人教版统编教材必修上册登高课件

千古哀情

悲秋绝唱——

杜甫《登高》一、读书和漫游时期（三十五岁以前）二、困居长安时期（三十五—四十四岁）三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）《望岳》《兵车行》、《丽人行》

《月夜》、《春望》《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》杜甫创作阶段创作背景安史之乱已结束几年，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。从48岁开始，直到58岁去世，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。3年后病死在出蜀途中。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适等相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。。杜甫在夔州期间的杰作,写于大历二年(767)的秋天。这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万端，独自登高，写下了这首即景伤怀的七言律诗.这首诗是作者大历二年（公元767年）秋在夔州（今四川奉节一带）时所写。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。明代胡应麟推重此诗精光万丈，是古今七言律诗之冠。

节奏：

七律一般二四六分明（平仄），（节拍）为“二二二一”，也可根据意义有一些变化，为“二二一二”

《登高》杜甫风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。语言韵律屈折有力—沉郁顿挫整体分析这首诗给我们的总体感受是什么？凄楚、悲伤、悲愤、孤独、沉郁、顿挫。风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。首联首联写登高所见所闻十四字写六种景，极为凝练风急——凄寒天高——辽远/内心很孤单渺小猿啸哀——叫声凄哀，闻者欲哭，悲情顿生鸟飞回——“飘飘何所似？大地一沙鸥。”暮年漂泊的悲苦境况的真实写照风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。显得天底下的人很渺小，很孤单。

使人听到它的叫声感到悲凉。

这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。孤独无依漂泊痛苦意境：雄浑高远而凄凉无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。落木——由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命短暂之感。长江——人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”无边、不尽——透出沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调无处不含悲秋之气。仰望／俯视／韶光易逝、壮志难酬颔联生命之短暂时间之永恒意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

颔联写了萧萧而下的“无边落木”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁、飘零流落同时又是一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？

面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。有人认为颔联里的“无边”和“不尽”二语多余，你同意这种说法吗？

正因有此二语诗的意境才显得广阔深远，再加上落叶的“萧萧”之声、长江的“滚滚”之势，更使人觉得气象万千，其状物之功出神入化。更为重要的，我们也看出诗人的心情激荡不已：韶光易逝，加之乡愁，感叹漂泊何时了。而长江“不尽”亘古如斯，对比包括自己在内的千古优秀人物不幸的遭遇，不禁感叹，以抒自己壮志难酬的苦痛。

首联和颔联作者精选了一系列意象，将诗人的“艰难苦恨”包含无遗，将所要抒发之情凝聚于所绘之景中，借景抒情。总结说说颈联对仗工整之处。在朗读时哪些字应重读？万里悲秋常作客百年多病独登台重读：万、悲、常、百、多、独颈联艰难苦困繁霜鬓，

潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨——诗中反映的虽是诗人万里作客、衰年多病的个人遭遇，但读者却可从中窥见战乱时代广大人民的苦难。尾联尾联艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。①造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？常年做客他乡的羁旅之愁，晚年多病缠身的孤独之感，以及战争带来的国难家愁和日见白发增多而壮志未酬之虑。②苦，是什么意思？“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人很遗憾过早地白了双鬓，不能多为国家出力。（心有余而力不足）颈联字字含悲，尾联点明根由白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台喜也喝酒，忧也喝酒

但是老人却不能喝酒了，这愁闷可要怎么了却、怎么疏解呢？③尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家艰难还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？

既是国家，也是个人。

古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

颈联和尾联，诗人直抒胸臆“艰难苦恨”，一个多年飘泊，孤苦无依，鬓发斑白，年迈多病的老者形象跃然纸上。总结写景首联仰望云天秋风俯视江水渚洲颔联仰望无边落叶俯视不尽江水（扩大了视野）抒情颈联悲秋作客多病登台尾联苦恨霜鬓新停酒杯情感蕴藏哀婉孤独

沉郁高昂愁苦沉痛忧愤无奈欣赏格律此诗在句式上的特点：明确：此诗八句皆对。首联不仅上下两句对，而且句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”；下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。对起的首句，末字常用仄声，此诗却用平声入韵（哀）。颔联、颈联不仅上下两句对，而且“无边”“不尽”和“万里”“百年”还有相互呼应的作用。仔细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律。”沉郁顿挫沉郁：思想内容

“沉”即“深”——深刻、深广、深厚

“郁”即“积”——真实、凝重、含蓄

作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉、深挚。顿挫：艺术形式字面上指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落方法总结意象分析法能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；知人论世法移情入境法沉郁顿挫的风格的基调是悲慨。杜甫诗歌取得成就的主要原因在於感情的强烈，这种强烈的感情是杜甫最能打动读者的所在。就杜甫的诗歌艺术成就而言，其感情的强烈是第一位的。他的诗，蕴含著一种厚积的感情力量，每欲喷薄而出时，他的仁者之心，儒家涵养所形成的中和处事的心态，便把这种喷薄而出的感情抑制住了，使他变得缓慢，低沉，回环起伏。几欲喷薄而出，但又不得出，缓急回环，跌宕起伏，是为沉郁顿挫。秋韵欣赏袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

屈原《九歌·湘夫人》

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

曹丕《燕歌行》

榈庭多落叶，慨然知已秋

陶渊明《酬刘柴桑》

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

王勃《滕王阁序》

寒山转苍翠，秋水日潺湲

王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

荆溪白石出，天寒红叶稀

王维《阙题