浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册 4.1 光的折射(课件+训练提升)(2份)_第1页
浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册 4.1 光的折射(课件+训练提升)(2份)_第2页
浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册 4.1 光的折射(课件+训练提升)(2份)_第3页
浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册 4.1 光的折射(课件+训练提升)(2份)_第4页
浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册 4.1 光的折射(课件+训练提升)(2份)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页浙江专版2023-2024学年新教材高中物理新人教版选择性必修第一册4.1光的折射(课件+训练提升)(2份)1光的折射

课后·训练提升

基础巩固

一、选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)

1.若某一介质的折射率较大,那么()

A.光由空气射入该介质时折射角较大

B.光由空气射入该介质时折射角较小

C.光在该介质中的速度较大

D.光在该介质中的速度较小

答案D

解析由n12=可知,光由空气射入介质时的折射角是由折射率n12和入射角θ1共同决定的,故选项A、B错误。由n=可知,介质的折射率越大,光在该介质中的速度越小,故选项C错误,D正确。

2.如图所示,一束双色光从空气射入水面,进入水中分成a、b两束,它们与水面的夹角分别是α、β,则a、b两色光在水中传播速度之比为()

A.B.C.D.

答案C

解析设入射角为θ,根据光的折射定律可知

nb=

na=

所以

选项C正确,A、B、D错误。

3.如图所示,在长方体玻璃砖的底面中心和实心玻璃半球的球心处,分别放有点光源,人从光源斜上方观察,看到的像点位置()

A.均在点光源位置

B.均在点光源上方

C.玻璃砖的在光源上方,玻璃半球的在光源处

D.玻璃砖的在光源处,玻璃半球的在光源上方

答案C

解析玻璃砖底面中心点光源发出的光,经玻璃表面折射后,折射角大于入射角,人逆着折射光看去,看到的虚像在光源上方;玻璃半球球心处的点光源发出的光射出时不发生偏折,人看到的像点仍在光源处,选项C正确。

4.光在某种玻璃中的传播速度是×108m/s,要使光由玻璃射入空气时折射光线与反射光线成90°夹角,则入射角应是(光在空气中的速度为3×108m/s)()

A.30°B.60°C.45°D.90°

答案A

解析根据v=得n=

入射角为θ1,根据折射定律得=n

解得θ1=30°,故选项A正确,B、C、D错误。

5.右图为一个透明球体的横截面,其半径为R,AB是一竖直直径。现有一束半径为R的圆环形平行细光沿AB方向射向球体(AB直径为圆环中心轴线),所有光线经折射后恰好经过B点射出,则透明球体的折射率为()

A.B.

C.2D.

答案A

解析光路图如图所示,由几何关系可知,α=60°。由图可知,α=2β,得β=30°。由折射定律有n=,选项A正确。

6.在利用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa'和bb'后,不小心碰了玻璃砖使它向aa'方向平移了少许,如图甲所示。乙同学在画界面时,不小心将两界面aa'、bb'间距画得比玻璃砖宽度大了一些,如图乙所示。则()

A.甲测得的折射率偏大,乙测得的折射率偏小

B.甲测得的折射率偏小,乙测得的折射率不变

C.甲测得的折射率不变,乙测得的折射率偏小

D.甲测得的折射率不变,乙测得的折射率不变

答案C

解析如图甲所示,c线表示将玻璃砖向上平移后实际的光路图,而d线是作图时所采用的光路图,通过比较发现,入射角和折射角没有变化,则由折射定律n=得知,甲测得的折射率将不变。如图乙所示,e线表示实际的光路图,而f线是作图时所采用的光路图,可见,入射角没有变化,折射角的测量值偏大,则由n=可知,乙测得的折射率将偏小,故选项C正确,A、B、D错误。

7.如图所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°。已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行。此玻璃的折射率为()

A.B.1.5

C.D.2

答案C

解析下图为光线在玻璃球内的光路图。A、C为折射点,B为反射点,作OD平行于入射光线,故∠AOD=∠COD=60°,所以∠OAB=30°,玻璃的折射率n=。

二、非选择题

8.如图所示,一束平行光以θ1=30°的入射角从玻璃射向空气中,折射角为θ2=45°,求:

(1)玻璃的折射率;

(2)光在玻璃中的传播速度。

答案(1)

(2)2.12×108m/s

解析(1)光从玻璃射向空气时,入射角为30°,折射角为45°。若光从空气射向玻璃,入射角为45°,根据光路的可逆性知,折射角一定为30°。由折射定律得,玻璃的折射率为

n=。

(2)由折射率与光速的关系n=得,光在玻璃中的传播速度为

v=m/s=2.12×108m/s。

能力提升

一、选择题Ⅰ(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)

1.如图所示,玻璃三棱镜ABC的顶角A为30°,一束光线垂直于AB射入棱镜,从AC射出进入空气,测得出射光线与入射光线的夹角为30°,则棱镜的折射率为()

A.B.C.D.

答案C

解析顶角A为30°,则光从AC面射出时,在玻璃中的入射角θ1=30°。由于出射光线和入射光线的夹角为30°,由几何关系可得折射角θ2=60°。由光路可逆和折射率的定义可知n=,故选项C正确。

2.某同学通过实验测量半圆形玻璃砖的折射率n。如图甲所示,O是圆心,MN是法线,AO、BO分别表示某次测量时光线在空气和玻璃砖中的传播路径。该同学测得多组入射角i和折射角r,作出sini-sinr图像如图乙所示。则()

A.光由A经O到B,n=1.5

B.光由B经O到A,n=1.5

C.光由A经O到B,n=0.67

D.光由B经O到A,n=0.67

答案B

解析由sini-sinr图像可知,同一光线sinr>sini,即r>i,故r为光线在空气中传播时光线与法线的夹角,则BO为入射光线,OA为折射光线,即光线由B经O到A,折射率n==1.5,故选项B正确,A、C、D错误。

3.为了从坦克内部观察外部的目标,在坦克壁上开了一个孔,孔内安装一块玻璃。已知坦克壁的厚度为定值,玻璃的厚度(不能超过坦克壁厚度)和折射率有多种规格可供选择,则为了观察到最大的视野,应该选择()

坦克内部

A.折射率大、厚度大的玻璃

B.折射率小、厚度大的玻璃

C.折射率大、厚度小的玻璃

D.折射率小、厚度小的玻璃

答案A

解析光线穿过玻璃砖后,出射光线和入射光线平行,光路图如图所示,在玻璃砖中的入射角左图大于右图,根据折射定律n=,射入空气的折射角左图大。根据光的可逆原理,左图观察到的角度范围最大,即厚度大的观察范围大。

厚度相同时,人从左侧观察时光路如图,由光的折射定律有,n=,γ相同,则折射率大的θ大,观察的视野较大。选项A正确。

4.如图所示,一细光束射到折射率为的透明球表面,入射角为45°,在球的内壁经过一次反射后从球面射出,则入射光线与出射光线之间的夹角α为()

A.30°B.45°C.60°D.75°

答案A

解析在球内光线经过一次反射,画出入射光线与反射光线,它们一定是关于半径对称的,根据光路可逆,光线从球外射向球内,在球内反射一次,再折射出球外,整个光路如图所示。

由折射定律n=

解得sinr=

则r=30°

由几何关系及对称性,有=r-(i-r)=2r-i

则α=4r-2i=4×30°-2×45°=30°

故入射光线与出射光线间的夹角为30°。选项A正确。

二、选择题Ⅱ(每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的)

5.两束不同频率的单色光a、b从空气平行射入水中,发生了如图所示的折射现象(α>β)。下列结论正确的是()

A.在水中的传播速度,光束a比光束b大

B.在水中的传播速度,光束a比光束b小

C.水对光束a的折射率比水对光束b的折射率小

D.水对光束a的折射率比水对光束b的折射率大

答案AC

解析由公式n=,可得折射率navb,选项A正确,B错误。

6.把用相同玻璃制成的厚度为d的正方体a和半径亦为d的半球体b,分别放在报纸上,且让半球的凸面向上。从正上方分别观察a、b中心处报纸上的字,下面的观察记录正确的是()

A.a中的字比b中的字高

B.b中的字比a中的字高

C.一样高

D.a中的字较没有玻璃时高,b中的字和没有玻璃时一样

答案AD

解析如图所示,放在半球体b球心下的字反射的光线经半球体向外传播时,传播方向不变,故人看到字的位置是字的真实位置;而处在正方体a中心下的字,反射的光线在正方体的上表面处发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线看去时,看到的是真实字的虚像,其位置比真实字的位置高,故选项A、D正确。

三、非选择题

7.如图所示,水槽置于正在向左匀速行驶的小车上,水槽长12cm,高16cm,距水面8cm的水槽底部边缘处的光源P发出的激光束,经过水槽中心位置的O点从水面出射后打到距离水槽顶端竖直长度3.5cm处。

(1)求水槽内水的折射率。

(2)当小车突然刹车,光源P由于惯性移动了2cm,设光源P发出的激光束的方向不变,则水面稳定后,经过水面出射后的光束打到水槽上的点移动了多远

答案(1)(2)1.5cm

解析(1)设入射角为α,折射角为i,根据光路图有

sinα==0.6

所以∠α=37°

sini==0.8

所以∠i=53°

n=。

(2)出射光线在水面上的入射点移动2cm,由于水的折射率不变,光线的角度没有发生改变,则射到水槽上的点距离水面的距离(出射光线在竖直方向上的长度)为

y2==3cm

Δh=y-y2=4.5cm-3cm=1.5cm。

8.如图所示,真空中有一个半径为R、折射率为的透明玻璃半球体,O为球心,轴线OO'水平,位于轴线上O点左侧处的点光源S发出一束与OO'夹角θ=60°的光线射向半球体,已知光在真空中传播的速度为c。不考虑光线在玻璃半球体圆弧界面上的反射,求:

(1)光线进入玻璃半球体时的折射角r;

(2)光在玻璃半球体内传播的时间t。

答案(1)30°(2)

解析(1)作出光路图如图所示,由几何知识可得,入射角i=θ=60°

由折射定律n=

代入数据得r=30°。

(2)由几何知识可得

lOB=lOS·tanθ=

在△OBC中,由正弦定理得

lOC=R

解得β=30°

光在玻璃半球体中传播的距离

l=lBC=lOB=R

光在玻璃中的速度v=

光在玻璃半球体内传播的时间

t=。(共60张PPT)

1光的折射

课前·基础认知

课堂·重难突破

素养·目标定位

随堂训练

素养·目标定位

目标素养

1.理解光的折射定律,并能用来解释和计算有关的问题,培养科学思维能力。

2.会依据光的折射定律作出光路图,培养分析解决实际问题的能力。

3.理解折射率的物理意义,知道折射率与光速的关系,形成正确的物理观念。

4.会用插针法测量玻璃的折射率。

知识概览

课前·基础认知

一、折射定律

1.光的折射现象:光从第1种介质射到该介质与第2种介质的分界面时,一部分光会进入第2种介质的现象。

2.光的折射定律:折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即______________。

3.在光的反射和折射现象中,光路是可逆的。

微判断11.一束光从空气进入水中时传播方向一定改变。

()

2.光的折射现象中,光路是可逆的。()

3.发生折射现象时,入射角与折射角成正比。()

×

×

微训练1(多选)如图所示,虚线表示两种介质的分界面及其法线,实线表示一条光线射向分界面后发生反射和折射的光线,以下说法正确的是()

A.bO可能是入射光线

B.aO可能是入射光线

C.cO可能是入射光线

D.Ob可能是反射光线

答案:BD

解析:由于反射角等于入射角,入射光线、反射光线关于法线对称,所以aO、Ob应是入射光线或反射光线,PQ是法线。又因为反射光线、折射光线都不与入射光线位于法线同侧,所以aO是入射光线,Ob是反射光线,Oc是折射光线。

二、折射率

1.绝对折射率:光从真空中射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫作这种介质的绝对折射率,简称折射率,,其中θ1为真空中的入射角。

2.物理意义:反映介质光学性质的物理量。不同的介质有不同的折射率。

3.折射率与光速的关系:某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即_______。由于光在真空中的传播速度c大于光在任何其他介质中的传播速度v,因此任何介质的折射率n都大于1。

微判断21.光从一种介质进入另一种介质时传播方向就会变化。()

2.若光从空气中射入水中,它的传播速度一定减小。()

3.光从真空斜射入任何介质时,入射角均大于折射角。()

4.折射率大的介质,密度一定大。()

×

×

三、插针法测量玻璃砖的折射率

如图所示,当光以一定的入射角透过一块两面平行的玻璃砖时,只要找出与入射光线AO相对应的出射光线O'D,就能够画出光从空气射入玻璃砖后的折射光线OO',于是就能测量入射角θ1、折射角θ2。根据折射定律,就可以求出玻璃的折射率。

微训练2在测量玻璃的折射率的实验中,某同学由于没有量角器,他在完成了光路图后,以O点为圆心、10cm为半径画圆,分别交线段OA于A点,交线段OO'的延长线于C点,过A点作法线NN'的垂线AB交NN'于B点,过C点作法线NN'的垂线CD交NN'于D点,如图所示。用刻度尺量得lOB=8cm,lCD=4cm,由此可得出玻璃的折射率n为多少

答案:1.5

课堂·重难突破

一折射定律的理解和应用

重难归纳

1.光的方向。

光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一般要发生变化(斜射),并非一定变化,当光垂直分界面入射时,传播方向就不发生变化。

2.光的传播速度。

光从一种介质进入另一种介质时,传播速度一定发生变化,当光垂直分界面入射时,光的传播方向虽然不变,但也属于折射,光传播的速度发生变化。

3.入射角与折射角的大小关系。

光从一种介质进入另一种介质时,折射角与入射角的大小关系不要一概而论,要视两种介质的折射率大小而定。当光从真空斜射入介质时,入射角大于折射角;当光从介质斜射入真空时,入射角小于折射角。

有经验的渔民叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉,而是对着所看到鱼的下方叉,如图所示。你知道这是为什么吗

提示:从鱼身上反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,眼睛看到的是鱼的虚像,在鱼的上方,所以叉鱼时要瞄准像的下方,如图所示。

典例剖析

(多选)根据图中的漫画,下列说法正确的是()

A.人看到的是鱼的实像,位置变浅了些

B.人看到的是鱼的虚像,位置变浅了些

C.鱼看到的是人的实像,位置偏低了些

D.鱼看到的是人的虚像,位置偏高了些

答案:BD

解析:鱼反射的光线经过水面折射后进入人眼,射入人眼的光线的反向延长线相交后形成虚像,人看到的是这个虚像。光线从水射向空气中时,折射角大于入射角,将折射光线反向延长,得到的交点为人所看到的鱼的虚像,如图所示,可以看出虚像的位置变浅了,选项B正确,A错误。同理,鱼看到的是人反射的光线经过水面折射形成的虚像,鱼看到人的虚像的位置偏高了,选项D正确,C错误。

名师点睛

解决光的折射问题的思路

1.根据题意正确画出光路图。

2.利用几何关系确定光路中的边、角关系,注意入射角、反射角、折射角的确定。

3.利用反射定律、折射定律求解。

4.注意光路的可逆性的利用。

学以致用

“井底之蛙”这个成语常被用来讽刺没有见识的人,现有井口大小和深度相同的两口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口处),两井底都各有一只青蛙,则()

A.枯井中青蛙觉得井口比较大,水井中青蛙看到井外的范围比较大

B.两只青蛙觉得井口一样大,水井中青蛙看到井外的范围比较小

C.两只青蛙觉得井口一样大,水井中青蛙看到井外的范围比较大

D.枯井中青蛙觉得井口比较小,水井中青蛙看到井外的范围比较大

答案:C

解析:根据光的直线传播作出青蛙在枯井中的视野范围,如图甲所示。当井里灌满水后,光线照到井面会发生折射现象,由于光是从空气射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的视野范围比没水时更大;变化的大致范围如图中两条入射光线之间的阴影区域所示,如图乙所示。所以两只青蛙觉得井口一样大,水井中青蛙看到井外的范围比较大。故选项C正确,A、B、D错误。

二对折射率的理解

重难归纳

1.关于正弦值。

当光由真空中射入某种介质中时,入射角、折射角以及它们的正弦值是可以改变的,但入射角的正弦值与折射角的正弦值之比是一个常数。

2.关于常数n。

入射角的正弦值跟折射角的正弦值之比是一个常数,但不同介质具有不同的常数,说明常数反映着该介质的光学特性。

3.光的传播速度。

介质的折射率n跟光在其中的传播速度v有关,即,由于光在真空中的传播速率c大于光在任何介质中的传播速率v,因而任何介质的折射率n都大于1,因此,光从真空斜射入任何介质时,入射角均大于折射角;而光由介质斜射入真空时,入射角均小于折射角。

4.决定因素。

介质的折射率是反映介质的光学性质的物理量,它的大小只能由介质本身及光的性质共同决定,不随入射角、折射角的变化而变化。

是否可以由折射率的定义式得出,介质的折射率与入射角θ1的正弦成正比,与折射角θ2的正弦成反比

提示:不可以。折射率n由介质的性质和光的性质决定,与入射角θ1和折射角θ2无关。

典例剖析

一束光由空气射入某介质时,入射光线与反射光线间的夹角为90°,折射光线与反射光线间的夹角为105°,则该介质的折射率及光在该介质中的传播速度为()

答案:D

解析:由反射定律和题意可知,反射角和入射角均为45°,折射角为180°-45°-105°=30°,

特别提醒

折射率的定义式中的θ1为真空中的光线与法线的夹角,不一定为入射角;而θ2为介质中的光线与法线的夹角,也不一定为折射角。

学以致用

如图所示,光线以入射角θ1从空气射向折射率为的玻璃表面。

(1)当入射角θ1=45°时,反射光线与折射光线间的夹角θ为多大

(2)当入射角θ1为多少时,反射光线与折射光线垂直

答案:(1)105°(2)arctan

三测量玻璃的折射率

重难归纳

1.实验目的。

掌握测量玻璃折射率的方法。

2.实验原理。

用插针法确定光路,找出跟入射光线相对应的折射光线,用量角器测入射角θ1和折射角θ2,根据折射定律计算出玻璃的折射率

3.实验器材。

玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或刻度尺)、铅笔。

4.实验步骤。

(1)如图所示,将白纸用图钉钉在平木板上。

(2)在白纸上画出一条直线aa'作为分界面(线),过aa'上的一点O画出界面的法线NN',并画一条线段AO作为入射光线。

(3)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa'对齐,画出玻璃砖的另一边bb'。

(4)在直线AO上竖直插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线方向直到P2的像挡住P1的像。再在观察者一侧竖直插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3及P1、P2的像,记下P3、P4的位置。

(5)移去大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处作直线O'B与bb'交于O',直线O'B就代表了沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向。

(6)连接OO',入射角θ1=∠AON,折射角θ2=∠O'ON',用量角器量出入射角和折射角,从三角函数表中查出它们的正弦值,把这些数据记录在自己设计的表格中。

(7)用上述方法求出入射角分别为30°、45°、60°时的折射角,查出它们的正弦值,填入表格中。

5.数据处理。

(1)平均值法。

在找到入射光线和折射光线以后,以入射点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO交于C点,与OO'(或OO'的延长线)交于D点,过C、D两点分别向NN'作垂线,交NN'于C'、D',用刻度尺量出CC'和DD'的长,如图所示。

重复以上实验,求得各次折射率的计算值,然后求其平均值即为玻璃砖折射率的测量值。

(2)图像法。

在多次改变入射角、测量相对应的入射角和折射角正弦值基础上,以sinθ1值为横坐标、以sinθ2值为纵坐标,建立直角坐标系如图乙所示,描数据点,过数据点连线得到一条过原点的直线。

6.注意事项。

(1)实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且大头针之间及大头针与光线转折点之间的距离要稍大一些。

(2)入射角θ1应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大。

(3)在操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁面,更不能把玻璃砖当刻度尺画线。

(4)在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。

(5)玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5cm以上。若宽度太小,则测量误差较大。

7.实验误差。

(1)入射光线和出射光线确定得不够精确。因此要求插大头针时两大头针间距应稍大。

(2)入射角、折射角测量得不精确。为减小测角时的相对误差,入射角要稍大些,但不宜太大,入射角太大时,反射光较强,折射光会相对较弱。

名师点睛

插针的作用是找出玻璃砖内的光路,其关键是确定入射点和出射点,而入射点和出射点是利用插针后确定的直线与分界面相交而得到的,故实验的关键是插准大头针,画准玻璃砖边界线,而与所选玻璃砖两边是否平行无关。如用半圆形、圆形或三角形玻璃砖,均可测出其折射率,光路如图所示。

在测量玻璃折射率的实验中,aa'和bb'不平行时,能否根据P1P2、P3P4得到光在玻璃砖内的传播路径

提示:可以。P1P2、P3P4与玻璃砖两分界面交点O、O'的连线即光在玻璃砖内的传播路径。

典例剖析

在测量玻璃折射率的实验中:

(1)操作步骤如下。

①先在白纸上画出一条直线aa'代表两种介质的分界面,过aa'上的O点画出法线NN',并画一条线段AO作为入射光线。

②把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的长边跟aa'对齐。

③在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2,透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像。调整视线方向,直到P1的像被P2挡住。再在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P1、P2的像和P3,记下P3、P4的位置。

④移去大头针和玻璃砖,连接P3、P4作为折射光线,测量出入射角θ1与折射角θ2,填入表格中。

上述操作步骤中存在严重的缺漏,应做的补充是。

(2)实验中测出了多组入射角θ1与折射角θ2,并作出了sinθ1-sinθ2图像如图所示。则下列说法正确的是。

A.实验时,光线是由空气射入玻璃

B.玻璃的折射率为0.67

C.玻璃的折射率为1.5

答案:(1)见解析(2)C

解析:(1)步骤②中应在白纸上画出玻璃砖的另一个分界面bb',步骤④中应通过P3、P4的连线与bb'的交点O'和aa'上的入射点O,作出玻璃砖中的光线OO'。

(2)由题图可看出入射角θ1小于折射角θ2,因此,光线应该是由玻璃射入空气;则玻璃折射率,所以选项C正确。

规律总结

测量玻璃折射率的基本思路

1.确定一条从空气斜射入玻璃(或者从玻璃斜射入空气)的光路。

2.通过作图确定入射角和折射角。

3.由折射率的定义式计算出玻璃的折射率。

学以致用

如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率。在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,过O与P3作一条直线,图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点。

(1)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论