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《小石潭记》注释、翻译、简答习题来，形成小块石头的堆积。7、【坻】小岛。8、【堪】可以。9、【翠蔓】翠绿色的藤蔓。10、【蒙络摇缀，参差披拂】藤蔓交织，摇曳着缀在树上，形态参差不齐，披散开来。11、【可百许头】大约有一百条鱼。12、【若空游无所依】像是空中游动，没有什么可以依靠的东西。二、重点句子翻译：1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。我从小山向西行走120步，穿过竹林，听到水声，像是佩带的玉珮碰撞发出的声音，心情很高兴。13、【日光下澈，影布石上】阳光透过潭水，清澈见底，影子散布在石头上。14、【怡然】心情愉悦。15、【俶尔远逝】瞬间远去。16、【翕忽】往来迅速。17、【斗折蛇行，明灭可见】水流像蛇一样弯曲，明暗交替可见。18、【犬牙差互】岸边形态错综复杂，像是犬牙交错。19、【凄神寒骨】感觉凄凉，骨感十足。20、【悄怆幽邃】安静、凄怆、幽深。21、【清】清爽。22、【隶而从】跟随着。23、【二小生】两个年轻人。三、课内阅读理解：1、柳宗元是唐代文学家之一。2、本文是按照作者游览小石潭的顺序来写的。文中突出表现了小石潭清澈幽深、景色优美、自然生态的特点。3、本文的游览顺序是从小山向西行走120步，穿过竹林，听到水声，然后到达小石潭。作者采用了移步换景的手法，突出了小石潭的各个特点。4、采用移步换景的手法，可以让读者更加深入地了解小石潭的景色和特点，增强文章的艺术感染力。5、作者在不同的场景下，感受和表达的情感是不同的，这也反映了小石潭的多样性和魅力。6、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的特点来写的，运用了描写手法和比喻手法，使文章更加生动形象。7、“一切景语皆情语”意味着景色和情感是相互关联的，作者在描写小石潭的过程中，不仅仅是描绘了景色，更是表达了自己的情感和感受，使文章更加生动、感人。我坐在小石潭边，四周都是茂密的竹林和树林，寂静无人。这种环境让人感到凄凉，寒气透骨，幽静深远，充满忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不适合长时间停留。所以我记录了这里的情景，然后离开了。本文按照游览的先后顺序来写景抒情。文章突出表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。我先发现了小潭，然后写了潭中景物、潭水源流和潭上气氛。最后，我移步换景，换了新的景点。采用移步换景的手法，依次写了水、竹、石、树、鱼、溪流六种景物。这样安排使文章井然有序，读者一目了然。我开头说“心乐之”，但在第四段又写“悄怆幽邃”。这是因为我参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因此凄苦是情感主调。我去山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一旦触发凄清环境，忧伤悲凉的情感又会流露出来。在描写小潭源流时，我依次抓住溪身曲折、蜿蜒和岸势参差不齐的特点来写。我运用了比喻的修辞方法，将溪身比作北斗七星那样曲折，将溪水比作蛇行那样曲折，准确地抓住了景物

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