版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
休克的早期识别及处理平面向量中的三角形四心问题平面向量中的三角形四心问题
平面向量中的三角形四心问题平面向量中的三角形四心问题向量是高中数学中引入的重要概念,是解决几何问题的重要工具。本文就平面向量与三角形四心的联系做一个归纳总结。在给出结论及证明结论的过程中,可以体现数学的对称性与推论的相互关系。重心(barycenter)三角形重心是三角形三边中线的交点。重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。在重心确定上,有著名的帕普斯定理。结论1:结论2:二、垂心(orthocenter)三角形的三条高线的交点叫做三角形的垂心。结论3:结论4:三、外心(circumcenter)三角形三条边的垂直平分线(中垂线)的相交点。用这个点做圆心可以画三角形的外接圆。结论5:结论6:四、内心(incenter)三角形三条内角平分线的交点叫三角形的内心。即内切圆的圆心。结论7:结论8:
小学英语三年级下册教学工作总结小学英语三年级下册教学工作总结
/小学英语三年级下册教学工作总结2011-2012学年度小学英语三年级下册教学工作总结??????????凯里市第五小学教师:谢志芳本学期,我主要担任三年级的英语教学工作,现在结合本人的教学实践,谈谈我在教学中的点滴体会:??????一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。??????爱恩斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣,通过运用各种教学方法,设计形式多样的教学活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到英语学习中去。??????二、创设浓厚的英语学习氛围。????????1、用英语来组织英语教学。?????????我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,无论上课时师生相互打招呼、问候、道别,或是我发号教学指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲多写英语,逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说写英语的机会。??????2、创设情景,让学生得到广泛的语言实践。???????创设情景的方法多种多样,我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增加了无穷的乐趣。???????三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。??????在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。例如:在教音标/e/时,先出示一些单词,head,bread,ready,stready,等等。然后逐个读出,要学生听、分析、观察,让他们自己去寻找规律,然后再进行小结。得出这些单词中间的字母ea都是发/e/的音。再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样才能大大地提高了教学效果。??????四、关注学生的学习状况。??????英语作为一种语言,要多在实际中运用。因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。因此,我在班级设立了英语小组和英语领读员。每天早上让学生读单词和课文,我发现他们出现问题就及时纠正,课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理解、消化。另外,对部分不自觉的学生采取”一对一“的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。???????五、“偏爱”后进生,做好”培优补差“的工作。???????我在教学中很注重学困生的转化工作,采用”一帮一“的方法,同时,在课堂中,多提问成绩差的学生,让他们感觉不到遗忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主动学习,不断追赶上同学们,直到赶上同学们。???????回顾过去,在以往的教学工作中,我还存在不足之处。如:???????1、无法照顾全体学生,设计适合所有学生的教学方式。???????2、要防止过分强调模仿,死记硬背,机械操作的教学倾向。?????????以后,我会弥补自己在教学中的不足之处,力争在今后的英语教学工作中,取得出更好的成绩,巩固自己的教学检验。我相信有辛苦的耕耘总会有收获的?!日期:2012年7月10日
小学六年级负数知识点复习小学六年级负数知识点复习
/小学六年级负数知识点复习第一单元负数知识点复习重点知识1、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。2、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。3、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。4、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。所有的正数都大于负数;所有的负数都小于正数6、0左边的数都是负数,0右边的数都是正数;7、在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小;0大于所有的负数,小于所有的正数。负数<0<正数二、练习:将以下数字按要求分类1.25、、-7、3、3.011……、-5、0、、-0.03正数负数自然数非正数2、某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是_摄氏度。3、判断题(1)0可以看成是正数,也可以看成是负数()(2)海拔-155米表示比海平面低155米()(3)如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元()(4)温度0℃就是没有温度()4、在数轴上表示下列个数1.75--450-3.2(一)填空题1、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少2分,记作()。2、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。3、在0.5,-3,+90%,12,0,-这几个数中,正数有(),负数有(),()既不是正数,也不是负数。4、青青从学校往东走了80米,记作+80米,再往西走100米,这时她离学校的距离记作()。5、在数轴上,所有的负数都在0的()边,所有的负数都比0();所有的正数都在0的()边,所有的正数都比0()。6、如果把体育达标成绩记为0分,+7分表示比体育达标成绩(),—7表示比体育达标成绩(),比体育达标成绩少0.5分记作()。(二)判断题1、如果向东走为正,那么向南走30cm,记作-30cm。()2、0既不是正数,也不是负数。()3、海拔-180m表示比海平面低180m。()4、正数都比负数大。()5、负号后面的数越大,这个数就越大。()6、0可以看成是正数,也可以看成是负数()7、海拔-155米表示比海平面低155米()8、如果盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元就可记作-200元()9、温度0℃就是没有温度()(三)选择题1、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()。A、8吨记为-8吨B、15吨记为+5吨C、6吨记为-4吨D、+3吨表示重量为13吨2、数轴上,-
EQ\F(1,2)
在-
EQ\F(1,8)
的()边。A、左B、右C、北D、无法确定3、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()米。A、30B、-30C、60D、04、水结冰的温度是()。A.0℃B.100℃C.—1℃5、一般来说,适合鱼生活的水温是()A.70℃B.—10℃C.10℃(四)解决问题1、下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。
七年级名著阅读含答案七年级名著阅读含答案
/七年级名著阅读含答案名著阅读《西游记》专题练习(含答案)
1.《西游记》,长篇______小说,是______中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍,它有历史真实的影子,即唐贞观年间______的事件,《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。______的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。2.《西游记》全书______回,基本由两个故事组成,第1至8回,写孙悟空出世至______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交代取经的缘起;第l3回至l00回写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经,终于______。3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:______,______,______,______。4.《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是____________。5.孙悟空的第一个师傅是______,它的兵器原是大禹治水的______,又唤______,大闹天宫后被如来佛祖压在______下。后皈依佛门,唐僧为他取名______。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。6.猪八戒又叫______,原为管理天河水兵的______,获罪下凡,误投猪胎,曾占______为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为______。7.沙僧也叫______,原为天宫中的______,被贬下界,在______为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______。8.白龙马原是______之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为______。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的______上。9.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通,又从龙宫索取______作为兵器.因大闹天宫被______压在五行山下,受苦五百年,后受______规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟。10.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______,法名是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。11.唐僧是如来佛祖的弟子______转世投胎作状元______之子,出家后法名______,修成正果后被封为____________。12.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹______、真假______、三借__________________。13.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事章节是:____________。14.通过“大闹天宫”这一段精彩描写,我们不难发现,作品的象征意味是很深浓的。天宫是______的代称;玉帝是____________的化身;孙悟空是______的化身和______的代表。15.当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就是____________。16.《西游记》全书共______回,孙悟空自号____________。17.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第______回18.第八十一难是在通天河被____________翻落河中,弄湿经卷。19.填人名,补足歇后语。()照镜子——里外不是人()见高小姐——改换了头面()钻进铁扇公主肚里——心腹之患20.有人对《西游记》道:“阳光灿烂______,,百变猴头______,憨厚老成______,阿弥陀佛是______。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”21.孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄,二不为取玉帝而代之,那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?
22.列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。
23.唐僧看不出妖怪的种种变化,除了因为他是肉眼凡胎之外,还有哪些原因是不可忽视的?24.唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,为什么会出现两个“美猴王”?25.《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?26.读了《西游记》后你感受最深的一点是什么?
27.你认为《西游记》中哪一章节写得最为精彩?为什么?缀某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(湖北省黄冈市2005年中考题)正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇过取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方:__________________
29.该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法,一种看法认为:猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。你同意他们的观点吗?如果不同意,你怎样反驳他?(湖北省黄冈市课改区2005年.中考题)30.“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。(江苏省泰州市2005年中考题)31.从下面人物中任选一个,写一则200字左右的人物简介。孙悟空猪八戒白骨精红孩儿参考答案:1.神话;古典神话小说;玄奘西行取经;玄奘取经2.100;大闹天宫;唐僧;八十一;修成正果3.东胜神州;西牛贺洲;南赡部洲;北俱芦洲4.浪漫主义;花果山福地,水帘洞洞天。5.菩提老祖;定海神针;如意金箍棒;五行山;行者;斗战胜佛6.悟能;天蓬元帅;云栈洞;净坛使者7.悟净;卷帘大将;流沙河;金身罗汉8.西海龙王;八部天龙;擎天华表柱9.七十二般变化;筋斗云;金箍棒;如来佛;观音菩萨l0.孙悟空;猪八戒;悟能;沙和尚ll.金蝉子;陈光蕊;玄奘;旃檀功德佛12.白骨精;五庄观;美猴王;芭蕉扇13.乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪14.人间朝廷;封建皇帝;人民意愿;民主主义思想15.敢作敢当16.100;齐天大圣17.如:第四十五回;三清观大圣留名车迟国猴王显法18.老鼋19.猪八戒;猪八戒;孙悟空20.猪八戒;孙悟空;沙和尚;唐僧21.反对压迫,追求平等,追求自由、民主22.黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。23.本性愚钝、忠奸不分,又受了猪八戒的调唆。24.提示:唐僧师徒生了二心,内部不团结而至。25.昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。26.找出你感受最深的一点,并充分说明理由即可。27.写出该章节的题目,并充分说明理由。28.反方:我方认为,唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辨是非,总是听信猪八戒的调唆;他对待妖怪心慈面软,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨;历尽千辛万苦到达西天后,面对传经者索要的“人事”,他却不知反抗,唯唯诺诺,实在可气。29.猪八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。30.例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。31.例:白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。她使用双剑,武艺出众,善于变化,诡计多端。她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的美貌少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后又变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破。于是她使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,才把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形一)填空题
??1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《_____》、《_____》。2、《童年》讲述的是______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代______(国籍)下层人民的生活状况。3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个______的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母______,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的______,正直的老工人______,献身于科学的知识分子“______”都给主人公以力量和支持。4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。5、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。6、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。参考答案:1、高尔基;《在人间》;《我的大学》2、阿廖沙;俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴;慈祥善良、聪明能干、热爱生活;小茨冈;格里戈里;好事情4、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们5、阿廖沙6、鞭挞俄国国民的小市民习气1.如此艰难困苦,令人窒息的环境中,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?答:母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,宽容忍让,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。2.阿廖沙因何离开自己的家去外公家?答:父亲去世,母子俩无依无靠,只能随着外祖母,投奔外公家3.外公为什么要抽打雅科夫家的萨沙?答:米哈伊尔久久唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫,本想戏弄格里高里师傅,结果外公戴上了这枚顶针,此外,萨沙还告密。4.在染坊失火的那天夜里,还发生了一件什么悲惨的事情?答:舅妈娜塔莉亚生小孩,难产,死了。5.小茨冈是怎么死的?答:两个舅舅把十字架的主干放到小茨冈的身上,结果踉跄了一下,被砸死了。6.米哈伊尔舅舅为什么乘着酒醉来外祖父家闹事?答:他认为外公给他的财产少,来争财产。7.当酒馆女主人和外祖母吵架后,阿廖沙用什么方法报复她?答:趁她到地窖的时候把地窖锁上,将钥匙扔到房顶,并跳“复仇者之舞”8.在阿廖沙即将被赶出学校的时候,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是?答:赫里桑夫主教9.当继父踢打阿廖沙的母亲时,阿廖沙市如何反抗的?答:把手的面包刀全面刺向继父,把他的腰划破。10.阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他,他用什么方法赚钱给外婆?答:捡破烂卖钱,偷劈柴和烂木板。11.父家家庭成员之间的主要矛盾是什么?形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么?答:主要矛盾是财产问题,主要原因是当时俄国的拜金主义,小市民的庸俗12.基透过这种家庭现状揭示了什么问题?表达了何种愿望?答:揭示了社会的黑暗,邪恶,冷酷无情;表达了人民对美好生活的向往。13.母是个怎样的女性?阿廖沙为什么最喜欢她?答:外祖母是个慈祥善良,聪明能干、热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀的人。阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。14.父是个什么样的人?如何认识他“私有者的灵魂”?答:外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。15.沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的?为什么?答:坚强、勇敢、正直和充满爱心。因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。(二)文段阅读题(一)她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。?她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:?“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”?讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。?和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:?“再讲一个,老太太!”?还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”?餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。?不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。1、上面文字选自?《童年》??,作者是??高尔基????????????????。2、文段中的“我”是指谁?????????????阿廖沙?????????3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?外祖母每次讲故事时,手足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜4、这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?有着乐观的热爱生活的态度(二)有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。?我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:?“你干吗要这样做?”?“她拿胡萝卜打你嘛…”?“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”?她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿辽莎,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”?她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道:“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:“我的人们啊,我的人们啊!噢啊,我是怎样可怜你们啊!”她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。1.用简练的语言概括选文的故事情节。写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训,明白了许多做人的道理。2.如何理解“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。”外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈,“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理,更贴近“我”的心灵,所以显得亲切、更可理解。3.节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格??结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干,热爱生活,隐忍,宽容。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护,给予了他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。(二)文段阅读题(一)她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。?她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:?“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”?讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。?和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:?“再讲一个,老太太!”?还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”?餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。?不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。1、上面文字选自?《童年》??,作者是??高尔基????????????????。2、文段中的“我”是指谁?????????????阿廖沙?????????3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?外祖母每次讲故事时,手足蹈、声情并茂;每次她讲完一个故事,“我”总是说“再来一个!”;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让“我”吃西瓜还有香瓜4、这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?有着乐观的热爱生活的态度(二)有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝。“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。?我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道:?“你干吗要这样做?”?“她拿胡萝卜打你嘛…”?“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”?她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿辽莎,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”?她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说:“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道:“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说:“我的人们啊,我的人们啊!噢啊,我是怎样可怜你们啊!”她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。1.用简练的语言概括选文的故事情节。写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训,明白了许多做人的道理。2.如何理解“从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。”外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈,“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理,更贴近“我”的心灵,所以显得亲切、更可理解。3.节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格??结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干,热爱生活,隐忍,宽容。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护,给予了他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。1爬虫类动物园中的
蟒蛇
来自哪里?牌子上写的
是什么?
2海格为什么要把达力变一个
猪尾巴
?(提示:
海格
在变之前的一句话)3哈利在魔杖店里试了几根魔杖?4(有一个很变态的题)哈利搭乘的
火车
是几号?5(还是一个变态题)从哈利带上
分院帽
后,分院帽犹豫了几秒?(提示:书中和电影中都有提示)6失窃的金库是第几号?7魔杖插入了山怪的哪个鼻孔?答案:1缅甸,园内孵育样本2姨妈一家侮辱了邓布利多3三根45972(车头上有写)5半分钟(具体的说是29秒)6713号7右鼻孔霍格沃茨史上最不受欢迎的校长是。2、布莱克三姐妹分别指、、,后来分别嫁给了(写出姓氏即可)、、。3、哈利·波特的父母分别是、。
罗恩·韦斯莱
的父母分别是、。4、霍格沃茨校长
阿不思·邓布利多
的全名是。5、
伏地魔
原名,父亲母亲。西弗勒斯·斯内普的父母分别是、。1、
菲尼亚斯
·布莱克2、安多米达、贝拉特丽克斯、纳西莎、
唐克斯
、莱斯特兰奇、马尔福3、
詹姆·波特
、莉莉·波特(伊万斯)·、亚瑟·韦斯莱莫丽·韦斯莱4、阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布莱恩·邓布利多5、汤姆·里德尔、汤姆·里德尔、海洛普·里德尔(冈特)、托比亚·斯内普、
艾琳
·斯内普(普林斯)《哈利??波特》阅读练习题姓名学号得分一、填空题(每空2分,共56分)1、哈利第一次收到信时,上面画着一个()、大写字母H周围有()。2、德思礼一家为了躲开来信,曾搬到()和()。3、哈利是被()选上当找球手的,他的扫帚叫(),是()送的。4、海格叫费尔奇老饭桶是因为费尔奇让()只要海格进了学校就去跟踪他,对他打喷嚏。5、哈利为了接住从空中掉下来的(),附冲()英尺,接住了它。6、为了拿到魔法石,罗恩在()教授的()上();赫敏在()的药水中()。7、禁林中,()在替()喝()的血,来补充()的()。8、狮子代表(),鹰代表(),獾代表(),蛇代表()。9、哈利·波特的父母分别是()、()。罗恩·韦斯莱的父母分别是()、()。二、选择题(每题2分,共10分)1、海格在开除后把魔杖藏在了哪里?()A、雨伞B、酒杯C、手帕D、桌子2、马尔福让哈利在午夜和他决斗,可他却干了什么?()A、睡觉B、告诉费尔奇C、什么都没干D、玩3、海格是怎么得到火龙蛋的?()A、抢来的B、偷来的C、赢来的D、买来的4、只有()知道伏地魔的真实身份。A、哈利、罗恩B、哈利、赫敏C、罗恩、赫敏D、哈利、邓不利多5、在哈利来到霍格沃茨之前,斯莱特林已经连续(??)年获得学院杯。A、4年????B、5年????C、6年???D、7年三、判断题(每题2分,共10分)1、一个加隆等于十七个西可,一个西可等于二十七个纳特。()2、哈利的猫头鹰叫海薇德,是海格送给他的。()3、弗雷德总爱告诉别人自己是乔治。()4、
哈利波特
找到
魔法石
共经历三个关。()5、邓不利多在任校长之前曾经担任变形学课的教师。()四、简答题(每题4分,共24分)1、哈利在德思礼家睡在哪?答:2、动物园里那条巨蟒告诉过哈利来自哪里吗?如果告诉过,那它来自哪里?答:3、德里一家打算让哈利去上哪一所中学?答:4、海格是从哪里得到火龙蛋的?答:5、复方汤剂把哈利、罗恩、赫敏分别变成了什么?答:、、6、黑魔法有哪些?(答对一项得1分)答:《哈利??波特》阅读练习题(参考答案)一、填空题(每空2分,共56分)1、哈利第一次收到信时,上面画着一个(盾牌纹章)、大写字母H周围有(一头狮子、一只鹰、一只獾和一条蛇)。2、德思礼一家为了躲开来信,曾搬到(郊区中的旅馆)和(船上)。3、哈利是被(麦格教授)选上当找球手的,他的扫帚叫(光轮2000),是(伍德)送的。4、海格叫费尔奇老饭桶是因为费尔奇让(洛丽丝夫人)只要海格进了学校就去跟踪他,对他打喷嚏。5、哈利为了接住从空中掉下来的(纳威的记忆球),附冲(五十)英尺,接住了它。6、为了拿到魔法石,罗恩在(麦格)教授的(棋盘)上(牺牲了自己);赫敏在(斯内普)的药水中(放弃了一起去寻找魔法石的梦想)。7、禁林中,(奇洛)在替(伏地魔)喝(独角兽)的血,来补充(伏地魔)的(体力)。8、狮子代表(格兰芬多),鹰代表(赫奇帕奇),獾代表(拉文克劳),蛇代表(斯莱特林)。9、哈利·波特的父母分别是(詹姆·波特)、(莉莉·波特(伊万斯))。罗恩·韦斯莱的父母分别是(亚瑟·韦斯莱)、(莫丽·韦斯莱)。二、选择题(每题2分,共10分)1、海格在开除后把魔杖藏在了哪里?(A)A、雨伞B、酒杯C、手帕D、桌子2、马尔福让哈利在午夜和他决斗,可他却干了什么?(B)A、睡觉B、告诉费尔奇C、什么都没干D、玩3、海格是怎么得到火龙蛋的?(C)A、抢来的B、偷来的C、赢来的D、买来的4、只有(D)知道伏地魔的真实身份。A、哈利、罗恩B、哈利、赫敏C、罗恩、赫敏D、哈利、邓不利多5、在哈利来到霍格沃茨之前,斯莱特林已经连续(??D)年获得学院杯。A、4年????B、5年????C、6年???D、7年三、判断题(每题2分,共10分)1、一个加隆等于十七个西可,一个西可等于二十七个纳特。(╳)2、哈利的猫头鹰叫海薇德,是海格送给他的。(╳)3、弗雷德总爱告诉别人自己是乔治。(√)4、
哈利波特
找到
魔法石
共经历三个关。(╳)5、邓不利多在任校长之前曾经担任变形学课的教师。(√)四、简答题(每题4分,共24分)1、哈利在德思礼家睡在哪?答:楼梯下边的碗柜里和最小的一间卧室。2、动物园里那条巨蟒告诉过哈利来自哪里吗?如果告诉过,那它来自哪里?答:告诉过。它来自巴西。3、德里一家打算让哈利去上哪一所中学?答:石墙中学。4、海格是从哪里得到火龙蛋的?答:是从被伏地魔操控的奇洛那里得到的。5、复方汤剂把哈利、罗恩、赫敏分别变成了什么?答:克拉布、高尔、猫6、黑魔法有哪些?(答对一项得1分)答:钻心剜骨、粉身碎骨、阿瓦达索命、魂魄出壳
语文教师业务学习笔记-语文知识积累语文教师业务学习笔记-语文知识积累
/本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载语文教师业务学习笔记-语文知识积累语文教师业务学习笔记-语文知识积累本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!《语文课程标准》建议:教师在语文教学中要重视语言的积累,注重基本功的训练,给学生打下扎实的语文基础,以开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。现我就谈谈在初中阶段语文教学中为培养学生良好的学习习惯,自己所做的积累工作环节。一、词汇积累这是一项夯实学生语言文字基本功的基础工程,犹如修好高楼大厦的基脚。在这个环节,我是这样要求的:学生初中一进校就必须备齐字典、词典等工具书,遇到不认识、不理解的字词就去向这位不说话的好老师请教,并能做到随时地请教。在查看工具书的时候,要像串铜钱一样,成串的理解、记忆,如查“心有余悸”一词,就把所有带“心”的词语都看看、记记。在班上,我要求每天由一名学生利用黑板一角书写一个成语,并在课前引领全班同学来朗读,记忆,造句,说话,一并检查学生平时的练字情况呢。每期坚持举行一次文字基本功检测比赛,对优秀的学生予以表扬、鼓励,这也让后进生找到了自己语文学习的薄弱之处,鼓励他们下来之后应该有针对性的进行训练。只有学生积累的词汇丰富了,说话、写文之“炊”才不愁无“米”。为了有计划地丰富学生的词汇,让学生熟悉词语的各种用法,我还采用制定重点“词语表”的方法,帮助学生积累词语。制定词表,注意结合课文有计划地进行,使学生逐渐养成重视词语的习惯,从而纠正用词不当的现象。再如同义词词表,我们根据课文,提出具体要求,让学生按要求写词。如要求写出描写环境很净的,描写喜怒哀乐的,描写热烈场面的,描写人物外貌的、描写情况危急的同义词等等。在教《庄严的毛主席纪念堂》一文,有不少“看”的同义词,我们就引导学生列出过去学习过的表示“看‘一的同义词眺望、凝视、瞻仰、看见、俯视鸟瞰、瞄、瞥见、瞧、张望、扫视目睹、漂、脾晚、瞅、盯、瞪、膝……古文词语教学采用这种方法更有必要。二、语句积累文字并不等于语言,要想学生“下笔如有神”,还得让学生通过读书领悟和课堂深化上所学的为文之道,向他人、向生活学习语言,博采诸家,“取益于众”,借鉴别人中精彩的语句,丰富自我的语言内存。所以我坚持让学生做读书笔记:每周用专门的阅读课来做,初一、二时可摘抄佳词妙句,初三时可多写读后感,字数都在五百字左右。同学间的作业要相互传阅、欣赏、借鉴、评价。从效果来看,刚开始时学生会觉得是一种任务,到初三时,他会把这项工作变成一种自觉,看到好的文段就不禁手痒、心痒了。可以说,这项工作对学生的思想、文化、人格、心理、语言等都是一种极好的熏陶,让学生培养起了一种终生受益的好习惯。.注重课内指导,培养自主积累意识。指导学生丰富语言积累,要牢记语言是“习得”的这个道理,重视自读感悟,培养读书的兴趣,培养自主积累的意识、能力与习惯。我们的语文教科书大都是经典名篇,文质兼美。内容古今中外,涉及广泛,不仅给我们艺术美的享受,而且使我们得到精神上的陶冶和思想上的启迪。可以说它们是思想的宝库,材料的海洋。布局谋篇方面,我们也可用心体会它们的匠心独运。如果我们能够很好地积累这些素材,加强背诵,在写作过程中加以运用,语言积累的过程有了自身的发展规律,要让学生在大量的语言实践中,理解、感悟、鉴赏、记忆、运用,从而丰富语言积累。因此,重视朗读和背诵,把工夫花在指导学生读原文上,真正指导学生把课文读正确、流利、有感情。注重指导学生对语文课本知识的积累。2.通过课外阅读,扩大语言积累。课外读物,比起语文教材,内容更加丰富多彩,而读的形式也灵活多样。阅读课上,不但可以读现代的书、报、杂志,还可以读一些古典名著,读唐诗、宋词;不仅可以读名篇,也可以品读同龄人的优秀习作。这些积累则主要来自书籍和网络。现代的书籍和网络信息多如牛毛,个人无法完全获悉,因此必须讲究阅读方法。教师要教给学生如何去读,让他们能巧妙运用选读、速读、跳读、精读、批注、笔记等方法,还要给学生创造大量的阅读条件,诸如建设班内小书架和年级流动书架,开放校阅览室,与某些图书馆友好联络,鼓励同学间书籍推荐和互借,开展班内和小组阅读交流会、精彩片段赏析,让学生有机会阅读,乐于阅读积累。我们的作文教学不应再囿于封闭式教学机制中,必须营造一个开放式的学习氛围。有了长期的积累,学生就有“话”想说,有“话”能说。此时,若不失时机地加以引导,让他们凝墨于纸,发话于文,那么,从学生笔下,就自然会流淌出闪烁着“真实”光彩的文字。三、感悟积累积累不仅是知识才能的量的增加过程,还应在此基础上有一个到质变的过程,正如荀子说的“君子之学如蜕,幡然迁之”。所以真正意义的积累是用生命、用心灵来完成的,要让学生通过感悟来沉淀语文学习的内蕴,从而又完善自己的生命。当然这需要教师的引导。我便在教学的时候注重了学生对课本的超文本演练,对于生活中出现的新现象新问题有时也和学生一起讨论。如学了《风筝》后,让学生谈谈自己类似的经历;探索方仲永“泯然众人”的社会原因;探讨如何对待中学生上网的问题等。为此,我布置了“每周一记”、“每天一思”的笔头工作。通过引导学生对书本的逆向性、引申性思考,指导学生用这种思考去抓取积累生活中的写作素材,把所见所感用一两句话记录下来的“每天一思”,教师评价时注意的关键不是字数,而是学生在思考,有感悟。长期坚持,学生的写作就不再是难题了。这里摘引我初一学生的几则作业:“今天邻居李东向奶奶要两元钱买自动笔,可他出门就去买东西吃了。思──在众多的坏习惯中,撒谎、不诚实是最恶劣、最危险的。”“今天做一道数学题,做了两遍也没有做出来,翻了一下书后的答案,恍然大悟了。思──如果一个人掘井,就应该掘到井出水,以水灌井,有何意义?”学了《春》,老师让我们想象自己变成春天里的一种生物。“我想做一只青蛙──我就可以不冬眠了,到水里快活地游,到田野里去捉害虫了……”“我的书掉在地上被同桌踩脏了,他向我道了歉。思──我应学会原谅别人的过失,但决不原谅自己犯的错误。”这就是优质积累的表现。“积土成山,积水成渊”,通过这样的积累,我们一定能让学生成为积极主动、独立自主、充满灵性、富有创造、有发展潜能的人,我们民族优良的文化传承也后继有人了!当然,“冰冻三尺非一日之寒”啊。语文学习必须重视积累。在阅读教学活动中要教会学生体验──《春》教学浅探何谓体验?体验不同与一般的经验。德国学者伽达默尔说:“如果某个东西不仅被经历过,而且它的经历存在还获得一种使自身具有继续存在意义的特征,那么这东西就是体验,以这种方式成为体验的东西,在艺术表现里就完全获得一种新的存在状态。”所以在文艺心理学中,体验的含义是指经验中见出意义、思想和诗意的部分。全日制义务教育语文课程标准建议,教师要在阅读教学中注重学生的个性化阅读,“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在阅读教学活动中,教师引导学生了解什么是体验,如何去体验是很有必要的。体验是个体生命的行为,属于生命内部的情感活动,所以它能使文学艺术作品具有生命性,并导致其深层意蕴的发现。要让学生在阅读教学活动中加深理解和体验,首先要能理解作品中作者的体验。本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
中国历史文化国粹知识竞赛试题中国历史文化国粹知识竞赛试题
/中国历史文化国粹知识竞赛试题窗体顶端窗体底端中国历史文化国粹知识竞赛试题(附答案)一﹑选择题:(本大题共85小题,每题1分,共85分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项填涂在答题卡上)1.下列哪一部是我国古代最早的语录体散文(C)A.《史记》B.《国语》C.《论语》2.我国最早的编年体史书,是以下哪部著作(B)A.《国语》B.《左传》C.《站国策》.3.请问维吾尔族有以什么为基础的维吾尔文(B)A.汉文B.阿拉伯字母C.英文字母4.被中国现代著名文学家鲁迅称为“改造文章的祖师”的,是以下哪一位东汉末年的诗人(C)A.曹操B.曹丕C.曹植5.A握国清代设立于广州的国家对外贸易机构称为十三行,其乾隆年间已分为以下哪种?()A.外洋行、本港行、福潮行B.外洋行、本港行、福潮行C.外洋行、外洋行、布行6A.下列哪一首诗,是我国唐代诗人高适的名作()A.《燕歌行》B.《长恨歌》C.《琵琶行》7.A下列哪一部著作,是我国明代著名散文家归有光的主要作品?()A.《震川集》B.《邯郸集》C.《二刻拍案惊奇》8.A清代哪位诗人在论诗方面主张抒写性情,创“性灵”说,不满儒家“诗教”说?()A.方苞B.李汝珍C.姚鼎9.A我国的哪个民族,由13世纪进入今甘肃临夏东乡地区的蒙古人与周围回、汉人长期共处发展形成的()A.东乡族B.土家族C.维吾尔族10.A古代名句“一去紫台连朔漠,独留清冢向黄昏”,出自杜甫的《咏怀古迹》,这句诗的典故出自于哪次历史事件()A.昭君出塞B.甘英出师大秦C.文成公主入藏11.C成语“偃旗息鼓”中的“偃”是指什么()A.摘下B.收起C.放倒12C.唐诗名句“忽见陌头杨柳色”的下一句是什么?()A.闺中少妇不知愁B.春日凝妆上翠楼C.悔教夫婿觅封侯王昌龄13.B请问“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”诗句,出自我国唐代哪位诗人的笔下?()A.杜甫B.杜牧C.陆游14.B名言“不在其位,不谋其政”,出自我国古代哪位思想家之口?()“欲各专一于其职”(刘宝楠《论语正义》)。也是儒家一贯的处世态度。曾子曰:“君子思不出其位。”(《论语·宪问》)后孟子又言“位卑而言高,罪也”;《中庸》也有“君子素其位而行,不愿乎其外”,“在上位不陵下;在下位不援上”,均与此。AA.孔子B.老子C.孟子15A.我国古代“七略四库,天子之书”中的“四库”是指什么?()A.经、史、子、集B.仁、义、礼、智C.太平御览、册府元龟、文苑英华、全语文16.B古籍著作《周易》的作者,传说是我国哪位历史名人?()八卦,即“乾,坤,震,巽,坎,离,艮,兑”A.李斯B.周文王C.孔子17.A请问“人面桃花”这一成语,出自我国唐代诗人崔护的哪首诗?典故【出处】唐·崔护《题都城南庄》诗:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”唐代孟桨在《本事诗·情感》记载了一则唐诗故事:博陵名士崔护考进士落第,心情郁闷。清明节这天,他独自到城南踏青,见到一所庄宅,四周桃花环绕,景色宜人。适逢口渴,他便叩门求饮。不—会儿,一美丽女郎打开了门。崔护一见之下,顿生爱慕。第二年清明节,崔护旧地重游时,却见院墙如故而门已锁闭。他帐然若失,便在门上题诗一首:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”以后,人们便以“人面桃花”来形容女子的美貌,或用来表达爱恋的情思。A.《题都城南庄》B.《诗品》C.《伶官传序》18.B请问“不著一字,尽得风流”,出自我国唐代诗论司空图的哪一文章?“不著一字,尽得风流”之说,原出司空图《诗品·含蓄》,谓作诗须求含蓄,要用烘托的笔法,通过形象化的语言表现,不须作者直接诠释说明指意,或评论道理,要让读者自去心领神会诗情。这样的诗才韵味盎然。A.《与李生伦诗书》B.《诗品》C.《丁末岁归王官谷》19.A书到用时方恨少,是非经过不知难。”是我国哪位人物的名言?A书到用时方恨少;事非经过不知难。——格言联【鉴赏】这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。如果说上联是劝勉人们要“贵学”,那么下联“事非经过不知难”,就是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益。宋代陆游在《冬夜读书示子聿》中云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,明周立说:“一语不能践,万卷徒空虚”,也是此理。宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”“行”关系说得明白。朱熹说:“论先后,知为先;论轻重,行为重”,王夫之在《尚书引义》中云:“知之非艰,行之惟艰。……且夫知也者,因以行为功者也;行也者,不以知为功者也。行焉可以得知之效也,知焉未可以得行之效也”,均是说“知”“行”的关系,“知”是手段,“行”是目的,不“行”,无以奏“知”之效,也无以知“事”之艰难,免不了落个“纸上谈兵”的下场。本联用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受。本联在艺术上的特色是用词平淡,不事雕琢,雅俗共赏,语言自然却韵味无穷,深得孟浩然《春晓》的艺术真谛。本联对仗也工整自然,意义相对,尤其深刻、贴切,故千百年来成为劝勉联中的精品。应该是:书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难A.陈廷焯B.苏轼C.葛洪20.A语不惊人,死不休,对谁的评语?()21A.中国传统文化是以什么文化为主体的文化?()A.儒家文化、道家文化、法家文化B.儒家文化、道家文化、墨家文化C.儒家文化、道家文化、佛家文化D.儒家文化、道家文化、农家文化22.B你被要求介绍一位中国古代精通物理学的学者,年代越早越好,你应该介绍谁?()墨经A.张衡B.墨子C.沈括23A.佛、法、僧被称为佛教三宝,那么道教三宝是?()A.道、经、师B.道、法、师C.佛、经、师D.道、经、僧24.B某学院历史探究果上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是?()A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道D.甲—道,乙—墨,丙—法,丁—儒25.D王夫之说:“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静”。下列观点与之相符的是?()A.运动和静止都是绝对的B.运动和静止都是相对的C.静止是绝对的,运动是相对的D.运动是绝对的,静止是相对的26A.孔孟学说主要讨论的是?()A.人与人的关系B.人与自然的关系C.国与国的关系D.夷夏关系27.C汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指?()掺杂道家、法家、阴阳五行家的一些思A.吸收了佛教、道教等思想的儒学B.正统的孔孟学说C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学D.儒家学说与权术28.C西汉时期儒家思想成为正统思想,董仲舒新儒学的基础是?()A.仁者爱人B.君权神授C.天人感应D.大一统29.B北宋五子是指?()A..朱熹南宋、周敦颐、邵雍、张载、程颐B.周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐C.朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颢D.朱熹、周敦颐、张载、程颢、程颐30A孔子、孟子、程颐、朱熹王阳明等人的思想共同点是?()A.“仁”B.“心外无物”C.“理”D.“格物致知”31C.南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是?()A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田D.京华结交尽奇士,意气相期共生死32.C传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有?()①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②鞠躬尽瘁,死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D、①②④⑤33D.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是?()李贽对统治阶级所极力推崇的孔孟之学也大加鞭挞对封建礼教压迫下的妇女,李贽给以深深的同情对封建统治者残酷压榨鱼肉人民的暴行,李贽加以无情揭露李贽哲学思想的形成经历了从唯物主义到主观唯心主义转化的过程A.花木兰替父从军B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法D.神化孔子34.A在我国的什么时期,铜器铭文由原先的铸造工艺发展到了手工凿刻?()A.战国B.西周C.唐朝35.A我国哪位清代篆刻家开创了“以汉碑入汉印”,一独特的篆刻风格,形成其篆法特征?()A.邓石如B.赵之谦C.齐白石36.A我国古代哪位皇帝,认为玺字音近“死”,很不吉祥,于是改“玺”为“宝”。()A.武则天B.朱元璋C.唐太宗37.A我国宋元时期的很多私印独具艺术性,宋代朱记印和元代花押印,以下面哪两种字体入印,是后世篆刻家普遍重视的印章犯体?()A.隶书.楷书B.草书、宋书C.篆书、草书38B.古琴曲《关雎》取材于以下哪部著作?()A.《楚辞》B.《诗经》C.《庄子》39A.早在2300多年前的周朝,我国以下哪位思想家就提出了“卫生”这个词?()A.庄子B.孟子C.老子40B我国的汉字真正发展成为一门艺术,是下面的什么时期?()A.秦汉B.魏晋南北朝C.唐代41.A请问下列作品中哪一副是描绘汴京城内及郊在清明时节,社会上各阶层的生活景象的?()A.《清明上河图》B.《朝元仙仗图》C.《春秋尊王发微》42.A在中国的书法工具中,被称为“文房四宝”的是哪四样书法工具?()A.笔、墨、纸、砚B.棋、琴、画、书C.琴、棋、茶、书43.B我国书法史上,被誉为“书圣”的书法家,是以下哪一位?()吴道子(约680~759年)画史尊称吴生,又名道玄。阳翟(今河南禹州)人。是中国唐代第一大画家,被后世尊称为“画圣”,被民间画工尊为祖师。吴道子的绘画具有独特风格,是中国山水画之祖师。他创造了笔间意远的山水“疏体”,使得山水成为独立的画种,从而结束了山水只作为人物画背景的附庸地位。所画人物衣褶飘举,线条遒劲,人称莼菜条描,具有天衣飞扬、满壁风动的效果,被誉为吴带当风。他还于焦墨线条中,略施淡彩,世称吴装。A.吴道子B.王曦之C.阎立本44C.京剧《单刀会》、《群英会》、《华容道》,取材于以下哪部小说?()A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》45.B请问一下哪位是被人称为“宋画第一”的北宋画家?()A.顾恺之B.李公麟C.吴道之46.A在汉魏两晋南北朝时期,设立了以下哪种专门的音乐机构?()A.乐府B.燕乐C.清乐47B.在我国历史上,”学士”是指什么?()A.学位B.官名C.都是48.B在我国古代的职官中,秦代以及汉初宰相的正式官称是一下哪种?()A.相国B.丞相C.令尹49.B在我国汉代,缴纳一定数额的钱财就可以入选做官的是一下哪种方式?()A.献赋B.纳赀C.通经50.A我国古代以下哪个历史人物,提出了”唯才是举,以备录用”方针?()A.曹操B.刘备C.诸葛亮51.B在我国清朝时期,湖广总督的统辖区域范围是在哪里?()A.青海湖附近B.湖南湖北C.湖南湖北广西52.A我国古代哪个官职,在秦代时为最高司法长官?()A.车骑将军B.大都督C.廷尉53.B以下哪项是不属于西周时的地方长官?()A.诸侯B.太守C.大夫54A.在我国明清时的科举考试中,会试放榜是在农历四月十五日,该榜也被称为以下哪种?()A.杏榜B.桂榜C.副榜55.A以下哪项是我国千年古城梅州的别称?()A.客都在广州B在、.梅城C.雨城56.A下列哪座桥是我国有文字标记的最古的城市桥梁?()A.八字桥B.太平桥C.普济桥57.A位于浙江古镇西塘境内的五福桥,是建于明代的单孔石阶桥,请问”五福”指的是什么?()A.福、德、寿、禄、善终B.福、德、寿、喜、善终C.福、德、寿、全、善终58.B据史书记载,远在距两千多年前,海南就盛产以下哪种物产?()A.葡萄B.珍珠C.香蕉59.B我国近代史上,著名的虎门销烟发生在哪一年?()A.1838年B.1839年C.1840年60A.下面哪部是世界上最早的天文学著作?()A.《甘石星经》B.《天文星占》C.《天元占经》61B.请问,我国中医外伤科始于以下哪个朝代?()62.B我国中医关于外科疾病早的记载,见于哪个朝代?()63.C在我国中医学上,外科成为独立的专科,是在哪个朝代?()64.C我国的是医外科初具规模,形成一个学科是在哪个朝代?()65B.《园千年古城梅州冶》被誉为现存世界最古的造园专著,其作者是以下哪位?()66.A我国古代,最早有小儿医的是在哪个时期?()67.C世界上最早的恒星表,记录在我国以下哪部天文学著作里?()A.《恒星表》B.《甘星经》C.《甘石星经》68.B筒车在我国的哪个朝代就开始使用了?()69A.著有医学巨著《千金方》,第一个倡导建立妇科.儿科,宋徽宗敕封为“妙应真人“,后世尊称为”药王“等,这是对我国隋唐野菜哪们医药学家的描述?()70..A在我国哪个朝代以膈,白银已成为流通中的主要货币?()71.A我国古代做衣服的材料主要为丝各麻,后来,麻被哪种植物所取()72.A翟均廉是我国哪个朝代的水利专家,著有水利著作《海塘录》?()73.A我国传统图案里以石榴象征下列哪一项?()A.多子B.多福C.多寿74.A“三星高照”作为我国古代的祝福用语,其中“三星”是指哪三星?()A.福星、禄星、寿星B.冥王星、海王星、天王星C.启明星、智多星、北斗星75.B在我国古代交友中,以下哪种称为是指情趣一致十分要好的朋友?()A.肺腑之交B.莫逆之交C.八拜之交76.B代表鲁菜川菜淮扬菜粤菜的四个名菜是下列哪项?()A.葱烧海参、鱼香肉丝、凉拌腰丝、龙虎会B.糖醋黄河鲤鱼、麻婆豆腐、叫化鸡、龙虎会C.糖醋黄河鲤鱼、宫保鸡丁、扣三丝、脆皮乳猪77.B中国民间有哪三大传统节日?()A.春节、元宵节、中秋节B.春节、端午节、中秋节C.元宵节、端午节、重阳节78.C敬酥油茶和敬青稞酒是我国哪个少数民族的传统礼节?()A.傣族B.回族C.藏族79.B我国四大民间传说除了有《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》外,还有以下哪部作品?()A.《封神榜》B.《白蛇传》C.《刘三姐》80.B在东北,人参被誉为“百草之王”,以下哪一项是其俗称?()A.神草B.棒槌C.泥人81.C下列哪项不属于我国古代常见的行礼方式?()A.顿首B.作缉C.握手82.B鬼谷子是我国哪个时期的思想家?()A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期83.B道教里的“三官”之神各司其职,其中“地官”管的是下列哪项?()A.赐福B.赦罪C.解厄84A.在我国少数民族中,傣族的雅称是什么?()A.孔雀之乡B.铜鼓之乡C软玉之乡.85.A最早期的佛教印刷品,是将佛像雕刻在什么地方?()A.木板上B.石头上C.铜器上第II卷二、填空题(本大题共15小题,每题1分,共15分)1、我国唐代文学史上,被称为“诗家三李”的是哪三位诗人李白.李商隐.李贺2、请问“破釜沉舟”这一成语,出自于下面巨鹿之战战争。3、成语“余音绕梁”形容歌声或乐声动听。久久萦绕。请问,其出我国列子著作。4、对联“草堂留后世;诗圣著千秋”,指的是我国唐代杜甫诗人。5、在我国的谜语中,“自相矛盾”谜面对应的谜底是开封地名6、四书包括;《论语》、《大学》﹑中庸.孟子。7、孔子说的“益者三友”的是友谅.友宜.友多闻﹑﹑。8、著名的《金刚经》是我国_唐代(朝代)的书法杰作。9.隶书(字体)的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革命。10、中国历史上第一个杰出的宰相是管仲。11、在我国魏晋时期,道家的代表人物是何晏、王弼。12、请问,周髀算和《九章算术》是最早的数学学科的著作。13.利用阳光映出的铜针阴影位置断定当时时刻的计时器,在古代名为日晷。14、我国古代读书人自称:小生、_晚生、晚学、不才、不肖。15、我国古人所说的“三纲五常”,其中“五常”是指仁、礼、信、义、智一、填空:
1、与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大戏曲剧是______________
2、中国戏曲源远流长。起源于______________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技馆消防安全前言
- 医患关系中患者定位
- 工程质量检查与验收方案
- 输电线路施工质量控制方案
- 市政管网材料使用效率提升方案
- 2026陕西西安市长安区西北大学附属小学招聘考试备考题库及答案解析
- 2026福建漳州市长泰区中医院招聘1人笔试备考题库及答案解析
- 畜禽粪污堆肥产品质量控制方案
- 2026四川达州市通川区人民医院招聘4人笔试备考试题及答案解析
- 2026新疆能源泰合实业有限公司面向社会招聘工作人员1人笔试模拟试题及答案解析
- 高血压糖尿病的护理问题和措施
- 施工项目管理制度
- 公路处安全培训课件
- BIM技术在城市绿化项目中的应用
- 隧道突水突泥风险评估与防控技术
- 建筑设计策略分享
- 做账实操-增值税强制申报情况说明书
- 证券投资理论与实务考点重点讲义
- 《苏幕遮(碧云天)》课件-【中职专用】高一语文同步课堂(高教版2023基础模块下册)
- 保安证考试的复习方法及技巧试题及答案
- 语文七年级下册 第二单元 单元整体分析
评论
0/150
提交评论