的女儿洗澡，正想把洗澡水倒掉，女儿却拉住我的手，用她不流畅的发音告诉我：“阿婆要洗衣服的。”内心为之一震，也有些惭愧。有时候在我们成人心中已经理所当然的事在孩子看来却另有一片天地，孩子虽然不懂什么是绿色生活，但她无心的一句话却提醒我们，绿色的生活应该从生活细节、生活习惯展开，节约用水、随手关灯、废物利用、使用环保购物袋、使用低能耗家电，无一不是绿色生活的写照。非常崇拜新东方创始人俞敏洪老师，他是教育专家、演讲家，同时他也是绿色生活的倡导者。在一次采访中他提到的两个生活细节很让我感动，一个是说他本人晚上有夜尿的习惯，但他只最后冲一次水;一个是他女儿从国外求学回国，他开着新买的12缸发动机的越野车去接女儿，他女儿拒绝上车，后来直到他换了一辆4缸的家用车，女儿才愿意坐着他的车外出。低碳生活、绿色生活与财富无关，与生活理念有关。我们每个人都应该是绿色生活的身体力行者。这样我们的家园才能常青，我们的地球才能永存。我们每个人的内心对绿色都充满着无限的渴望，渴望生机，渴望回归自然的怀抱，渴望呼吸纯净的空气，但“绿色”绝对不是一个口号，“绿色生活”也绝非搬些花花草草进屋那么简单，它应该是贯穿在我们的每一个生活细节之中，贯穿于我们一生的一件事业。绿色，生机勃勃，赏心悦目，与生命、生态紧密相连，今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关，请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章江苏今年的作文高考题目依然采用了“提示语+标题”的形式，题目也不出人意料，它紧贴时代，体现了与社会、时事极强的联系度。“锦涛总书记今年4月30日参观世博园广东馆，鼓励广东倡导绿色生活，今年6.15世界环境日中国主题也是“碳减排？绿色生活”，号召公众从我做起，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在去年“品味时尚”所倡导的“关注人与社会，关注人对自己生活的社会的看法”的基础上，今年的这个题目继续考察学生对社会的观察能力，关注自我与关注时代社会共融，关注自己的社会责任感，让考生在观察中显示自己的思辨力。“绿色生活，是一种生活的理念”，这个提示可以让我们联系到“低碳生活”的生活方式，在提倡低碳生活的今天，学生们的一些生活细节也随之发生一些改变；更加重视节能，随手关灯、拔插头、不坐电梯爬楼梯、出行以自行车、公交车代替私家车等；更加重视环保，用布袋、竹篮等代替塑料袋，不乱扔电池等……所以考生如果以这样的生活方式的描写叙述来阐述对题目的理解，应该不是很难。但是，要把它写深刻，写出特色，还是有一定的难度，我们要注意的是，“绿色生活”是一个充满形象感的词，它不是一个概念、一种说法的简单诠释，它能让考生张开想象的翅膀，以具体的事物引领深入的思考。比如“简单生活”，“绿色生活”意味着物质生活简单，但是心灵生活丰富。在我们现在这个浮躁喧嚣的社会，人们沉浮其中，缺少的不正是心灵的绿色吗？我们需要地球的绿色，我们也需要心灵的环保，我们不要灯红酒绿，不要急功近利，更不要尔虞我诈，我们要简单澄澈中的人生大智慧。比如我们在热闹浮华背后的安静、对生活内涵的沉潜涵泳，其实也是对现代城市文明喧哗的反叛。因为绿色是大自然的底色，亘古不变，我们需要绿色的生活，不就是要远离喧嚣浮躁，寻找生活的本真吗？【篇三：《“倡导绿色生活,争当低碳一族”作文指导》教案microsoftword文档(3)】《“倡导绿色生活，争当低碳一族”作文指导》教案一、背景分析：当前环境日益恶化的趋势，广大人们的环保意识很淡薄，尤其是青少年学生环保节约意识极为欠缺，节约、低碳的生活理念与消费方式基本没有……改变这种现状的根本方法是从思想深处提高学生的环保、节约意识。二、教学课题:“倡导绿色生活，争当低碳一族”作文训练指导三、教者单位：甘肃省民勤县重兴中学马尚福四、训练主题：“倡导绿色生活，争当低碳一族”（或让我们一起来环保、节约）五、训练目的：教育和引导青少年从我做起、从点滴做起，努力形成节约能源资源、保护生态环境的生活理念与消费方式，为发展低碳经济和循环经济贡献力量。六、训练过程：（一）谈话导入2008年北京奥运会上，我们看到了“绿色奥运”的口号,实际上我们与环境保护的距离又有多远呢？漫漫46亿年，地球才变得鸟语花香、生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚蠢残酷：过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物??于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了，甚至生态失衡了、大气层破洞了??现在，环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在每一个人面前。同学们，地球已成了一个身患重病的老人，他拄着拐杖佝偻着身躯，用他那沙哑的声音对我说：“救救我??”今天，我把他带来了，请同学们和老师一起想想办法，挽救他的生命。（二）立意训练1、多媒体出示《地球病了》图片，请大家仔细想想，这位老人，从他的面部表情中我们可以看出什么？2、围绕问题，自由发言。a地球为什么会生病呢？你收集到了哪些材料？讨论交流：（1）乱扔果皮纸屑，赤潮，土地沙漠化，矿产资源开发不科学，排放废气，战争的恶果，残害野生动物??（2）物种迅速灭绝(多媒体出示)由于人类活动的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。国际保护自然联盟1996年发表的濒危物种《红色警报名单》显示，世界现存4500种哺乳动物中，面临绝种的已占24%，而现存约9500种鸟类中，有12%即将灭绝。每24小时就有150～200种生物物种永远告别地球，据资料表明，目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。中国是野生动植物十分丰富的国家，但是，中国生物的多样性正面临严重的威胁。被子植物中，濒危种有1000种，极危种28种；裸子植物濒危种63种，极危种14种，已有1种灭绝；脊椎动物受威胁的有433种。（3）世界水资源严重不足，二十年后30亿人喝水难（4）环境问题的全球性（5）我国的资源状况(多媒体展示)从自然资源总量讲，我国许多种自然资源的总量都在世界前列，称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多，各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足，是我国资源方面的基本国情。我国耕地面积居世界第四位，人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3??而且随着我国人口持续增多，各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足，已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素……（6）大气污染（7）认识沙尘暴近百年来，由于人类过度垦荒，过度放牧，乱砍滥伐，使地表植被遭到严重破坏，大片土地成为裸地，随着荒漠化的不断加快，沙尘暴的范围也逐渐扩大了，沙尘暴的程度也逐渐加重了。（8）噪声污染b、人类对环境进行了哪些破坏？在生活中你看到过哪些破坏环境的现象？（比如：随地吐痰、扔垃圾、乱砍滥伐??在我们的美丽的校园中，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上刺眼的白色垃圾；整洁的教室里倒满一地的可乐瓶；洁白的墙壁上灰色的蜘蛛网??）（多媒体出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等）3、确定中心。看到这些，你有何感想？你觉得我们应该怎么做呢？（我们应该提高自身的环保节约意识，为环保节约做出力所能及的贡献。）（三）出示作文要求和主题作文要求：任选一个角度，写一篇主题为环保和节约的文章，题目自拟。a、事例要典型；b、想象要合理；c、语言要生动具体。出示作文主题：倡导绿色生活，争当低碳一族（或让我们一起来环保和节约）（四）发散思维，拓展训练1、说到角度，我想起了我们