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文档简介

幼儿园大班防地震安全教案活动目标：1.了解地震的相关知识，掌握正确的自救方法。2.能够冷静应对危险情景，积极寻找解决问题的方法。3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备：1.课件、泡沫板。2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程：一、地震的危害1.播放地震录像，让幼儿观看，然后提问：录像上发生了什么事情？你看到了什么？听取幼儿的回答。小结：录像中大楼摇晃，地面发出剧烈声响，这就是地震。2.让幼儿讨论地震对我们带来的危害，并请个别幼儿发言。教师出示图片，让幼儿判断谁做得对，并用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白哪里是安全的。小结：地震会导致房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡等，对我们的生命和生活带来很大的威胁。二、地震来了怎么办1.让幼儿讨论如果地震发生在我们身边，应该怎么办？2.当地面出现剧烈震动时，我们应该躲在哪里比较安全？请个别幼儿发言。教师出示图片，让幼儿判断谁做得对，并用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白哪里是安全的。3.如果在教室里发生地震，应该怎么办？请幼儿找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，姿势最正确。教师一边指导一边给做对的幼儿贴上小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部。）可以用什么来保护头部？让幼儿听一下哨子的声音（播放哨子声音），如果被困在里面，应该用哪些方法让别人知道？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）如果喊不出声怎么办？（使用哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。三、地震的预防1.介绍日本是一个多震的国家，他们的家庭准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，让幼儿商量应该选什么物品，用它来干什么？然后把选好的物品放到组的急救箱里。让幼儿看看急救箱里都有哪些物品。（提问：水和饼干我们需

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