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文档简介
小蚂蚁过河----观察有序条理有序知识积累关第一关:快乐读经典第二关:摇头晃脑背古诗第三关:读儿歌第四关:词语小超市第一关:快乐读经典qíxiàmǎchéng
xiàjū骑下马乘
下车guò
yóu
dàibǎibùyú过 犹
待百步余zhǎng
zhě
lìyòuwùzuò长 者
立幼勿坐zhǎng
zhě
zuòmìngnǎizuò长 者
坐命乃坐zūn
zhǎngqián shēng
yào
dī尊长前声要低dībùwénquèfēiyí低不闻却非宜第二关:摇头晃脑背古诗寄扬州韩绰判官【唐】杜牧青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?第三关:读儿歌瓜和花长长藤,开花花,娃娃爱花不去掐,瓜藤开花花结瓜。要吃瓜,不掐花,娃娃爱花也爱瓜。第四关:词语小超市忐忑不安心神不宁七上八下心急如焚心惊肉跳高谈阔论心慌意乱心花怒放描写人物语言的词语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人物心理活动的成语寓言故事大家讲蚂蚁报恩演说关第一关、火眼金睛细看图第二关、奇思妙想编故事第三关、妙语连珠讲故事第四关、绘声绘色演故事第一关火眼金睛细看图。1、仔细观察图画,看看画上都有什么?(小河、河边还长着高高的青草,河中有三只小蚂蚁。)2、三只小蚂蚁有什么不同?他手中拿的是什么?(三只小蚂蚁大小不一样,有一只手中拿着一个袋子。)3、小蚂蚁的船是用什么做成的?(小蚂蚁的船使用一根木棍做成的)4、船上还有什么?(船上还有一只大树叶。)第二关奇思妙想编故事1、咱们已经把图画看的很清楚了,想一想,是什么时间?三只小蚂蚁是什么关系?他们在做什么?是怎么做的?他们为什么要这么做?2、想一想,他们又会遇到什么困难?他们是怎么想的?还会说些什么?最后是谁想到了办法,又是怎么做的?第三关妙语连珠讲故事
同学们观察的很仔细,想象力也很丰富,现在老师问你们,谁能把咱们刚才讲的连在一起,编成一个精彩的故事?(多让几个同学说一说。)写作关
我手写我心写作指导1、要仔细认真的观察图画,弄清图画意思。2、要加入大胆又合理的想象。3、写的时候,要加入小蚂蚁的动
作、心理、表情和语言这些细节,描写具体,使故事更加生动感人。同学们,现在赶紧拿起你们手中的笔,把你编写的精彩故事写下来,让我们比一比谁会是今天的故事大王。小蚂蚁过河开头:时间、地点、人物事情:起因:发生了什么事?经过:大家说
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