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文档简介

幼儿园小班“爱耳日”活动方案活动名称：灵敏的耳朵活动目标：1、引导幼儿了解耳朵的用处，知道耳朵能辨别声音。2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。活动准备：、《奇妙的声音》磁带，录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等、故事录音《聪聪的耳朵》、木偶：猴子、狗熊、河马、小男孩活动过程：一、导入1、今天老师要和小朋友一起探讨一下，我们身上除了眼睛以外还有哪一个重要器官，你们想知道吗？、猜谜语：左一片，右一片，说起话来听得见，隔座高山不见面。二、游戏、比一比：谁的耳朵最灵敏引导幼儿听“奇妙的声音”，然后让幼儿说一说听到了什么声音，比一比谁的耳朵灵敏，听得最准确。、“传话”接力赛幼儿分成四组，教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话，请幼儿依次传给本组的其他幼儿，最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。、小结：耳朵的主要作用是用来听声音的。三、听故事、听故事《聪聪的耳朵》录音，看木偶表演。、引导幼儿讨论：聪聪为什么没有耳朵？没有耳朵发生了什么事？我们应该怎样保护耳朵？幼儿讨论回答。、引导幼儿做五官点数的游戏。四、活动延伸锻炼幼

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