2023年学校消防安全应急预案(系列11篇)

学校消防安全应急预案(系列11篇)消防平安应急预案。

今日我们为您供应学校消防平安应急预案防灾减灾靠大家，和谐平安你我他，根据支配，我们是时候进行应急预案的预备了，您是不是不太清晰应急预案怎么写呢？我们后续还将不断供应这方面的内容！

学校消防平安应急预案篇1

一、组织机构

学院灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、平安防护抢救组组成，详细分工如下：

1、灭火行动组：由学院保卫部和义务消防队员组成，保卫部部长张永峰任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本院一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组：由学院保卫处和重点部门的负责人、平安管理人员及校卫队员组成，保卫部消防专干任组长，负责火灾时人员的平安疏散及财产的平安转移。

4、平安防护抢救组：由后勤部领导及部门人员组成，后勤部副部长顾文利任组长，负责火灾时车辆、医疗抢救等后勤保障工作。制定预案依据以《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》、云南省的消防法规、本公司消防平安制度为依据，严格依法实施[1]。

二、报警和接处警程序

1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应马上用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。

3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警缘由，并做具体记录。

4、如有火灾发生，应依据火情，马上拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。

5、监控中心依据火灾状况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散

1、为使灭火和应急疏散预案顺当进行，保卫部门应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所（同学公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及平安门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时，疏散引导人员应快速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷，平安出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

四、扑救一般初级火灾

1、当火灾发生时要镇静冷静，采纳适当的方法组织灭火、疏散行动。

2、对于能马上扑灭的火灾要抓住战机，快速毁灭。

3、对于不能马上扑灭的火灾，要实行“先掌握，后毁灭”的原则，先掌握火势的扩散，再开展全面扑救，一举毁灭。

4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要实行“先重点，后一般”的原则。

6、火灾扑救要听从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，亲密协作，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场状况报告消防人员，并听从消防人员统一指挥，协作消防队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕，保卫部门要乐观帮助公安消防部门调查火灾缘由，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

五、通信联络，平安防护抢救的程序和措施

1、全部参与灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，听从通信联络组长的调遣。

2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命。

3、医务室人员在现场准时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

4、学院车队应调集车辆，确保交通畅通。

5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失状况协同有关部门进行清理登记。

如何强化我国重大事故应急演习机制，以开放式演习方式代替照本宣科式的表演性演习方式，积累应急演习的阅历，找出应急体系中的弱点，是目前应急体系建设中急需解决的一个问题。应急仿真演练系统通过对各类灾难数值模拟和人员行为数值模拟的仿真，在虚拟空间中仿真灾难发生、进展的过程，以及人们在灾难环境中可能做出的各种反应；并在演练平台上，在最大限度仿真实际灾难的条件下，开展应急演练。在此基础上，制定各类企事业单位的数字化应急预案。应急仿真演练系统可以用来训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发觉应急处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和有用性，提高应急力量。系统可以使企事业单位能够运用现代化手段，加强协调力量和应急力量，使应急演练科学化、智能化、虚拟化。

1、虚拟演练子系统主要包括两种训练模式：预案训练模式和突发大事训练模式。

预案训练模式是指受训者根据预案规定的内容，各司其职，完整地根据预案执行救援的全过程。预案训练将预案变得可以执行，并形成了一个考核手段。突发大事训练模式就是在训练的过程中，由系统操作人员进行干预操作，比如：突然设置一次“爆炸”，突然转变“风向”等等。突发大事的训练是对突发大事的反应和指挥力量。

2、虚拟演练子系统主要包括以下模块：场景任务设置模块、角色训练模块、数据查询模块、训练掌握模块、记录/编辑模块、考核模块。

a、场景任务设置模块

依据不同的训练目标和任务，为训练供应一个虚拟的训练场景，并在场景内设置相应的灾难或突发事故现象，形成一个逼真的虚拟演练环境。

b、角色训练模块

演练系统供应针对不同角色进行训练的功能。依据登陆的不同角色，系统供应不同的力量和权限。

依据在应对灾难时职责和所需力量的不同，角色主要包括以下几类：群众、社会救援力气、现场专业救援力气，指挥中心等。

c、数据查询模块

在训练过程中产生大量数据，查询模块目的是便利决策者查询、观看和使用这些数据。系统供应各种工具和功能，可便利对训练的全过程进行全方位观看和数据查询。

d、训练掌握模块

演练环境是由“场景及任务设置模块”初始化设置确定的。但为了提高对突发大事处理力量的训练效果，需要在训练的途中，添加各种突发大事。为此系统供应在训练过程中，供应人为添加和转变演练环境的功能。详细功能包括：天气（外部环境）状况调整、灾情状况调整、救援力气调整、新任务下达、其他突发大事等

e、记录/编辑模块

记录并能回放整个训练过程，包括全部的大事细节、处理过程、通讯语音录音等。该模块为训练总结、处置预案生成等供应手段。

f、考核模块

考核分为预案演练考核和突发大事演练考核。

预案演练考核是依据预案演练的结果，对比已有预案，并产生考核结果。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。

突发大事演练考核是在训练过程中或结束后，可由参与演练评审专家进行实时或事后点评，供应点评和记录工具。考评结果与演练记录均可进行保存、分发和查询。

学校消防平安应急预案篇2

学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的平安和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及师生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态。为了提升学校的应急处置力量，依据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、适当支配平安防范常识课程内容，以课堂教学为主渠道，全体师生员工把握相关的消防平安学问,提高消防平安和自救互救的力量。

二、加强宣扬教育工作的力度，树立平安工作人人有责意识，群防群治，其抓共管，常常检查，警钟长鸣，消退火灾隐患。

三、让师生熟识全国统一的火警电话“119”的拨打，报告形式为：“…….发生火灾，请快速前来扑救，”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷，减小损失。

四、在与上级汇报的同时，要派人到主要路口等待引导消防车辆。

五、在消防车辆到来之前，以校内消防平安员及教职工为主，其余人员（同学除外）均有义务参与扑救。消防车辆到来之后，要支配校内人员协作消防人员做好帮助工作。

六、要组织好扑救使用器具，如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时快速组织人员逃命，原则是“先救人，后救物”。

七、留意事项

（1）、扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用灭火器具；扑救液体物品火灾，如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等，决不能用水扑救。

（2）、扑救时要在确保人员不受损害的前提下进行。

（3）、火灾第一发觉人应查明缘由，并马上切断电源。

（4）、不得组织同学参与灭火。

八、定期检查消防平安设施，确保消防平安设施的应急使用。同时，适当支配消防平安设施的使用演习，确保师生对消防平安设施的应急使用

九、要求师生熟识自救互救歌诀，化险为夷。

熟识环境，记住出口；保持冷静，寻路逃命；毛巾妙用，过滤烟毒；明辨方向；逃离火场；敲盆晃物，寻求救援。

十、学校领导，班主任和教职工要临危不惧，指挥若定，确保现场人员平安疏散，同时，有组织、有方案，有步骤地组织实施救火救灾，使损失减小到最低限度。

学校消防平安应急预案篇3

为确保全部同学的生命平安，防范消防平安事故的发生，力保消防平安事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件和相关法律法规，结合学校消防环境建设与预备的实际，制定本预案：

一、消防平安工作领导组织机构

组长：刘炜

副组长：常丽

组员：全体教职工

二、消防平安工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成院领导部署的各项任务。

各组员详细负责火险发生时全住宅楼突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散同学等工作。

（一）通讯组：

组长：袁伟

成员：陈世明

火险发生时，负责马上电话报告中心校，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全校师生，报险救灾。

（二）灭火组：

组长：刘炜

成员：保安及全校男老师

负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查各教室、消防平安通道等地的用电、用火平安；火险发生，马上参与救火救灾工作。

（三）抢救组：

组长：常丽

成员：各班班主任

负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。

（四）紧急疏散组：

组长：各班主任

成员：全部科任老师

负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责各班紧急疏散中的平安。

学校消防平安应急预案篇4

为加强和规范学校消防平安管理,预防火灾和削减火灾危害,依据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防平安管理规定》,结合学校实际,特制定本消防平安应急预案。

一、指导思想

为了维护全校师生的人身平安和公私财产平安,实现学校全面、协调、可持续进展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防平安应急体系,全面提高学校应对火灾的力量。

二、制定预案的目的

制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,准时有效地整合人力、物力、信息等资源,快速针对火势实施有组织的掌握和扑救,避开火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地削减人员伤亡和财产损失。

三、组织机构及职责

总指挥:z

副总指挥:z

成员:全体老师

消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,快速引导人员疏散,准时掌握和扑救初起火灾;协调协作公安消防队开展灭火救援行动。

下设五个特地工作组

(一)灭火行动组

队长:z

成员:z

义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。

义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。

(二)疏散组

组长:z

成员:当值的老师和空课的老师。

疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员平安快速疏散。在平安出口以及简单走错的地点支配专人值守,其余人员分片搜寻未准时疏散的人员,并将其疏散至平安区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场)

(三)平安防护抢救组

组长:z

成员:z

平安防护抢救组职责:对受伤人员进行紧急抢救,并视情转送医疗机构。

(四)火灾现场警戒组

组长:z

成员:保安两人

火灾现场警戒组职责:掌握各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,爱护现场。

(五)后勤保障组

组长:z

成员:z

后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电掌握、水源保障。

四、火灾处置一般程序

(一)报警:学校员工、值班人员发觉火情后应马上向学校的领导报警,依据火情可直接报"119"火警。

(二)接警:应马上向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

(三)处置:指挥各工作小组、义务消防队快速集结,根据职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

(四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,准时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将状况准时告知火场指挥员。

五、善后工作

火灾扑灭后,帮助公安消防部门:

(一)爱护火灾现场;

(二)查明火灾缘由;

(三)调查火灾损失。

学校消防平安应急预案篇5

一、处置火灾事故的组织：

消防中心

二、学校平安工作领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

三、报警程序：

1、发生火灾时，现场老师立刻组织疏散同学离开现场。马上报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：“南油村学校发生火灾，请快速前来扑救，地址：曲周县白寨乡南油村学校”。待对方放下电话后再挂机。同时快速报告学校平安领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

四、组织实施：

1、学校领导和老师要快速组织同学逃命，原则是“先救人，后救物”。

2、参与人员：在消防车到来之前，学校老师均有义务参与扑救。

3、消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好帮助工作。

4、使用器具：灭火器、水桶等。

5、同学及无关人员要远离火场和校内内的道路，以便于消防车辆驶入。

6、假如可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

五、扑救方法：

1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。

六、留意事项：

1、火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。

2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。

3、火灾后应把握的原则是边救火，边报警。

4、严禁组织同学参与灭火。

学校消防平安应急预案篇6

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。

二、目的

通过普及同学消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣扬活动，让同学学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、乐观应付、自我爱护的目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20__年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：

组织策划：

现场指挥：

医疗保障：

参与对象：

六、组织分工：

1、学校

职责：预备好学问讲座的场地及仪器;参与演练，负责楼道口的平安，指挥同学按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。

2、__消防中队

职责：消防平安学问讲授，消防器材演练、器材展现。

七、演练前的预备：

1、星期四开头，放置消防学问宣扬板，营造氛围，地点：__前面。

2、参与灭火演练师生预备一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散;

3、议程支配：3月31日(星期六)

1：45全体老师到大报告厅进行消防演练培训(各班同学改自学)

2：45各班主任到教室对同学进行消防演练培训

3：10消防演练开头

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：

①对同学进行演练前的动员，提高熟悉、保持紧急状态，教育同学听从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确     动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。

②演练前检查同学鞋带是否系好。

③当听到报警信号后快速指挥本班同学马上快速、平安的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。

④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许同学推挤、不许发出声音。同学走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教育。

⑤班主任仔细清点本班人数向班级组长汇报，班级组长向校长汇报。

5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处老师支配表(略)

紧急疏散时的同学队形：两列纵队;靠右;保持平安距离;有序快速前进;全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随同学队尾。出楼梯口后同学跑步前进。

八、演练过程：

3月31日下午3：10(左右)消防演练总指挥(__校长)宣布消防演习开头。

“下面我宣布__学校、__消防演练现在开头”

1、(假设)老师在教学楼某处发觉明火，老师把火灾状况准时上报校长室。

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃命指令。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班同学撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

4、各班主任向班级组长汇报人数，班级组长向郑校长汇报人数。“同学报数———清点人数”。报告挨次依次由高班级开头。

5、__中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男老师和九班级四名同学代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八班级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“__学校消防演练现场会”田径场“热闹庆贺__学校消防演练现场会圆满胜利!”

2、九个烟雾弹由学校预备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣扬板由消防队预备;

3、总控室、操场音响：__

4、摄影：__、

5、新闻报道：__

学校消防平安应急预案篇7

为确保全体在校师生的生命财产平安，确保学校教育教学工作的顺当开展，防止事故的发生，力保事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境的实际，制定本预案。

（1）、组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。

（2）副组长详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。

（3）领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。

（4）消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：杨毅成员：李雪艳，学校各班级组长（火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体同学，报险救灾）

（二）灭火组：组长：郭正东副组长袁云斗（总务处主任）、成员：总务处工作人员，各门卫（负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火平安；火险发生，马上参与救火救灾工作）

（三）抢救组：组长：周丽平（校医负责人）成员：黄梅龚光伟（负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和抢救）

（四）紧急疏散组：同学组组长：郭正东，王坤平成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法，负责所在班级、所管班级同学紧急疏散）；宿舍组组长：柳啟鹏成员：卢富华等舍务管理成员（险情发生时，负责疏导各宿舍同学逃离）；图书馆组组长：王德珍成员：全体图书馆同志（负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的同学疏散与逃命）。

1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取把火情扑灭于火灾初级阶段。

2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。

3、在场人员要以最快的方式向领导成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4、领导小组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导小组，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个通知区域人员撤离。

2、消防管理人员应正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将告知正确的逃命方法，其余的工作人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，消防管理人员及全校工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4、灭火组的同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法进行灭火，紧急疏散组人员要切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。

学校消防平安应急预案篇8

为确保全体在校师生的生命财产平安，学校教育教学工作的顺当开展，有效防范消防平安事故的发生，力保消防平安事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件与会议精神，结合我校实际，特制定本预案。

一、消防平安工作领导组织机构

组长:xx

副组长:xxxx

成员:学校行政班子

二、消防平安工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。

副组长负责检查各责任组对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组成员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故损失减小到最低限度。

消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组

组长:xx

火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打报警电话119，广播告知全体师生，报险救灾。

（二）灭火组

组长:xx

负责消防设施设备完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安;火险发生，马上参与救火救灾工作。

（三）抢救组

组长:xxxx(校医)

负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救。

（四）紧急疏散组

组长:xx

成员:各班班主任

负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的平安。图书室xx同志，负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的同学疏散与逃命，计算机中心和计算机室的消防平安由xx同志负责。

三、灭火工作预案

1.发觉火情，在场人员要马上引导室内师生进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取将火灾毁灭于初级阶段。

2.如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势快速扩散。

3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4.领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打119报警求救。

四、师生疏散及逃命预案

1.火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，准时向119报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知师生快速撤离。

2.管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生从疏散通道撤离，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3.为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。

4.负责紧急疏散的同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需进行特别管理与培训。

学校消防平安应急预案篇9

为确保全体在校师生旳生命财产平安，确保学校教育教学工作旳顺当开展，防范消防平安事故旳发生，力保消防平安事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与预备旳实际，制定本预案。

一、消防平安工作领导组织机构

组长：xx

副组长：xx

成员：学校行政班子

二、消防平安工作成员旳责任分工

组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案旳落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署旳各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事旳处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令旳畅通和顺当落实；做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：

组长：xx（火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体同学，报险救灾）

（二）灭火组：

组长：xx（负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火平安；火险发生，马上参与救火救灾工作）

（三）抢救组：

组长：xxxx（校医）（负责做好准时送往医院旳预备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和抢救）

（四）紧急疏散组：

组长：XX

Xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中旳平安）；图书室xx（负责图书馆各处旳消防平安与紧急状况下旳同学疏散与逃命）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防平安。

三、灭火工作预案

1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内旳消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。

2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。

3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃命预案

1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生旳位置、集中状况及威逼旳严峻程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确旳逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部旳指挥。

4、紧急疏散旳负责同志必需接受基本灭火技术旳培训，正确把握必要旳方法，切实保证逃命师生旳平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。

学校消防平安应急预案篇10

一、火警通报挨次：

学校消防平安工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防平安管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防平安检查的基础上，仔细落实学校重点部位平安保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防平安应急预案。

一旦发觉火警，要马上打电话报119和学校办公室，学校办公室准时通知各有关人员。

二、全体人员留意事项:

1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇静，准时报警并快速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不行袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、快速切断配电箱总电源；

3、消防人员抵达现场后，除参加抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或阻碍抢救工作的进行；

4、现场有危急品、易燃易爆物品应快速搬离。

三、各组成员留意事项：

1、灭火组：

(1)、了解学校建筑格局及道路状况；

(2)、了解电铺设的线路；

(3)、了解学校内楼房装修材料的性质；

(4)、清晰学校全部消防设施的放置地点；

(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法；

(6)、了解火的走势；

(7)、清晰逃命路线。

2、警戒组：

（1）、了解学校建筑格局及道路状况；

（2）、当某处发生火灾时，应快速确定平安逃命的路线，以便疏导他人逃命；

（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、抢救组：

（1）、