专业建设市场调研报告(模板)

专业建设市场调研报告（模板）（前言）随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高。进入二十一世纪，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是安装维修等应用型人才有着极大的需求量。一、调研的目的为了适应经济建设的发展，满足社会对电气自动化设备安装与维修专业类技术人才的需求，进一步推动高技能人才的培养，推动职业教育体制改革，我校按照人力资源和社会保障部关于大力发展职业教育的有关文件精神，结合我校实际情况，现决定面向社会、企业进行了广泛的社会人才需求调研。二、调研的范围（对象）本次调研主要面向川渝地区、长三角和沪三角等发达地区的先进企事业单位和和开设同类专业的院校（附调研企业一览表）调研企业一览表序号企业名称所在地区所在行业企业性质联系人联系电话三、调研的内容：（一）电气行业发展现状调研分析1、国家及沿海经济发达地区电气行业发展分析。2、我省乃至川渝地区电气行业发展状况。（二）人才需求状况调研分析1、沿海经济发达地区人才需求分析2、我省及本地地区人才需求分析（三）职业岗位调研分析电气行业岗位（群）描述与职业素质要求工作岗位（群）岗位职责能力素质要求（四）职业能力素质要求调研与分析1、知识结构2、能力结构3、职业素质（五）课程设置与技能实训调研分析课程设置与技能实训调研表工作岗位（群）所操作设备（工具）能力素质要求应开设的培训课程需要的培训设备培训地点（学校/企业）四、调研方式：方式一：现场走访，座谈。方式二：问卷调查。方式三：驻厂实际岗位锻炼.五、调研结论与建议（一）本次调研所存在的问题（二）我校电气专业建设的现状与建设思路六、附件1、座谈主题2、调查问卷表与企业领导座谈主题1、现在企业最紧缺的技术岗位有哪些？2、现在的毕业生到厂参加工作后能否胜任现有的工作岗位？3、做为学校来说还需要在哪些方面对学生加强培养。4、做为企业的领导，能否谈一下电气专业将来的发展情况？调查问卷（一）第一部分：企业基本情况和人才需求调研1.企业名称：(签章)地址：联系电话：E-mail本企业的全职员工总数为：人被调查人员职务（职称）2.企业的所有制形式

A.国有及国有控股B.外资企业C.民营企业D.其它(请注明)3.您所在的企业所属行业A.装备制造B.建筑及材料C.电力能源D.化工E.钢铁F.电子信息G.其它（请注明）4.企业招聘员工的主要途径是A.人才市场B.网上招聘C.学校推荐D.直接学校招聘E.其它（请注明）5.近两年每年平均招聘员工数A.小于10人B.10-20人C.20-30人D.30-50人E.高于50人其中电气自动化类专业占招聘员工人数的A.10﹪B.10﹪-20﹪C.20﹪-30﹪D.30﹪-50﹪E.高于50﹪6.您所在的企业电气自动化从业人员学历结构（请填写百分比）本科及以上%专科（高职）%中专%其他%2011年、2012年计划招聘电气自动化专业毕业生数量。7.您所在的企业电气自动化专业从业人员主要从事那些方面的工作(可多选)？A.电气设备和产品的售后服务和技术咨询工作；B.供配电及常用电气设备的运行控制和维护工作；C.供配电及常用电气设备的销售工作；D.供配电及常用电气设备的安装工作；E.供配电及常用电气设备的设计、调试工作；F.负责仪器仪表的安装调试；G..自动控制系统的设计、开发；H.负责检测系统和DCS、PLC系统的点检和维护；I.负责交直流传动系统运行维护的技术工作；J.负责制定电气传动设备的安全操作规程和检验标准；K.其它；8.您所在的企业电气自动化专业技术有那些岗位：。9.企业是否考虑与技工院校合作培养或订单培养电气自动化专业人才？A．是B.否计划培养人数：第二部分：电气自动化专业毕业生应具备的岗位职业能力调研10.企业对高职毕业生岗位职业能力的需求(被选项打“√”)能力类别能力层次需求状况能力类别能力层次需求状况专业能力用电设备操作与维护能力社会能力吃苦耐劳、敬业精神高低压配电设备检修能力人际交往和沟通能力设备电气安装能力职业道德、诚实守信设备电气故障检修能力环境适应能力自动化生产设备电气检修团队合作能力新产品开发能力礼仪修养方法能力制定工作计划组织实施组织和执行任务的能力解决实际问题思路其他独立学习新技术的能力工作结果评估能力11.企业认为就业最有利的条件(被选项打“√”)良好的实际操作（工作）能力()专业证书()良好的学习能力()优秀的学习成绩()其他12.企业对电气自动化专业毕业生的证书要求(被选项打“√”)维修电工资格证()CAD证()计算机等级证书()英语等级证书()13.您所在企业对自动化专业毕业生技能要求(被选项打“√”或填上您的意见)序号专业技能熟练掌握基本了解不相关1电气控制图的绘制2基本电气元件的使用3PLC或单片机程序的编制4电工工具或仪器的使用5变频器的使用和调试6PLC控制系统的调试7简单控制系统的故障排查8组态软件系统的编制和调试14.您认为当今电气自动化技术专业学生最需要培养的专业技能是（多项选择）A.电工测量、电子线路维修技能B.电气控制安装、设计、调试技能C.仪器仪表检测技能D.电力电子应用技能E.PLC控制系统的设计能力F.变频器现场调试的能力G.单片机系统的设计和创新能力H.组态软件的设计、开发与维护的能力I.自动化生产线的维护和检修能力J.设备故障判断能力K.其它技能（请注明）15.您对我校电气自动化技术专业毕业生的满意程度A.满意B.一般C.不满意16.您的企业希望在技术服务和人员培训等方面提供哪些服务？A.电气维修B.PLC应用编程与维护C.组态编程软件技术D.变频器日常维护和故障处理17.对本专业人才培养工作有何建议?调查问卷（二）答题说明：请在您认为合理的选项前画“√”，可多选1、工作单位：（盖章）性质（国企、私企、外企、合资、事业单位其他）现工作岗位：所学专业：毕业时间：2、本专业是否符合社会经济发展需要？□符合需要，办得较好；□需要，但教学没有特色，学生没有竞争力；□落后于社会经济发展需要，需更新教学内容3、专业理论知识与实际工作的要求相比：□完全够用□基本够用□能用一些，但不多□不够用4、专业技能与实际工作的要求相比：□可以直接顶岗□基本可以顶岗□可以顶岗，但要再学习很多新内容□不能顶岗5、专业理论专业技能与实际工作的要求相比“不够用”或“不能顶岗”的原因：□专业知识陈旧□老师讲得不好□学生学得不好□工作单位要求太高□其他6、在校期间所学课程中对目前工作帮助最大的是：□专业理论课□专业技能课□公共课（包括外语与计算机课）□选修课7、您觉得本校电气专业应该注重培养学生哪方面的能力（可多选）?□实践动手能力□敬业奉献精神□创新能力□业务知识水平□获取知识的能力□社会交往能力□组织管理能力□心理素质□思想道德8、您对本校电气专业的课程安排是否满意？□很满意□比较满意□一般□不满意9、你觉得本校电气专业所安排的课程中，理论课程学时和实践课程学时比例如何更合理？□理论课程学时多些□实践课程学时多些□这两者比例协调10、您觉得本校电气专业的课程科目数量如何？□数量合适□科目太多□科目太少11、您觉得本校电气专业所开设的课程怎样？[可多选]□适应社会需求□课程很前沿□专业面过宽□各学科间的联系程度不够紧密□内容陈旧，不能适应社会发展速度□理论知识太多，实践课程太少12、您觉得本校电气专业各学期课时安排如何？很松较松适中较紧很紧第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期13、作为一名电气专业人才，请根据发展的需要选择是否有必要修读以下各门课：课程名称是否思想道德修养与法律基础高等数学专业英语计算机基础电工基础机械制图C语言程序设计模拟电子技术数字电子技术AutoCAD电机与变压器技术实训Protel内外线电工工艺实训电气测量技术实训电子制作实训楼宇智能技术实训电力拖动技术实训液压气动技术实训单片机原理与接口电力电子变流技术机械制造技术传感器与检测技术楼宇智能化技术工厂供配电技术电气传动与自动控制变频调速企业管理与产品营销PLC原理及综合实训数控机床电气故障维修现代电力电子技术实训工控集成综合实训毕业设计及毕业实习论文职业资格鉴定理论辅导综合实训或顶岗实习职业发展与就业指导14、根据工作需要，希望能在学校中补充哪些知识或技能？