人教版七年级地理上册 （人口与人种）居民与聚落教学课件(第1课时)

人口与人种（第1课时）

学习目标

能够运用地图和其他资料，说出世界人口增长和分布的特点。主要学习内容1世界人口的增长2世界人口的分布能够运用世界人口增长图，概括世界人口增长的总体特征。在世界人口分布图上，能够说出人口分布的稀疏区和密集区，归纳世界人口分布特点。1世界人口的增长任务一：读图看增长任务二：读图看增速任务三：读图会分析

做一次“人口分析师”，完成以下三个学习任务世界人口增长曲线19世纪前后增长十分缓慢工业革命后增长速度大大加快二战后人口迅速增长21世纪后人口增长趋缓世界人口增长曲线学习任务一：读图看增长1.读图描述：

阅读教材70页图4.1“世界人口增长曲线”，了解横、纵坐标所表示的含义，描述世界人口增长的总趋势。2.读图思考：图中曲线的倾斜度与人口增长速度的关系并填写学习任务单。学习任务二：读图看增速阅读教材72页图4.3“世界人口增长示意”，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入学习任务二的表格中，并通过数据分析人口增长速度有何变化特点。世界人口增长示意100年30年15年12年12年12年100年30年15年12年世界人口增长曲线世界人口增长示意人口数/亿每增加10亿所需的时间/年10—2010020—303030—401540—501250—601260—7012时间日趋变短，速度越来越快。婴儿死亡减少医疗水平提高人口快速增长的原因人类寿命延长生活水平提高人口快速增长的原因

人口增长速度通常用“人口自然增长率”来衡量

出生率=年内出生人口总人口˟100%死亡率=年内死亡人口总人口˟100%自然增长率

=出生率-死亡率想一想自然增长率>0，=0，<0分别代表什么含义？人口自然增长率>0时，表示人口增加。数值越大，人口增长越快；

人口自然增长率=0时，表示人口不增加也不减少，人口停止增长。人口自然增长率<0时，表示人口减少，数值越小，表示人口减少越快。自然增长率>0，=0，<0分别代表的含义请同学们阅读教材71页图4.2，找出人口增长率最高和最低的大洲，以及人口数量最多和最少的大洲。世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）增长率最低的是欧洲：0.1%增长率最高的是非洲：2.3%人口最多的是亚洲：41.66亿人口最少的是大洋洲：0.35亿世界各大洲或地区人口数（2010年）和平均人口增长率（2005~2010）小结：世界人口增长特点时间上看：世界人口数量自有记录以来，总的变化趋势是在不断增长，速度明显加快，不同的历史时期，人口数量的增长呈现出不同的特点。小结：世界人口增长特点空间上看：各大洲或地区人口增长速度存在明显差异，人口增长与经济发展水平之间有密切关系。经济发展水平低的地区和国家，人口自然增长率高，人口增长速度较快，经济发展水平高的地区和国家，人口自然增长率低，人口增长速度较慢。2世界人口的分布世界人口的分布请同学们阅读教材72页，图4.4“世界人口分布”，说一说世界人口分布的整体特点是什么。世界人口分布疏密不均世界人口分布请同学们阅读教材72页“世界人口分布”图，找出世界人口稠密区和稀疏区有哪些，分析它们的分布有什么特点，思考影响世界人口分布的原因，并完成学习任务单。学习任务三：读图会分析世界人口稠密区亚洲东部亚洲南部欧洲北美洲东部1234世界人口分布BDDAAAC高原山地高纬度地区雨林地区

沙漠地区世界人口稀疏区世界人口分布人口分布稠密的原因分析农业发展早工业发展早经济发达中低纬度平原地区和沿海地区世界人口分布地区分布原因分析人口稠密地区亚洲东部亚洲南部欧洲西部北美洲东部自然条件中低纬度沿海地区：气候温暖湿润平原地区：地势平坦社会经

济条件农业发展历史早工业发达交通便利世界人口稠密区的分布及原因分析高纬度地区高纬度地区终年严寒世界人口分布雨林地区雨林地区气候过于湿热世界人口分布高原山地地区高原山地地区高海拔地区，地势高峻，终年寒冷世界人口分布沙漠地区沙漠地区气候十分干旱世界人口分布世界人口稀疏区的分布及原因分析地区分布原因分析人口稀疏地区高纬度地区气候终年严寒高原山地地势高峻，气候终年寒冷雨林地区气候过于湿热沙漠地区气候十分干旱人口增长与分布世界人口增长世界人口分布时间上看空间上看密集区受自然和社会经济条件影响时空差异明显稀疏区要点归纳

同学们，通过对世界人口增长和世界人口分布两个内容的学习，

作为“人口分析师”的你，认为是否可以把人口稠密区的人口迁移到人口稀疏的地方去？请说出你的理由。课后问题探究人口与人种（第2课时）

学习目标1.举例说明人口问题对资源、环境及社会、经济发展的影响。2.举例说出世界三大人种的体质特点，在地图上指出三大人种的主要分布地区。主要学习内容2不同的人种1人口问题1人口问题

我是人口与发展大会代表国际人口与发展大会代表证国际人口与发展大会25周年纪念峰会于2019年11月12日在内罗毕召开，假如当时你作为代表被邀约参加了这个大会。你会为以下两个国家提出哪些建议？

学习任务一：看资料，找问题请大家阅读印度和德国的相关资料，通过两个资料，找出两个国家分别存在的人口问题。

资料1

2020年印度人口数达到13.8亿，即将超过中国，而国土面积只有中国的三分之一左右。目前，印度仍以每年接近2000万人的速度在增长。印度每年新增的人口，几乎相当于我国台湾省的人口，速度非常快。按照这个速度，有关机构预测出2050年印度人口将超过17亿，占全世界的19%。——《亚太研究》资料2

近年来，德国人口老龄化问题日益突出。2015年德国65岁及以上人口与20岁至64岁劳动年龄人口比例为34.7比100。同年，德国约有300万老年人需要护工照顾，比1999年增加了50%。迫于国内养老用工紧张状况，德国部分养老机构已开始大量招募外国人从事护理工作，但用工缺口仍然有增无减。同时，德国兵源严重不足，国防部拟发居留权吸引外国人参军。——《从德国、西班牙人口老龄化现状谈我国应采取的对策》是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而产生的老年人口比例相应增长的动态变化。人口老龄化印度人口问题：人口数量过多、增长过快

德国人口问题：人口增长过慢、人口老龄化学习任务一：看资料，找问题水资源危机江河污染垃圾污染大气污染就业困难饥饿贫困交通拥堵教育落后养老负担重劳动力短缺国防兵力不足学习任务二：看问题，来分类

作为与会代表的你，请依据图片中的问题，进行分类，看看哪些属于人口增长过快带来的负面影响，哪些是人口增长过慢带来的负面影响。学习任务二：看问题，来分类饥饿贫困交通拥堵垃圾污染江河污染居住紧张教育落后就业困难劳动力短缺国防兵力不足养老负担加重资源短缺人口老龄化人口增长过快资源短缺江河污染垃圾污染就业困难饥饿贫困交通拥堵教育落后居住紧张人口增长过慢人口老龄化劳动力短缺国防兵力不足养老负担加重小结

一个地区要保持合理的人口数量和人口增长速度，才可以促进经济和社会的发展。人口数量过多、增长过快或人口增长过慢都会给环境和社会经济发展带来一定问题。2不同的人种不同的人种

黄种人白种人黑种人肤色头发面部体毛白种人黑种人黄种人色浅黑色淡黄色波状卷曲黑直鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平多少中等人种体质特征比较表科比姚明贝克汉姆以下三位运动明星都是什么人种？学习任务三：看分布，探原因请同学们阅读教材75页“世界人种分布”图和76页阅读材料，分析世界人口分布有何特点以及自然环境对人种的形成有何影响。世界人种的分布世界人种的分布世界人种的分布人种主要分布地区环境对人种形成的影响黑种人白种人黄种人非洲南部、大洋洲西北部亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部欧洲、非洲北部、北美洲中部、南美洲东南部、大洋洲东南部、亚洲西部热带