九年级政治国家科技文化建设鲁教版

专题八——国家科技文化建设【主要内容】1．科技与生活。2．科技与社会。3．培养创新能力。4．科教兴国战略。5．社会主义文化建设（仅涉及九年级第9课民族精神部分，在“道德品质”专题中，本专题不再涉及）。【包含章节】（）（7）（9）【学习重点】本知识专题的重点知识包括：科技、教育的重要性、实施科教兴国战略的必要性和紧迫性、创新的重要性、青少年应该如何培养创新精神。科教兴国战略一直是历年考试的热点，而在2022年——2022年这方面的大事显得非常多，因此本专题必将成为2022年中考热点中的重点。在考查时，该专题多是通过单选题、简答题、分析说明题等形式进行命题。从命题角度来看，它会从宏观和微观两个角度来考查。宏观上，可能从“体现了教材中的哪些观点”、“实施科教兴国、人才强国战略、建设创新型国家的意义、原因”、“大力发展科技、教育的原因”“国家和青少年的做法”等角度来命题；微观上，它多以会议中的某一句话或某一事件为切入点，来考查教材知识，如考查教育公平问题等；或者以漫画、图表的形式切入考查我国的科技、教育、自主创新方面现状等。【主干知识网络】科教兴国战略科教兴国战略科技与生活的关系是第一生产力新科技内容物质文明精神文明教育地位及作用与科技、人才的关系科技创新教育创新重要性推进措施重要性推进措施青少年要培养创新能力为什么？怎么办？【主要知识点】1．现在的生活与科技息息相关。新科技产品的问世极大的提高了人们生活的科技含量和生活质量，也改变着人们的生活观念和生活方式。2．科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。它已成为推动经济发展最重要的因素。3．科技对精神文明作用。4．快速发展的现代科技类别：信息技术、生命科学、空间科学。5．教育的地位及意义。6．科技的发展关键在人才。高素质的人才是一个国家最重要的资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新精神的人。7．创新的意义及科技创新、教育创新的意义。8．推进科技创新的措施。9．教育创新与科技创新的关系。10．推进教育创新，需要进行教育体制改革。11．青少年怎样培养创新能力。12．实施科教兴国战略需要我们怎么办。【热点链接】1．2010年5月25日至26日，全国人才工作会议在北京举行。胡锦涛主席出席会议并指出，切实做好人才工作，加快建设人才强国，是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径。根据新形势新任务和人才工作面临的新情况新问题，党中央、国务院颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（20222．2010年6月7日3．2010年7月13日至14日，全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛在讲话中强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。同时会议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022－20224．2010年10月1日18时59分57秒，中国探月工程二期的技术先导星“”，在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭发射升空。“嫦娥二号”卫星在中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”备份星基础上进行了技术改进和适应性改造。5．2010年12月20日，中共中央、国务院和中央军委在京举行大会，隆重庆祝我国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。胡锦涛主席发表重要讲话。他强调，嫦娥二号任务圆满成功，是我国探月工程取得的又一成就，是我们建设创新型国家取得的又一成果，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，谱写了中华民族自强不息、锐意创新的壮丽篇章。6．2011年1月14日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席首先向获得2022年度国家最高科学技术奖的著名材料科学家师昌绪和著名血液学专家王振义颁发奖励证书。温家宝在会议上指出，科学技术是人类智慧的精华，是人类文明进步的象征。抢占科技制高点，就是争夺发展的主动权。我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，还要作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。【命题举例】（2022·长沙中考）2022年长沙市委，市政府加大科技投入，提高企业自主研发和创新的能力；大力发展职业教育，在中学开展“三进活动”等教育改革，全面提高学生的综合实践能力；通过“科技下乡”，加强对农村劳动者的技能培训，提高劳动者的素质，这些措施将有力地促进长沙市经济社会的协调发展。长沙市委、市政府的这些重大举措，体现了科教兴国战略的哪些观点?【分析】首先要回顾科教兴国战略的观点有哪些（大体可以分为“为什么”和“怎么办”两大类），然后再结合材料对号入座。【答案】①加强科技创新(或增强自主创新的能力或科学技术是第一生产力)；②把教育摆在优先发展的战略地位(或进行教育改革或提高教育的创新能力或经济要发展，教育要先行等)。)③把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来(或当今世界各国之问激烈的经济竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争)；④积极推进科技、教育与经济社会发展相结合：⑤加大对教育科技的投入。【达标训练】一、单项选择题1．2022年科技教育界喜事连连：人才工作会议召开、两院士大会召开、教育工作会议召开，这一系列会议的召开体现了党和政府（）①坚持把发展科技、教育和人才工作作为一切工作的中心②注重增强科技创新能力，建设创新型国家③高度重视教育的基础地位④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．2010年5月25日至26日全国人才工作会议上在北京举行，胡锦涛在会上强调①人才是一个民族最根本的事业②高素质的人才是一个国家最为宝贵的资源③人才强国战略比科教兴国战略重要④国际竞争归根到底是人才的竞争A．①②B．①②④C．①③④D．②④3．胡锦涛总书记在全国教育工作大会上强调指出：“大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”下列观点符合讲话精神的是（）①要优先发展教育②百年大计，教育为本③教育水平的高低最终决定着一个国家和民族的兴衰成败④社会主义的根本任务是发展教育A．①②④B．①②③C．③④D．②③④4．在嫦娥二号发射成功的“感染”下，节日的京城掀起了一股航天科普热，青少年的航天热一潮高过一潮。青少年热爱航天事业，参加科技创新（）①有利于培养科学精神，掌握科学方法②有利于培养创新精神和增强实践能力③会影响文化课的学习④有利于把自己培养成为创新型人才A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④5．2011年1月14日，胡锦涛总书记向获得2022年度国家最高科学技术奖的师昌绪和王振义颁发获奖证书。我国自2000年以来，每年奖励为国家科学技术作出重大贡献的科技工作者，这表明我国（）A．把发展科学技术作为立国之本B．把能否取得重大科技成果作为衡量人才的唯一标准C．在科技上与发达国家的差距已经消除D．实施科教兴国战略，努力实现中华民族的伟大复兴6．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心发射成功。“嫦娥二号”的发射成功（）①表明我国综合国力显著增强，科技实力明显提高②激发了我国人民的民族自信心和自豪感③提高了我国的国际地位和国际竞争力④标志我国自主创新技术又上了一个新台阶A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④二、非选择题7．仔细阅读热点材料3，回答：强国必先强教的原因。8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：要推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育学校标准化建设，建立健全义务教育均衡发展保障机制，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。《纲要》提出了今后十年教育发展的战略目标、战略主题和发展任务，并对今后教育质量的提高提出了更高要求、更高标准。（1）推进义务教育均衡发展有何重要意义？（2）《纲要》对今后教育质量的提高提出了更高要求、更高标准，作为正在接受义务教育的学生应怎样履行受教育的义务？9．温家宝总理在2022年最高科技奖励大会上指出，科学技术是人类智慧的精华，是人类文明进步的象征。抢占科技制高点，就是争夺发展的主动权。我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力，还要作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。崇尚科学技术的民族，才是最有希望的民族。中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批创新型人才。（1）科学技术是人类智慧的精华，是人类文明进步的象征。请从人类文明发展史的角度来谈谈科技的作用。（2）中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技，有大批创新型人才。为什么？请写出原因来。（3）你打算怎样成为创新型人才？【参考答案】1．D2．D3．B4．B5．D6．A7．因为教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。8.（1）努力实现义务教育均衡发展是实施科教兴国战略的重要内容；努力实现义务教育均衡发展是“三个代表”重要思想的内在要求；努力实现义务教育均衡发展彰显了公平正义，有利于社会的长治久安；努力实现义务教育均衡发展是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然选择；努力实现义务教育均衡发展是落实科学发展观的重要举措。（2）①自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；②自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。9．（1）科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，