八年级道德与法治下册 （专题一 维护宪法权威 保障宪法实施）坚持宪法至上新课件

专题一维护宪法权威保障宪法实施第一单元坚持宪法至上

材料一

2019年4月26日,湖南省人大常委会机关召开座谈会,就进一步做好规范性文件备案审查和市州报批法规审查工作进行部署。规范性文件备案审查和市州法规审查批准,是宪法法律赋予省人大常委会的重要职责。据统计,2018年以来,省人大常委会共审查规范性文件82件,责成制定机关纠正2件;共审查批准市州地方性法规和自治条例、单行条例28件。材料二

2019年6月1日,修订后的《中华人民共和国公务员法》施行。该法第一条规定,为了规范公务员的管理,保障公务员的合法权益,加强对公务员的监督,促进公务员正确履职尽责,建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍,根据宪法,制定本法。材料三

2019年10月25日,教育部在北京举行国家工作人员宪法宣誓仪式,教育部党组书记、部长陈宝生监誓。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”领誓人手抚宪法,宣读誓词。其他宣誓人列队站立,跟诵誓词。材料四

2019年12月4日是第六个国家宪法日,也是第二个“宪法宣传周”。安徽省委宣传部、省司法厅、省法治宣传教育领导小组办公室联合部署开展了系列主题宣传活动。12月4日当天,全国各地许多中小学校也进行了宪法晨读活动和宪法集中宣传活动。1.规范性文件备案审查和市州法规审查批准,是宪法法律赋予省人大常委会的重要职责。湖南省人大常委会履行好这一职责(A)①有利于保障宪法法律实施②有利于维护国家法制统一③有利于提高地方立法质量④有利于尊重和保障人权A.①②③ B.①②④

C.①③④D.②③④2.2018年以来,湖南省人大常委会共审查规范性文件82件,责成制定机关纠正2件;共审查批准市州地方性法规和自治条例、单行条例28件。这是___________的重要举措。(C)

①坚持依宪执政②加强宪法监督③维护宪法权威④增强宪法意识A.①② B.①④

C.②③D.③④【解析】加强宪法监督要求推进合宪性审查工作,推进合宪性审查工作有利于维护宪法权威,②③符合题意。党坚持依宪执政,①错误;④与题意不符,不选。

3.2019年6月1日,新修订的《中华人民共和国公务员法》正式实施。该法第一条规定:“为了规范公务员的管理……根据宪法,制定本法。”这说明(C)①宪法是其他法律的立法基础②宪法是所有法律的总和③我国实行依法治国,科学立法④宪法是国家的根本法A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④4.我国宪法规定:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这表明(D)①一切法律法规都不得同宪法相抵触②坚持依法治国首先要坚持依宪治国③国家权力必须限定在宪法和法律范围内④宪法具有至高无上的权威A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

5.“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……”这表明宪法(D)A.制定和修改的程序更加严格B.具有和其他法律相同的法律效力C.规定国家生活中的根本问题D.是一切组织和个人的根本活动准则

6.观察漫画,下列最符合寓意的是(A)

A.制定宪法党领导,人民意志要体现B.依法治国民之愿,阅读宪法是关键C.宪法就在我身边,学法护法我负责

D.治国安邦根本法,一部宪法就足够【解析】漫画中“党旗”“符合人民意志”“实施宪法”几个关键词组织起来就是党领导人民制定体现人民意志的宪法,A项正确。阅读宪法的目的是遵守宪法、执行宪法等,B项错误;C项说法正确但与题意不符,排除;宪法是国家的根本法,是母法,治国安邦不仅要靠宪法,还需要其他法律保障国家生活正常运行,D项错误。

7.2019年12月4日是第六个国家宪法日,也是第二个“宪法宣传周”。在国家宪法日和“宪法宣传周”开展主题宣传活动(B)①有利于增强人们的宪法意识②有利于维护宪法权威,保障宪法实施③有利于推进合宪性审查工作④有利于建设社会主义法治国家A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④8.某校开展“我与宪法”的教育活动,同学们踊跃发言。下列同学发言观点正确的是(B)①小林:宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定②小毛:宪法是“我”的根本活动准则③小沈:维护宪法尊严是“我”的责任④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利A.①③ B.②③ C.①④D.②④【解析】宪法规定公民的基本权利和义务,①中“具体规定”说法错误;全国人大行使立法权,修改宪法,④错误。①③观点正确。

9.阅读材料,回答下列问题。材料一

2019年4月23日,十三届全国人大常委会第十次会议在北京召开,会议表决通过新修订的法官法和检察官法。材料二

在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,弘扬宪法精神,维护宪法尊严,树立宪法权威,把全面实施宪法提高到一个新水平。(1)从材料一中可以推断出怎样的论断?①我国坚持依法治国的基本方略。②法律由国家制定或认可。③人民代表大会是我国的立法机关,行使立法权。④不断完善法律体系,建设社会主义法治中国。等等。(2)将材料二中画线部分作为论点,你打算用哪些论据论证这一论点?①宪法是我国的根本法。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国。④宪法与我们的生活息息相关。等等。(3)请用精练的语言归纳出材料一和材料二所反映问题的内在联系。①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③其他法律是宪法的具体化,不得与宪法的原则和精神相违背。等等。10.某校开展了一次法制生活实践活动。老师为两个小组分别设计了任务清单,请你协助他们完成。(1)请你帮助该组为学校普法活动设计几种具体活动形式。主题班会、演讲比赛、法治知识竞赛、黑板报、手抄报等。(2)你认为本次校园法制宣传教育活动有何意义?①能够促进青少年学生增强法律意识,争做学法尊法守法用法的好公民。②有利于推进依法治国方略的实施。任务一

学校将开展法制宣传教育活动。“普法精英组”将承担本次活动的组织、策划工作。(3)你知道在12月4日进行宪法宣传,有何特别之处吗?12月4日是国家宪法日。(4)请分析解读任务二中的“根本”和“核心”。①宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,是治国安邦的总章程。②依宪治国是依法治国的核心,宪法是实施依法治国的根本依据。任务二

12月4日,通过校园网发出“学习国家根本大法,落实依法治国核心”的倡议,号召全校师生增强宪法意识。第七课尊重自由平等自由平等的真谛

1.自由不是为所欲为，它是有________的、相对的。________________是对自由的保护。__________的自由只会走向自由的反面，导致____________。2.自由主要指人们在____________的范围内，依照_____________活动的权利。3.法治与自由_____________，不可分割。一方面，法治标定了自由的_______，自由的实现不能触碰________的红线，违反法律可能付出失去________的代价；另一方面，法治是自由的_________，人们合法的自由和权利不受非法________和________。法治既_________自由又________自由。限制必要的限制无限制混乱与伤害法律规定自己意志相互联系界限法律自由保障干涉损害规范保障1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对________的无限向往。()A.真理B.权利C.和谐D.自由2.卢梭说：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这句话表明()A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣DB3.有什么样的法治，就有什么样的自由；自由逾越了法治，就是无政府状态下的持续动荡和混乱。这说明了()A.法治大于自由B.自由可以超越法治C.法治与自由相互联系，不可分割D.人们的自由是不允许受到损害的C4.平等是人类社会发展的基本趋势，是现代社会的基本要求。平等的两层含义是()①人人平等②同等情况同等对待③法律面前一律平等④不同情况差别对待A.①②B.②③C.③④D.②④

D5.我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民法律面前一律平等。”对此规定下列理解正确的是()①平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护②任何公民，不分民族、种族等都一律平等地享有宪法和法律规定的权利③公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，对违法行为一律依法予以追究④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D6.在我国的反腐败斗争中，个别原省部级高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁，还有一些名人也因违反法律而受到处罚。这说明()①中华人民共和国公民在法律面前一律平等②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等③任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不得有超越宪法和法律的特权④在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④D7.交通规则中的红灯，通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明()①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③限制会让人们失去更多的自由④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④B8.漫画《抓住断线的风筝》的寓意是()A.摆脱约束，才能自由飞翔B.必要的约束，也是一种保护C.法治与自由是矛盾的，法治让人不自由D.不能轻言放弃自由，要敢于突破束缚B9.平等是社会主义核心价值观的重要内容，下列对平等说法正确的是()①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题②不同情况差别对待不违背平等的含义③法律面前人人平等④我国公民平等地享有法律规定的权利A.①②③

B.①②④C.①③④D.①②③④D10.下列对法律面前人人平等的认识正确的是()①它是社会文明进步的标志②它是我国社会主义法治的一条基本原则③强调只在人民内部平等，所有公民并不平等④既有权利平等，又有义务平等A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④D11.材料一：据中央纪委党风政风监督室数据，2017年以来，截至5月31日，贯彻落实中央八项规定精神情况中，查处人数21697人，其中厅级干部319人；给予党政纪律处分的人数14893人，其中厅级干部195人。2017年上半年共有39名“大老虎”一审开庭或获刑，“大老虎”审判仍处密集期。其中，5月31日有8名原省部级官员同时一审宣判，卢子跃、王保安、陈雪枫、刘志庚4人均被判处无期徒刑。材料二：观察漫画。阅读材料，回答下列问题：(1)平等的含义是什么？在法律意义上，平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；其二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。(2)怎样理解法律面前人人平等？①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。12.材料一：社会主义核心价值观在社会层面的要求之一就是自由。材料二：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，