报账员岗位职责

报账员岗位职责报账员岗位职责一、统一管理学校现金收付，掌管学校预算内外现金和银行帐户款项，记好日志账，日清月结，定时和银行对账，做到正确无误。二、熟练掌握各种收费标准和各项费用开支范围，认真审该各项报销凭证，凭经办人和领导签字单据办理收付和报销手续，对不符合要求，在做好宣传解释基础上，有权拒付，并及时向领导汇报。三、严格恪守《现金管理条例》。做好现金管理工作，要有计划向银行解、取现金款项，备用现金要放入银库并妥善保管好钥匙。四、妥善保管库存现金、空白票据和关于印章，严格掌握库存现金限额。库存现金应与账面相符，不得超出银行核定库存现金限额，不得坐支，不得白条抵库，不挪用公款，严守财务人员职业道德。五、按月做好工资和各种津贴、补助核实和发放工作。六、要严格控制借出公款，严格执行借、还款要求，要建立出纳日志，并尽可能坚持记好。收支票据及时输入计算机，做到机、帐相符，并对机内支付现金数据进行分析。七、提升警觉，加强责任心外出或暂时离开，要锁好抽屉，保险柜及门窗。不准他人代收、代发觉金、代写支票，提取或送存巨额现金要通知保卫人员陪同保护，保守秘密，不得将财务情况向无关人员透露。财务室门窗、保险柜、资料柜要牢靠有效，切实做好财务室安全管理。八、编制预算，合理使用学校各项资金。如因工作失误出现问题将追究其责任。九、完成学校领导交给其它工作。财产管理人员职责（一）工作任务1、管理学校一切现金收支工作及核实工作。2、帮助学校报帐员做好学校各项财务工作。3、帮助做好总务各种事务性工作。（二）工作职责及目标

1、熟练掌握各种收费标准及各项费用支出范围和标准，严格把关，对任意降低或提升收费标准行为和扩大范围，提升标准支出要果断抵制。2、认真做好现金收入和支出工作，确保资金收付不出现差错。注意检验学校备用金库存情况，确保学校正常办公经费。3、认真审查各种报销或支出原始凭证，对违反国家要求，应拒绝办理，内容不全，手续不完备，数字差错，所附票证与报销金额不符，以及书写不规范等，均应退回补填、更正或重写。遇有伪造单据，涂改凭证，虚报冒领款项行为，应及时报请领导处理。4、严格恪守现金管理制度，库存现金，不是超出定额，不坐支，更不得私自挪用现金，未经领导同意借条和白纸单据，不得抵销库存现金，要经常保持库存现金数与现金帐面数一致。5、负责办理经费领拨、支付，按期与关于往来单位办理现金往来结算。6、有计划地领取和支付现金，对定时、定额支出，要按时发放到教师手中。7、主动请示，少出差错。对在收支资金过程中发觉问题要及时汇报，确保学校资金管理不存在漏洞。

8、严格执行安全制度。认真管好现金、各种印章、空白收据及其余证券。

9、恪守职业纪律，坚守工作岗位。会计工作岗位职责为了加强我校会计基础工作，建立科学会计工作秩序，正确地行使国家赋予给会计人员职权，提升会计管理水平，发挥会计在学校财务管理主动作用，结合本校实际，特制订本会计人员工作规则：1、会计人员必须落实执行国家财经方针、政策、法律、制度，维护国家利益，对经济活动进行严格核实和监督；给单位提供一切真实完整会计资料，提升资金经济效益。2、会计人员必须加强政治学习，认真学习《会计法》《浙江省会计工作管理方法》《会计基础工作规范化管理方法》，不停地提升政治思想水平，坚持四项基本标准，忠于职守、遵纪遵法、实事求是、廉洁奉公，全心全意为学校教育第一线服务。3、努力地钻研业务，不停地丰富会计理论知识，提升业务工作能力，正确地处理会计账务，熟练利用计算技术和分析方法，做好本职员作，主动地参加上级各种业务培训和继续教育，不停地更新专业水平。4、在分工明确前提下，出纳和会计发扬协作精神，紧密配合，共同做好会计工作，做到事事有些人管、人人有专责、办事有要求、工作有检验，确保会计有秩序地进行。5、会计必须认真地按财政部统一会计科目使用，认真填制会计凭证，对不正当凭证有权退回给经办人；填制凭证字迹清楚、工整、不得潦草；认真地按要求设置总账、明细账、日志账，认真地记账、算账、报账。6、会计人员认真地书写阿拉伯数字，数字大写应准确书写：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、正，不得马虎。7、会计人员要按照国家和《会计档案管理方法》要求和要求，对各种会计凭证、会计账薄、会计报表、财务计划等会计资料，定时搜集审查查对，整理立卷，编制目录，装订成册，指定专员保管，以防损坏。8、会计人员离职前要做好移交工作，并造移交清册一式三份，交接双方各执一份，存档一份。接替人员应继续使用移交账薄，不得自已另立新账，以确保账薄本连续性。9、认真地计算各种营业税等各税金和代扣代缴个人所得税；认真地进行各种财务年检工作。10、定时地编制财务分析汇报、财务预测和财务说明书，加强资金经济效益。11、及时地上报财务报表和上报每个月财务情况，及时地审报上缴各种税金，为单位决议方案提供资料。12、为了确保电算化数据可靠，必须及时地做好数据备份工作，定时地打印账册和报表。学校财务管理制度为了规范我校财务行为，加强财务管理，提升资金使用效益，促进我校事业发展，依照我校详细情况，制订本制度。一、财务管理基本标准、任务１、财务管理基本标准是：落实执行国家关于法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学方针，正确处理事业发展需要和资金供给关系，国家、集体和个人三者利益关系。２、财务管理主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制管理和结算；合理配置学校资源，努力节约开支，加强核实，提升资金使用效益，加强资产管理，预防国有资产流失；建立健全学校内部管理制度；如实反应学校财务情况，对学校经济活动正当性，合理性进行监督；按规范做好账目、单据、报表等工作，并接收上级相关部门财务检验。二、财务管理体制１、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实施校长负责制。２、学校财务处为学校单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校各项财务工作，学校设财务主管1名，财务人员若干名。３、学校财务处应依照会计业务需要以及学校实际情况，明确分工并制订人员岗位职责，每学期对财务人员岗位职责推行情况进行必要考评。三、预算及收入管理１、学校预算依据是事业发展计划和任务编制年度财务收入计划。学校财务处应在每年一月前按关于要求编制好下上年度财务结算和本年度财务预算。２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”标准。收入预算坚持主动稳妥标准，支出预算坚持统筹兼顾，确保重点，勤俭节约标准。３、学校收费实施一费制。爱德分校收费按关于文件执行。四、支出管理１、支出是依照学校为发展事业和开展教育教学、科研及其它活动发生各项花费和损失。２、学校支出包含：⑴事业支出。事业支出主要内容包含：基本工资、补助工资、其它工资、职员福利费、社会保障费、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。⑵专题资金支出。学校从关于部门取得有指定项目和用途专题资金，必须按项目使用，不得挪作他用。项目完成后并接收关于部门检验和验收。３、学校支出应该严格执行国家关于财务要求开支范围及开支标准。国家没有统一要求由财务处结合学校情况制订关于要求和开支标准，并报校长室审批。五、资产管理１、资产是学校占有或者使用能以货币计量经济资源，包含流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。２、流动资产是指能够在一年以内变现或者耗用资产。包含现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教育教学、科研及其它活动过程中耗用而存放资产，包含各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。３、固定资产是指通常设备单位价值在５００元以上，专用设备单位价值在８００元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态资产。单位价值虽未达成要求标准，但耐用时间在一年以上大批同类物质，作为固定资产管理。４、固定资产分类：学校固定资产通常为六类：房屋和建筑物、专用设备、通常设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。５、学校财务处应配合装备服务中心，结合学校详细情况，制订存货、固定资产管理制度。六、财务监督和检验１、财务监督是落实国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律确保。对违反财经法规支出，财务处有权拒绝，同时汇报领导处理。２、财务监督包含事前监督、事中监督和事后监督三种形式。财务处对不一样经济活动实施不一样监督形式。３、学校财务处主管有权且必须组织专业人员对学校会计工作进行审计（包含行政、工会、食堂、基建等），并进行有效经济核实。４、学校财务处应接收上级关于部门财务监督和审计。七、财务汇报和财务分析１、财务汇报是指反应学校一定时期财务情况和事业发展结果总结性书面文件。财务处应以月