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文档简介

小学体育《迎面接力跑》教案个队伍，每个队伍选出一名队长，其他队员均匀分配到龙舟的两侧。队长站在龙舟前方，指挥队员划桨，比赛谁先划到终点线。教师可以设定一些障碍物增加游戏的趣味性。教学目标：1.认知目标：了解接力跑的概念，掌握迎面接力交接棒的基本技术。2.技能目标：初步学习立棒式传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调等素质。3.情感目标：通过团结协作体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。教学重点：传、接棒技术教学难点：掌握传、接棒时机准确交接棒。课型：新授课教学内容与组织：1.体育委员整队，四列横队，进行问好和检查服装等准备工作。2.教师宣布本课学习内容，包括迎面接力跑和赛龙舟游戏。3.进行准备活动，包括慢跑、头部运动、扩胸运动、体侧运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等。4.教师讲解迎面接力跑的动作要领和传接棒的方法，包括接棒人握下端，传棒者握上端，传接棒时机等。5.进行小组练习，包括原地练习传接棒、相距5米走动中练习传接棒、相距10米跑动中练习传接棒等。6.教师展示接力手型，并通过练习让学生掌握技巧。7.进行游戏：赛龙舟，分成四个队伍进行比赛，增加趣味性。通过本课的学习，学生能够了解接力跑的概念，掌握迎面接力交接棒的基本技术，初步学习立棒式传接棒的方法，发展速度、灵敏、协调等素质。同时，通过团结协作体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。剔除格式错误，删除明显有问题的段落，并改写每段话：游戏名称：龙舟比赛游戏规则：学生分组，排成单行纵队站于起点线上，各队选一名队长当排头指挥，其余的人全部蹲下，后面的同学依次抓住前面同学的小腿，组成一条龙船。老师发令比赛开始后，各队由队长喊口令指挥，按节拍前进，看哪队齐心合力，首先达到终点线即为胜利。在龙舟行进过程中，若出现“散架”，则应马上重新组好才能继续进行。游戏流程：1.教师引导、启发学生共同游戏，鼓励学生自由探讨，在实践中体验成功。2.教师讲解动作方法，引导学生掌握正确的动作技巧。3.教师示范动作做法，让学生更好地理解游戏规则和玩法。4.学生个体评议，相互评议、教师评议，探讨怎样传接棒最快，提高游戏技巧。5.分组比赛，体验传接棒的方法，处理好个人与集体的关系，团结合作才能取得好成绩，培养团队精神。在公平竞争、公正评价的前提下，做一个诚实的好孩子。通过龙舟比赛这个游戏，学生们可以锻炼

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