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八年级下学期末物理模拟试卷一、选择题(1〜10题为单选题,每题2分;11〜12位多选题,每题3分).下列说法正确的是()。A:重力没有施力物体C:弹力一定发生在相互接触的物体之间B:物体只有在不受力时才能保持静止状态D:我国某种新型客机飞行速度可以超过光速.以下力学知识说法中不正确的是()。A:汽车急刹车时留下的刹车痕迹表明用滑动代替滚动可以增大摩擦B:载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积,减小压力C:轮船从长江驶入大海时,船身会下沉一些D:无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变,重力势能不变.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F「F2、F3,则F/F2、F3大小关系B.F1<B.F1<F2<F3D-F1>F2=F3A-F1>F2>F3C.F1毛汽.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是()。A:飞叶转速变慢,惯性不变B:轴承内有滚珠,利于减小摩擦C:飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D:陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力5.在沙滩上光脚走路,踩到贝壳时,脚会很疼.下列选项所涉及的原理与此相同的是()。5.在沙滩上光脚走路,踩到贝壳时,脚会很疼.下列选项所涉及的原理与此相同的是()。A:爷爷打太极时双脚变为单脚站立B:手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶,管内液面升高C:在理化试验操作中,将胶头滴管的胶头松开,液体进入滴管D:台风到来时某同学打开的伞面被吹“反”了.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为pj将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2;将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则P/P2、P3三者之间的关系是OA.P1=2P2 BR=P2/4 CR=P3/2 D.P1=P3.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多()。

A:第一次B:第二次C:两次凹陷得一样D:橡皮膜不会向瓶内凹陷.用图中实验装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时,水会流入空桶中,下列说法正确的是()。A:实验前溢水杯未装满水,对实验结果没有影响B:物块浸入水中越深,水对溢水杯底部的压强越大C:物块浸入水中越深,左侧弹簧测力计的示数越大A:手拿球静止B:手托球水平匀速直线运动D:通过计算可知实验所用物块的密度为3x103kg/m39.A:手拿球静止B:手托球水平匀速直线运动C:将球举起 D:抛出后的球在空中继续运动10.原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,0、A两点间距离为21,如图所示.则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能点的过程中,其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是()11.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m「V1和Fj梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2。现有以下判断:其中正确的是()。A.若m1>m2,A.若m1>m2,则UF1一定小于F2B.若m]=m2,则UF1一定大于F2D.若V/V1,则F1一定大于F2C.若V]=V2,则F1一定小于F213题图14题图.如图所示,某工人用滑轮组在30s内将重物提升3m。被提升的重物重为1000N,动滑轮重为50N,拉力大小为400N,U()。A:拉力做功是3150J B:工人做的额外功是150JC:工人做功的功率是120W D:滑轮组的机械效率是83.3%二、填空题(每空2分,共24分)

.弹簧测力计在使用前应检查指针;如图是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误:。.如图,在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,一段时间后,会观察到易拉罐变瘪了,这说明了 的存在,同时也14题图13题图说明了力可以改变物体的。15题图16题图1714题图13题图说明了力可以改变物体的。15题图16题图17题图.为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置。(1)摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?。TOC\o"1-5"\h\z(2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是 。.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿(填F或F1或FJ方向施加一个最小的力为 N。.往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为,若实际用力为500N,斜面的机械效率为,重物受到的摩擦力为 。(g=10N/kg).某潜水艇总质量为2.7x103t,体积为3x103m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是 N,当它需要潜入海水中时,它至少要向水舱充入m3的海水,潜水艇潜入海中一定深度时,仪表显示海水的压强为2x106Pa,此时它在海水中的深度为 m。(海水密度按1.0x103kg/m3计算,g=10N/kg)三、作图与简答题(19、3分,20题3分。21题4分).如图甲,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图。.如图所示是小明使用一杆秤称物体质量的情境。请画出秤砣绳对秤杆拉力F1的力臂L1和秤钩对秤杆的拉力F2的示意图。.正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动。假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,铁球将如何运动?为什么?四、实验探究题(第22题8分,第23题6分,第24题8分)

.如左图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;转化为动能,其动能大小是通过(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有,小木块最终会停下来转化为动能,其动能大小是通过是因为受到力的作用;(3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越 ;(4)分析比较两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(5)综合上述可知,如右图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高—。.晓宇设计了用吸盘测量大气压值得实验,请帮助晓宇做好以下工作(1)请补充完整该实验相关步骤:①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到恰好脱离版面;TOC\o"1-5"\h\z③用天平测出细沙和小桶的质量M; f 0④用刻度尺测量塑料吸盘的半径r; 一宇~⑤大气压强表达式为:。 X(2)本实验存在误差的原因是(写出两个) 圉① ;②。(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,请你简述实验过程及所需测量的物理量丙写出大气压强的表达式。24.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示(1)实验中应沿竖直方向—缓慢拉动弹簧测力计.实验装置如图所示.,(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法—(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到—对滑轮组机械效率的影响.

实验装置如图所示.,(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.(4)通过比较 两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)(5)通过比较两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论: 实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率n140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5五、综合应用题(25题6分,26题6分,27题6分)25.易步车(如图)以其体积小巧,结构简洁和驱动安全 日一$…最大速度 15km/h等优点,成为短途出行的理想交通工具.某品牌易步 入…=工单轮胎触地面积 25cm2车的部分参数如下表所示.质量为50kg的人从家骑 轮胎个数 2行该品牌易步车上班,以最大速度匀速行驶10min - 车身自重 18.5kg到达公司.(取g=10N/kg)求: (1)该人的家到公司的距离.(2)人在水平路面上骑易步车时,车对地面的压强.26.利用如图所示的滑轮组,用F=1000N的力拉绳子自由端,货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动10s,整个过程中,滑轮组的机械效率为75

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