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《猫》练习设计之一《猫》练习设计之一/《猫》练习设计之一《猫》练习设计之一一、看拼音写词语。āāúàáììíèí二、分辨带点字的读音。确实íì温暖ēèò嬉戏ǎǎà摧残ééé三、给句中加点的词语换上意思邻近的词。1、说它老实吧，它确实有时很乖。2、它假如不快乐，不论谁说多少好话3、它们渐渐开拓新的游戏场所。四、把句子增补完好。1、小猫什么都怕，但是2、今日的劳动任务很重，但是3、上午的自习课，固然老师没有来，但是五、依据课文内容填空。怪异的意思是________________，课文的第_____段侧重写了猫性格的怪异，是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是环绕________________________这句话写的，这句话可作为该段的段落粗心。课文反应了作者对猫的______________之情。六、用摘录法归纳下边这段话的主要意思。你别看小草那样纤弱，可它们永久不会向暴风雨低头。有一天，一阵暴风事后，忽如其来地来了一场暴雨。风雨事后，我连忙去看那些小草。呀!小草被摧残得气息奄奄了，有的歪倾斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下折服的。果真，小草慢慢地又挺直了腰，只管脸上还带着晶莹的泪珠!它们仿佛骄傲地说你看，我们是多么坚强啊!是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺秀，但是它们的生命力多么坚强啊!_______________________________________________________________◆《猫》练习设计

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