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第页共页2023年滴水穿石的启示阅读8篇(大全)滴水穿石的启示阅读篇一说到滴水穿石,我还有一个真实的故事呢!四年级暑假的一天,我到爷爷家去玩,看到姐姐骑自行车的样子好酷,便嚷着也要学。妈妈斗不过我,姐姐呢,让着我,所以就都容许了。爸爸把自行车推到外面,姐姐把车子骑到了广场,我跟不上她骑车的速度,只能在后面狂奔了,终于追上了。姐姐把自行车交给我,我纵身一跃,挎上了自行车,我对姐姐说:你在后面扶我好吗?不好!谁知姐姐一点也不留情面地说。你应该自己学,而不是靠别人,我先教你起步吧!姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话,我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板,车子就歪到了,再骑再倒,我简直要疯了。滴水穿石的启示阅读篇二当我读完《滴水穿石的启示》后,我知道,只要有信心,天天坚持,不管什么事情,都可以做成功。李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔他们,是因为坚持不懈,无论怎样的厄运都打不到,就这样,日复一日、月复一月,几年过去了,全都知名了。我们也要像他们一样,像水滴一样,许多天过去了,水滴穿了石头。虽然雨水的力量比水滴的力量大得多,可它不能把石头滴穿,因为它不能坚持到底,这不就像很多没耐力的人吗?刚开场很强,几乎比所有人都强,可刚刚干了几下,就觉得太难干了,于是就放弃了,不干了。你看,不是和雨水一模一样吗?记得在三年级的时候,语文老师包老师说要背一篇课文,这篇课文的名字叫做“荷花”。晚上,我先读了几遍课文,背一下,可是,背的老是忘记下一句。我再读了几遍课文,结果虽然比刚刚好一些,但是还是错字连遍,还有一大堆句子成为了“漏网之鱼”。我只好再读了几遍课文,关闭课文,开场背,希望这一次课文能背出来。可是,想象不是现实,现实的结果,我还是读错了一些字。正当我一筹莫展时,爸爸走过来,看到我这副垂头丧气的样子,意味深长得对我说:“做任何事情都要坚持不懈,你应该多读几下。”我这样做果然成功了。我们要像水滴一样,坚持不懈、百折不回,最后获得成功。不能像雨水那样,虽然来势凶猛,力量比雨滴大多了,可是,它竟没有专一的目的,也不能持之以恒。滴水穿石的启示阅读篇三昨日语文课上,孙老师讲了《滴水穿石的启示》,我听了感触很深,受益非浅。《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑的小洞,这是怎样回事呢原先石头上方有水滴接连不断地滴下来,构成了今日这样的奇观。课文第3自然段举了三个例子:李时珍,爱迪生,齐白石,他们靠着目的专一,持之以恒的精神,才“滴穿”一块块“顽石”的。读到那里,我不禁想到了我自我。小时候学自行车,因为东摇西晃而摔下地擦破了一块皮,就从此惧怕骑自行车,就连坐也不敢坐了,此刻一想我应当英勇地继续学习骑自行车,而不是半途而废,谁没有遇到困难呢又有一次,我想画一个卡通人物,可画来画去就是画不像,我一摔笔就放弃。我确实没有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下决心要有“目的专一,持之以恒”的精神,我应当这么做:1。遇到困难要不惧怕,不退缩,这样才能克制一个个困难,最终获得成就。2。要有专一的目的,并持之以恒,不半途而废。目的专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就必须可以实现我们完美的梦想!滴水穿石的启示阅读篇四怎样才可以实现我们美妙的理想?每个人都有不同的答案。有人说要有聪明的头脑;有人说要有大量的知识;有人说要有乐观的态度;有人说要有丰富的经历……《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个最好的答案成功要有专一的目的,也需要坚持不懈的努力。“安徽广德太极洞内,有一块石头正中凹进一个小洞,这是怎么回事呢?原来是由于水滴从岩缝滴落到石头上,几万年从未连续过。”只要有恒心,目的专一又锲而不舍,微缺乏道的水滴就能滴穿坚硬的顽石,细细的绳子就能锯断结实的木头,即使粗硬的铁棒也能磨成小针,我们在学习上难道不也是如此吗?目的专一、持之以恒对于每个人来说都很重要。比方我从小就对绘画感兴趣,但总是画不好。于是我买了一本《动画形象大全》,天天临摹,即使生病时也要坚持。如今我仍然保持这个习惯,每天临摹一幅,风雨无阻。正是这样,我的绘画程度才会突飞猛进的进步。“假设有恒,何必三更眠五更起?”祖逖、王羲之、李时珍、爱迪生、齐白石、诺贝尔、谈迁……这些名垂千古的中外名人的例子告诉我们:目的专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定可以实现我们的梦想。滴水穿石的启示阅读篇五《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们:只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人,才会有非凡的成绩,伟大的成就。在文章里,给我们举了三个不同的例子:李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有了一千多项创造专利权!齐白石数十年的艺术生涯中,始终没有停顿过挥毫作画。到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学习他们的这种毅力,这种精神!从学习,到以后工作,都需要这种坚持不懈的精神!当然,文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目的,也不能持之以恒,所以它征服不了大地。举这个反面的例子,是让我们去防止这种情况在我们身上发生。海伦?凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上,这和死去的人有甚么区别?但他没有对生活失去信心,莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念,出名中外了。生活中,社会上。成功,往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰?库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”!滴水穿石的启示阅读篇六今天,在班主任唐老师的引领下,我们大家一起学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。我们读后不禁大为震惊。这篇课文以安徽广德太极洞内那一块被水滴滴穿的石头为主线,串连并点明了李时珍经过不懈努力写《本草纲目》、爱迪生孜孜不倦创造创造、齐白石“不教一日闲过”等事例,教我们锲而不舍、目的专一、持之以恒。记得那时我还是三年级,一个烈日当空的中午,爸爸满头大汗地从外面骑回一辆自行车。那时我非常好奇,东摸摸,西碰碰。爸爸见我非常喜欢,便说让我下午自己去学骑车子。下午,我满心欢喜地开场学骑自行车。一开场还挺顺利,一米、两米、三米……突然,我身子一晃,咣当一声摔倒在地。我爬起来,又上了车,五米、十米、十五米……“咚”我又一次来了个狗啃泥,我咬咬牙,又一次爬起来。十米、十五米、二十米、三十米……“咔!”我一下子来了个四脚朝天,我浑身疼痛难忍、遍体鳞伤,右脚已经不听使唤了。我又坚强地爬起身,带着一身黑泥起来,负伤练车,一次、两次、三次、四次……我终于摇摇摆晃地骑着车奔驰在马路上!目的专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美妙的理想!滴水穿石的启示阅读篇七今天,我学习了文笔生动、内涵深入的《滴水穿石的启示》,使我深有感触。在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。至所以会有这个小洞,是因为水滴目的专一,持之以恒,最终把石块滴穿了。读到这里,我不得不佩服起锲而不舍的水滴来。虽然水滴的力量是微缺乏道的,但它日雕月琢,从没有放弃过,这真是太伟大了!一次,四年级的小测试上有一题非常得难,我一看很难,就跳过去做下面的了。那时的我和水滴比起来,不正是鲜明的比照吗?读过全文,文中立志学医的李时珍,孜孜不倦的爱迪生、坚持作画的齐白石给我留下了深入的印象。李时珍走遍大半个中国访名医,尝药草,倾尽职尽责27年的心血只为编写《本草纲目》,这谈何容易。有创造大王之称的爱迪生,平均每12天就有一项新创造。齐白石老人始终没有停顿过挥毫作画,即使到了晚年也仍然每天坚持作画三幅,这对于一个年逾古稀的老人来说非常不容易。这些名人不都是靠着目的专一,持之以恒、坚持不懈的精神才得以成功的吗?难道水滴那种目的专一、锲而不舍的精神不值得我学习吗?记得我以前学骑自行车时,由于练习了很长时间都不会骑,我就开场打退堂鼓了。于是妈妈又在一旁指导我,教我怎样骑,我对骑自行车又一次充满信心。过了几天,我终于会骑自行车了,那时心里比吃了蜜还要甜。我们要永远铬记滴水穿石给予我们的启示目的专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,一定可以实现我们美妙的理想。滴水穿石的启示阅读篇八我读了《滴水穿石的启示》这篇文章,当我一看到文章标题时,就想起:《滴水穿石》我读过,那我怎么得不到启示呀?我带着?号仔细地读了这篇文章。读完,我找到了答案,原来这篇文章是用议论文的方式写的。文中用上了举例、设问、反问等手法。我归那了一下,主要讲了三点:第一点:“讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头是如何被水滴穿的,如何成为奇观的。”第二点:“写了李时珍、爱迪生、齐白石各自目的专一,如何持之以恒地努力和成就几个
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