第二讲代词和it的用法

第二部分语法考点突破第二讲代词和it的用法一、代词的分类主格I，you，he，she，it，we，you，they宾格me，you，him，her，it，us，you，them形容词性名词性my，your，his，her，its，our，your，theirmine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirsmyself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselvesthis，that，these，those，such，somewho,whom,whose，which，what,whoever，whichever,whateverthat，which，who，whom，whoseone/some/any，each/every，none/no,many/much,few/little,afew/alittleother/another，all/both，neither/either二、不定代词的用法1．something，anything，nothing的区别(1)一般用于肯定句，表示“某事，某物”；被认为是重要的或值得注意的事；(2)也可用于疑问句，表示请求、邀请、征询意见等。(1)表示“任何东西，任何事物”，一般用于否定句、疑问句或条件句；(2)也可用于肯定句，当“任何事情”讲；(3)anythingbut根本不。表示“没有什么，没有一件东西”，常用于陈述句，表示否定意义。Thereissomethinginhiswords.Weshouldhaveatry.他说的话不无道理，我们应该试一试。(2014·中山三校高三联考)—Whatdoyouthinkofthelecture?—AnythingbutinterestingbutI’vemanagedtosurviveit.——你认为讲座怎么样？——一点意思都没有，但是我还是坚持着听完了。2．none，nothing，noone/nobody的用法比较none既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答howmany，howmuch和which的提问。nothing只指事物，后面不能接of短语，用来回答what的提问。noone和nobody只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问。(2014·东莞第一次调研)—Howmuchbreadisthere?—None.Iwishyoucouldoffermesome.——还有多少面包？——一点没有了。我希望你能给我一些。(2014·河南豫北三校高三联合考试)—Whathaveyoubeendoingtoday?—Oh，nothingspecial，justhangingaround.——今天你都干什么了？——哦，没有什么特别的，只是闲逛。3．theother，other，another，others的用法比较theother可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”。other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义。可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”。单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用theothers。I’llspendhalfofmyholidaypractisingEnglishandtheotherhalflearningdrawing.我准备把我假日时间的一半用来练习英语，另一半时间学习绘画。(2014·齐鲁名校联合测试)Themicrobloghasbecomeanotherclassroomforme，andtheteachersareallbignamesinacademia.微博已成为我的第二课堂，这里的老师们都是学术界的大师级人物。(2014·湛江第一次调研)Youareateamstar！Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。4．it，that，one的用法比较特指前面提到过的同一个人或者物。可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于theone。其复数形式为those，相当于theones。指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones。Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.他本人的经历与他朋友不同。(2014·茂名第一次调研)We’vebeenlookingforacheaphousebuthaven’tfoundoneyet.我一直在找一个便宜的房子但是还没有找到。Mr.Zhanggavemeaveryvaluablepresent，one(＝apresent)thatIhadneverseen.张先生给我一件非常有价值的礼物，一件我从来没有见过的礼物。Thebookonthedeskisbetterthantheone(＝thebook)underthedesk.桌上的那本书比桌下的那本书好。5．both，all，either，any，neither，none的用法botheitherneitherallanynone—Wouldyouliketeaorcoffee?—Neither，thanks.——你要喝茶还是咖啡？——都不要，谢谢。(2014·河北高三教学质量监测)Asthetwodictionariesareuseful，I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.由于这两本词典都有用，我会把它们都带走，每一本对我来说都非常重要。三、指示代词的用法1．that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词，相当于the＋单数/不可数名词(2014·济南模拟)Thebasicdesignofthecarisverysimilartothatofthe