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文档简介

是否进行课前预习？A、不预习B、很少预习CD、经常预习预习方法多种多样，我常用哪种呢？[单选题]A、把要学的问题看一遍B、阅读要学的内容，并划出不懂有疑问的地方C、阅读要学的内容，并归纳重点和难点D、阅读要学的内容，并查阅参考资料，解决一些疑难问题E、其他上课时地理老师是用什么方式上课呢?A、多媒体为主B、传统的黑板书为主C、两种间或使用[单选题]A、一面听，一面把老师的内容记在笔记本上。B、一面听，一面想，不记笔记。C、一面听，一面想，记下自己认为重要的内容。D、老师要求记什么就记什么。E、听课时不记笔记，但喜欢对老师讲的内容提出问题，在课内课后和老师、同学讨论讨论。F、其他在学习地理的过程中我（）查阅资料。A、经常BC、偶尔D、从不我与同学之间的学习交流情况是（）A、不与其他同学探讨学习方面问题B、有同学经常对自已学习有帮助C、经常与其他同学探讨学习心得D、经常帮助其他同学我（）使用地图册A、经常BC、偶尔D、从不我（）手绘地图A、经常BC、偶尔D、从不我认为地理教师在授课过程中的方法（）A、注重因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样B、教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动C、教学方法单一,以教师的讲授为主,照本宣科A、讲授法，即是上课时老师以语言讲授内容B、让同学们的结合社会或身边发生的某事例进行探究学习C、以启发提问的方式教学D、使用生活例子、实物、图画、音乐、表演或语言创设某个情境引入学习内容E、让同学们进行小组合作学习和课堂讨论F、动手实验，比如制作地球仪、海陆热力性质差异的演示等我认为地理课堂教学中“满堂灌”的现象（）（“授为主，几乎没有与学生互动的上课方式A、没有B个别时候有C经常出现课堂教学活动中，同学们之间相互交流进行小组合作学习的次数（）[单选题]A、很多B、较多C、不多D、没有老师在上课过程中（）结合乡土地理[单选题]A、经常BC、偶尔D、从不课外活动课的开设情况（）[单选题]A、经常开设BC、从不开设[单选题]A、善于使用各种教学手段、工具，特别是多媒体、网络等现代教育技术B、教学手段较灵活，使用地理直观教具，比如标本、图片、模型、仪器等C、教学手段单一，传统，没有趣味性关于复习，同学们有各种情况，我是哪一种呢？（）A、在平时，测验和考试前都不复习。B、在平时，测验和考试前较少复习。C、平时，测验和考试前都复习。D、平时不复习，测验和考试前复习。E、老师要求复习才复习，不要求复习就不复习。我对地理这门课兴趣如何呢？[单选题]A、很有兴趣，想通过所有学习途径掌握更多的地理知识B、一般感兴趣，学好课内知识就够了C、没兴趣，精力放在其他科目觉得地理学习难度如何呢？[单选题]A、很难，无论怎么认真学习还是不懂B、难，但通过各种途径的学习可以掌握C、容易，可以较轻松地掌握D、很容易学校（）配置地理实验室或者是各种地理教学教具A、有，很齐全B、有，一般齐全C、没有对于课本中安排的活动（

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