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文档简介
教案 教学基本信息 学科英语学段初中年级七年级单元Unit5课题Whydoyoulikepandas?"ɪɪ时数6课时SectionAGrammar-3c.课型语法课^课时间教学目标及教学重点、难点教学目标:Attheendoftheclass,thestudentswillbeableto:LlearntouseWhy,Wherequestions.2.learntouse“because”tomakesentences.3.learntouseadjectivesofqualitytodescribeanimals.教学重点:.Keyvocabulary:befrom,like...alot..Keysentences:Whydoyoulikepandas?WhydoesJohnlikeKoalas?Whydon'tyouliketigers?Becausethey'rekindofinteresting.Wherearelionsfrom?They'refromSouthAfrica.3.Structurea.Whydon't...b.Whydoes...?c.Whereare...?d.Because....教学难点:Learntoaskwithwhydo/whydon't/whydoes-questionsandanswerthem. 教学过程(表格描述) 教学环节主要教学活动设置意图Step1Revision(PPT3-20).Playaguessinggame.Whatanimalisit?.LeadinGrammarFocus.利用动物的身体部位的图片,让学生进行一个猜谜的游戏,以激发学生的兴趣。导入语法聚焦。Step2Presentation(PPT21)1.ShowGrammarFocus..Askonestudenttoreadthesentences..ASkthestudentstofindthemainstructuresinGF.学生阅读语法聚焦,学习语法聚焦里面的语法点。Step3Languagepoints(PPT22-29).Explaintheusageofwhere,whydo,whydon'tandbecause..Dosomeexercisestopracticethesentences.主要解释了where,whydo,whydon't询问地点、原因以及becaus对它们的回答,同时还要强调动词的三单形式。Step4Complete3a-3b(PPT30-33)Workon3a.Fillintheblankswiththewordsfromthebox.Thenpracticetheconversation.Readthesentencesin3a.Workon3b.Writenamesofanimalsintheblankstomakesentencesthataretrueforyou.Readthesentencesin3bandwritedownthesentences.根据3a对话选择单词填入句中。阅读这些对话。完成3b的句子。熟练掌握语法中讲到的重点句型。Step5Pairwork(PPT34-41)Workon3c.Thinkofananimal.Askandanswerquestionswithyourpartnertoguesseachother,sanimal.Workinpairsandgivethereporttotheclass.Makeasurveyaboutyourpartners’favoriteanimal.Thenreportittoyourgroup.Showyourreport.Mypartner,Asfavoriteanimaliselephants.Hethinksthey'recute.They,refromAfrica.They'regrey.B'sfavoriteanimalispandas.Hethinksthey'reinteresting.They'refromChina.They'rewhiteandblack.完成3c,熟练运用Why和because进行问答。小组合作猜谜游戏。做一个关于同伴喜欢的动物调查报告并进行展示。以此使学生将本单元所学的语法内容学以致用。Step6Exercises(PPT42-46)Showsomeexercisestopracticethegrammar.通过单项选择、句型转换等形式练习所学的语法点。 Step7中考链接(PPT47)ChooSetheexercisetopracticewhy.精选why询问原因的中考题,引导学生学习中。Step8Homework(PPT48)1.RememberthesentencesintheGrammarFocus.2.Writefivesentencesaboutyourfavoriteanimals.设计该作业主要使学生们熟练运用语法,练习why和where句型,巩固所学的内容并学以致用。板书设计Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(GrammarFocUs-3c)best,group,onweekendsa.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.WhattimedoesRickeatbreakfast?Heeatsbreakfastatseveno,clock.WhendoesScottgotowork?Healwaysgoestoworkateleveno,clock.a.W
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