2024届高三英语二轮复习读后续写第三周讲解课件(共27张PPT)

第第页2024届高三英语二轮复习读后续写第三周讲解课件(共27张PPT)(共27张PPT)

用TEAM框架

突破高考英语

读后续写

第二部分

TEAM写作框架

第3周

巧用TEAM

框架构思续写

一、策略指导

构建好读后续写框架，写作时才能思路清晰，运用操作性强的TEAM框架来完成续写，可以写出与原文衔接合理、语意连贯、逻辑相符的续文。T是指Transitionalsentence衔接句或Theme主题句；E是指EmotionorEnvironment心理描写/环境描写；A是指Action动作；M是指MonologueorConversation独白/对话。其中，EmotionorEnvironment心理描写/环境描写、Action动作、MonologueorConversation独白/对话的写作顺序和次数可根据故事情节的需要作适当调整。

读后续写TEAM写作框架：

第一段：首句(已给出)。第一句：Transitionalsentence衔接句承上(回应首句的内容)→第二句：EmotionorEnvironment心理描写/环境描写→第三句：Action动作一→第四句：MonologueorConversation独白/对话→第五句：EmotionorEnvironment心理描写/环境描写→第六句：Action动作二→第七句：Transitionalsentence衔接句启下(结合第二段首句，结束第一段)

读后续写TEAM写作框架：

第二段：首句(已给出)。第一句：Transitionalsentence衔接句承上(回应首句的内容)→第二句：EmotionorEnvironment心理描写/环境描写→第三句：Action动作一→第四句：MonologueorConversation独白/对话→第五句：EmotionorEnvironment心理描写/环境描写→第六句：Action动作二(解决问题)→第七句：Theme回归主题，感情升华

高频句型

So+形容词+be+主语+that+句子.“某人是如此的……以至于……”

例句：Soashamedwasshethatshecouldfeelthebloodrushtoherface.

她感到如此羞愧，以至于脸如充血般发烫。

2.（表心理情感的）形容词+and+形容词，+句子.“感到……，某人表现出……”

例句：Scaredandshocked,shecouldn'tsayawordwithtearswellingupinhereyes.

既害怕又震惊，她一句话也说不出来，眼泪盈眶。

高频句型

3.句子，doing...（表伴随、结果）.“某人做了什么事，伴随着另一个动作/结果……”

例句：Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,trying/hopingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.

他站起来，拥抱父母，微笑着，努力不让情绪影响到自己。

4.“…,”hesaid/murmuredwith/in+n.(情绪名词,如anger，delight，astonishment，excitement,sincerity……).“……，”他生气/高兴/惊讶/激动/真诚……地说。

例句：“Thankyousomuch!Iwillneverforgetyourloveandkindness!”hesaidwithsincerity.

他真诚地说，“非常感谢您，我将永远不会忘记你的爱和善意。”

二、实例分析

(2023年7月浙江卷)阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

Onefall,mywifeElliandIhadasinglegoal：tophotographpolarbears.Wewerestayingataresearchcampoutside“thepolarbearcapitaloftheworld”—thetownofChurchillinManitoba,Canada.

Takingpicturesofpolarbearsisamazingbutalsodangerous.Polarbears—likeallwildanimals—shouldbephotographedfromasafedistance.WhenI'mfacetofacewithapolarbear,Ilikeittobethroughacamerawithatelephotolens.Butsometimes,thatiseasiersaidthandone.Thiswasoneofthosetimes.

AsElliandIcookeddinner,ayoungmalepolarbearwhowasplayinginanearbylakesniffed，andsmelledourgarlicbread.Thehungrybearfollowedhisnosetoourcamp,whichwassurroundedbyahighwirefence.Hepulledandbitthewire.Hestoodonhisbacklegsandpushedatthewoodenfenceposts.

Terrified,ElliandItriedallthebeardefenseactionsweknew.Weyelledatthebear,hitpotshard，andfiredblankshotgunshellsintotheair.Sometimesloudnoiseslikethesewillscarebearsoff.Notthispolarbearthough—hejustkepttryingtoteardownthefencewithhismassivepaws(爪子).

Iradioedthecampmanagerforhelp.Hetoldmeahelicopterwasonitsway,butitwouldbe30minutesbeforeitarrived.Makingthebestofthiscloseencounter(相遇),Itooksomepicturesofthebear.ElliandIfearedthefencewouldn'tlastthrough30moreminutesofthebear'spunishment.ThecampmanagersuggestedIusepepperspray.Thesprayburnsthebears'eyes,butdoesn'thurtthem.

SoIapproachedouruninvitedguestslowlyand,throughthefence,sprayedhimintheface.Withanangryroar(吼叫),thebearrantothelaketowashhiseyes.

注意：

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Afewminuteslater,thebearheadedbacktoourcamp.

Atthatverymoment,thehelicopterarrived.

解题过程：1.梳理原文要素

读五要素（1）Who

（2）When

（3）Where

Camp(aresearchcampoutside“thepolarbearcapitaloftheworld”)

mywifeElliandI;polarbear;campmanager

Onefall

读五要素（4）How

（5）What(mainidea)

mywifeElliandI(amazing→terrified→___________)

thepolarbear(dangerous→hungry→angry→___________)

我和妻子想去营地近距离地拍摄北极熊。我们的晚餐面包引来了在湖边玩耍的北极熊。因为饥饿，它开始攻击我们的营地。我们采取了一系列的行动想要赶走北极熊，但是没用，我们只好向营地管理员求助

2.续写故事

首句已给出：Afewminuteslater，thebearheadedbacktoourcamp.

第一句Transitionalsentence衔接句承上(回应首句的内容)：这次熊更生气地咆哮着。He________________________thistime.

第二句Emotion心理描写：Elli和我惊慌失措，想着接下来该怎么办。ElliandI，thinkingwhatwecoulddonext.

第三句Emotion心理描写：我们又试了一次胡椒喷雾，但这次没有成功，这使我们惊恐万状。Wepeppersprayagain,butthistimeinvain,which.

roaredevenmoreangrily

wereinastateofpanic

第一段

tried

alarmedusgreatly

第四句Action动作一：这时我突然想到了大蒜面包。

Thenthegarlicbread.

第五句Monologue独白：我把面包扔向熊，我用颤抖的声音大声喊叫道：“拿去，走开。”Ithrewittothebear,______________________________,“Takeitandgoaway.”

第六句Action动作二：熊停下来闻了闻，然后一口把它吞了下去。Thebearandit,thenit.

第七句Transitionalsentence衔接句启下(结合第二段首句，结束第一段)：但是熊很快又继续猛烈地撞击木柱，显然木柱快要倒塌了！Butsoonthebearcontinuedthewoodenpostsviolentlywhichwereevidentlyonthevergeofcollapsing!

flashedthroughmymind

shoutingwithatremblingvoice

第一段

swallowed

stopped

smelled

todashagainst

首句已给出：Atthatverymoment,thehelicopterarrived.

第一句Transitionalsentence衔接句承上(回应首句的内容)：直升机带来的阵风立刻驱散了我们的恐惧。

sweptawayourfearimmediately.

第二句Action动作一：直升机放下一根绳子把我们拉上去。

Aropewaslaiddownfromthehelicopter__________________________.

第三句Action动作二：我们一把抓住绳子，最终爬上了直升机。

We____________theropeandeventually____________thehelicopter.

Thegustingwindfromthehelicopter

topullusup

第二段

grabbed

climbedupto

第四句Emotion心理描写：意识到我们终于得救，安全上了直升机，我们松了一口气。weweresavedandsafeinthehelicopter,we.

第五句Monologue独白：“真是一次难忘的经历！”，我自言自语道。Imurmured.

第六句Action动作三：我忍不住往下看，发现这只固执的家伙已经冲破了栅栏，朝我们的营地靠近，去寻找美味的大蒜面包。

Iandthestubbornguycrushingthefenceandourcampfortheinvitinggarlicbread.

第七句：Theme回归主题，感情升华：我立即把手伸进背包，拿出相机，拍摄下了那令人印象深刻的一幕。

Withoutasecondthought,Imybackpackand_____________thecamera，capturingthatimpressivemoment.

Realizingthat

breathedinrelief

第二段

found

“Whatanunforgettableexperience!”

couldn’thelplookingdown

headingfor

reachedinto

pulledout

三、灵活运用

（2023湖丽衢联考）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

WatchingOverMe

ThereisnothingmorewonderfulthanthesmelloftheAdirondackair!Itfillsyourlungswithpurityandfreshnessthatmotivatesaloveforliving.Everyweekendinthesummer,myfatherwouldplanatripfromourhomeinupstateNewYorktooneofthesplendidlakesnestledamongthetallpinesandthickforestsoftheAdirondackMountains.Therewerenofavorites;instead,eachlakewasanadventuretoexploreandenjoy.

OnetripthatIwillneverforgetwasavisittoOneidaLakeatthefoothillsofthemountains.Afterarrivingatthelakebeacharea,weemptiedthecarofourpicnicsupplies,towels,blanketsandbeachchairs,carryingthemthroughawoodedpaththatseemedlikeaforeverdistance.Oncewelocatedtheperfectpicnicspot,mydad,sisterandIranintothesplashingwaveswithourbeachball,leavingmymotherbehindto“setup”.Inthelake,weimmediatelyplayed“monkeyinthemiddle”foratleastanhour,andthenafterretiringtheball,myfatherletusdivefromhisknee,throwingusupintheairandturningusoverlikethickpancakesonagrill.Thistimelessgamewentonandonasourbeggingfor“more,more”neverstopped.

Whenwewerefinallytiredofourgames,mydadstoppedtowatchmyoldersister.Shelovedsynchronizedswimming(花样游泳)andstartedpracticingskillsthatherteamusedincompetition.Myfather,beinganathletehimself,wasabsorbedinhershow.Iwassadthatnoonewasplayingwithme;noonewaswatchingme.Ibecameboredandjealouswatchinghershowoff.Iwasinsulk(愠怒)anddecidedtoswimbymyselfandtrysomeofmysister’sskillsonmyownindeeperwater,farfrombothofthem.Thewavesweregettingstronger,butIdidn'tcare.IjustwantedtodowhatmysistercoulddosothatIcouldcatchmyfather'sattention.

注意：

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

AsItookabreathtotryadive,ahugewaveswallowedme.

Itwasmydad!

解题过程：1.梳理原文要素

读五要素（1）Who

（2）When

（3）Where

OneidaLakeatthefoothillsofthemountains

mydad;mymother;sisterandI

aweekendinthesummer

读五要素（4）How

（5）What(mainidea)

mydad(happy→wasabsorbed→___________)sister(happy→tired→proud___________)

I(expected→happy→tired→sad→boredandjealous→__________)

我们一家去湖边玩，玩了一段时间的游戏后，我们感觉累了。姐姐开始练习花样游泳，父亲被她的表演吸引住了,没有人和我玩，没有人关注我，我感觉既无聊又妒忌。为了吸引父亲的注意，我决定独自一人去更深的水域游泳

2.续写故事

首句已给出：AsItookabreathtotryadive,ahugewaveswallowedme.

第一句衔接句承上（衔接首句的内__________________________________________________________________________________

第二句：________________________________________________

第三句：________________________________________________

第四句：________________________________________________

第五句：________________________________________________

第六句：________________________________________________

第七句衔接句启下（结合第二段首句，结束第一段）：________

________________________________________________________

第一段

2.续写故事

首句已给出：Itwasmydad!

第一句衔接句承上（衔接首句的内__________________________________________________________________________________

第二句：________________________________________________

第三句：________________________________________________

第四句：________________________________________________

第五句：________________________________________________

第六句（解决问题）：____________________________________

第七句回归主题，感情升华：：____________________________

________________________________________________________

第二段

首句已给出：AsItookabreathtotryadive,ahugewaveswallowedme.

第一句衔接句承上：

第二句：

第三句:

第四句:

Thewaveseemedtobegettingstrongerandstronger,tryingtopullmedeepertothebottomofthelake.

Frightenedandpanicky,Ididn’tknowwhattodonext.

Istruggledtostandup,butwithouts