九年级道德与法治上册 （走向共同富裕）课件教学

第一单元富强与创新走向共同富裕

习近平总书记在党的十九大报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕基本实现。

思考：对走向共同富裕，你有哪些认识？改革进行时01九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。运用你的经验我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适，出行越来越方便。我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家开的服装网店却生意火爆。思考：

三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？知识小结：全面深化改革的原因。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。知识小结：全面深化改革的原因。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。知识链接我国经济发展过程中遇到的新问题、新情况和采取的新举措：新常态特点：①由高速增长阶段转向高质量发展阶段；②经济结构优化升级；③从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。高速增长阶段高质量发展阶段

阅读教材P10内容。探究与分享风力发电光能发电交流讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？知识小结：经济新常态。我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转化增长动力，建设现代化经济体系。探究与分享

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。

阅读教材P10—11内容。你感受到改革开放以来，我国农村发生了哪些变化？区域发展不平衡城镇化水平不高城乡发展不平衡我国经济发展过程中遇到的现实挑战

只有通过乡村振兴，促进农民富裕，才能实现共同富裕，推动社会公平正义。也只有让农民富起来，才能调动农民的生产积极性，巩固我国的农业基础，从而进一步释放我国的消费潜力，为工业和服务业发展提供更为广阔的市场，实现城乡协调发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造新机遇。思考：我国农村发生了巨大变化，为何还要实施乡村振兴战略？它为解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？知识小结：全面深化改革的原因。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色城镇化道路；推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。改革开放对当代中国的意义及改革精神的重要性改革开放对当代中国的意义：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革精神的重要性：只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、秦与探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！共享发展成果02以人民为中心共同富裕人人参与人人尽力人人享有全面小康社会

坚持发展思想强调

已经建成

朝着前进人民共享发展成果衡量一个社会的文明程度的标准我国为什么坚持共享发展、促进共同富裕？探究与分享

同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富带动后富。共享发展不是短时间就能实现的。共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。思考：你同意他们的观点嘛？你是如何看待“共享发展”的。知识小结：共享发展成果的原因。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。人们对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。提高就业质量提高收入水平健康中国战略加强社保体系建设打赢脱贫攻坚战共建共治共享社会治理格局探究与分享想一想：谈谈我们应如何实现这些目标。知识小结：共享发展成果的措施。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。病有所医老有所养住有所居幼有所育学有所教劳有所得弱有所扶探究与分享分享：党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合自身生活经历，与同学们共同分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。知识小结：发展的根本目的。发展的根本目的就是增进人民福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。课堂小结谢谢观赏~第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕

学习目标：1、知道改革开放是当代中国最鲜明的特色；理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；改革只有进行时，没有完成时；知道我国坚持共享发展理念，了解共享发展成果的措施和意义。2、知道当前我国经济发展的现状；理解全面深化改革的重要性和紧迫性；能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。3、感受身边改革的成果，关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕贡献力量；增强对党和国家的热爱之情。习近平总书记在党的十九大上作报告一、改革进行时（一）全面深化改革的原因进入新时期需要适应新变化探究一：从三位同学的经历谈谈我国经济发展有哪些新变化。点拨：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质呈发展阶段，需要落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。2018年8月10日高铁绿皮火车2018年8月10日风能发电水污染2018年8月10日实体店购物网购2018年8月10日1978年，中国的经济总量占全球1.8%，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%。1978年，老百姓赚100元钱有60元钱是拿来买食品。今年中国老百姓每月39%的收入用于购买食品，61%用于购买提高生活质量的商品。1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10幢最高的大楼中有8幢在中国。1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是民营企业。资料：2018年8月10日

我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时期，我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和问题。中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。2018年8月10日水能发电风能发电光能发电（2）经济发展进入新常态探究二：分组交流思考国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？点拨：从技术创新的角度看：电网发展与经济、能源、环境紧密相关。从社会责任的角度看：企业不仅要对赢利负责，而且要对环境负责，承担相应的社会责任。我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。必须改变过去以牺牲环境为代价来发展经济，只顾速度盲目追求GDP的发展模式。【知识拓展】：新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去40年高速增长期不同的新阶段。【知识链接】中国经济新常态的四个特征：一是中高速.即经济增速换挡回落、从过去10%左右的高速增长转为6.5%~7%中高速增长是新常态的最基本特征。二是优化结构，即产业结构方面，第三产业逐步成为产业主体；需求结构方面，消费需求逐步成为需求主体；城乡区域结构方面.城乡区域差距将逐步缩小；收入分配结构方面，居民收入占比上升。三是新动力，即中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。四是多挑战，即一些不确定性风险显性化。楼市风险、地方偾风险、金融风险等潜在风险渐渐浮出水面。（3）发展不平衡不协调等现实挑战探究三：（1）从他们的对话中，你感受到改革开放以来我国农村发生哪些巨大变化？（2）我国农村发生巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决“三农”问题创造了哪些发展机遇？点拨：（1）农村经济加快发展，村民收入提高；基础设施建设投入多，社会保障措施到位，村民生活水平提高；休闲农业和乡村旅游业得到发展，城乡差距正在缩小；义务教育得到普及，文化事业加快发展等。（2）目前我国还处在全面建成小康社会的关键时期，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。实施乡村振兴战略能够促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。2018年8月10日（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬改革精神。二、共享发展成果1、共享发展成果的原因探究四：组织学生思考讨论下列问题（1）你同意他们的观点吗？你还有哪些观点？请用你身边的事例来证明自己的观点。点拨：①同意观点一、观点二和观点四，因为共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有。不同意观点三，因为这种观点过于绝对。②我的观点：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；发展共享不是平均享有发展成果等。③例如：国家经济发展了，开始投入大量资金，对农村道路进行改造，对农村开放式厕所进行改造，建设美丽乡村。（2）发展的根本目的是什么？点拨：发展的根本目的就是增进民生福祉（3）社会主义最大的优越性是什么？点拨：共同富裕。（4）中国特色社会主义的本质要求是什么？追求共同发展、实现共同富裕。2、共享发展成果的措施探究五：谈谈如何实现这些目标。集思广益：党和政府把共享作为发展的重要理念，强调人人参与、人人享有请你分别从国家和公民个人为实现共同富裕献计献策。点拨：①国家：提高就业质量和人民收入水平，国家对贫困人民采取最低生活保障，加强社会保障体系建设；坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，实施西部大开发战略；等等：②公民：例如，要诚实劳动、要合法经营：要提升文化素质，加强职业技术培训、学习科学技术：等等。习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。2018年8月10日今年基本消除66人以上超大班额记者会首个问题是关于消除城镇“大班额”。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大班额，66人以上；另一类是大班额，56人以上。2017年，我国有大班额36.8万个班，占全部班级的10.1%，去年一年减少了8.2万个大班额，和上年比下降了18.3%。超大班额在全国有8.6万个班，占全部班级的2.4%，去年一年减少了5.6万个班，下降比例接近40%。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会学有所教2018年8月10日正在起草学前教育法陈宝生用较长时间回应了学前教育方面的问题。他坦承，学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板。家长们希望孩子能够就近入园，入一个优质、便宜的幼儿园，而现有状况是普惠性幼儿园不足，财政保障和成本分担机制没有建立起来，保教人员数量不足、水平不高，管理和安全问题存在诸多漏洞、薄弱环节，这些问题都需要加以解决。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会3、知识拓展：树立正确的财富观适度的物质，充实的精神；取之有道；用之有度；用之有方。2018年8月10日课堂小结课堂演练：1、40年后再出发，改革开放成为新时代神州大地上的奋进强音，以深化改革促进扩大开放，改革开放“双引擎”动力更加澎湃。誓将改革进行到底，这是因为()①我国