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《童年》念书的心得领会《童年》念书的心得领会/《童年》念书的心得领会《童年》念书的心得领会《童年》念书的心得领会读了《童年》,各位来分享一下自己的一些心得领会吧。以下是的《童年》念书的心得领会,供各位阅读和参照。近来,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描述了主人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父亲母亲双亡,而外祖父性情十分烦躁,只有外祖母喜爱他了。外祖父不太喜爱他,两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基自己,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地领会到了当时那个年月的人的丑恶面目。高尔基的童年跟我们此刻比起来,实在是太凄惨了!我们多幸福啊,被父亲母亲宠着。每日坐在宽阔光亮的教室中,听着老师授课;回家有大鱼大肉等着你品味;你想要什么,就给你什么;假如有人欺凌你,大人会绝不踌躇地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基极罕有平和的日子,几乎每日有人损害他、辱骂他、欺凌他。我也有些想不理解,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无心义的事情值得他们去做吗?因此,我们更要珍惜此刻美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优异的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好勤学习,那就太对不起父亲母亲了。童年的.最后一刻,略不留意,童年就会离我们远去,抓住童年最后的光阴,留下我们对童年最美好的印象吧!高尔基编著的《童年》一书是我从小到大看过的最喜爱的一本书。这部书主要以高尔基小时候为背景编写的。本书主要表达了:“我”由于父亲的离世而跟从外祖母和母亲到达外祖父家。外祖父和两个舅舅自私又残暴,常常发生“家庭大战”。以后,“我”有了一位继父,不久以后,母亲在继父的训骂下逝世。“我”变为了孤儿,最后,不得不走向社会。本书大批运用了比喻、拟人的修辞手法,把人物刻画十分传神。也写出了人物的语言和动作,让人读来忧如置身于此中,亲眼目击了事情的经过一般。作者当时生活的年月是沙皇的统治时期,老百姓的生活遇到严重的盘剥与压迫。打斗打斗给作者的内心留下了暗影,使他从小不得不走入社会。有恶就会有善,书中的外祖母就是一个光明的人物,她用自己的言行举止给作者建立了楷模,使在她身上不会再发生这样的事情。在我们身旁,也有很多像外祖母这样的人,静静开导你,我们要满怀感恩之情,感谢他们。我们比作者要幸福好多,有喜爱自己的家人,我们要好勤学习,回报社会。我读了高尔基的《童年》以后,内心深有感想!主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲患病逝世了,便随着妈妈到达外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也相同是粗暴、自私的人,甚至他们的子女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受欺凌,外公常常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失掉了知觉,结果重病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不感觉惊慌和不安?!我读了以后心中不由涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵却仍旧贞洁无瑕,由于他的身旁还有外祖母等和善正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,将来是属于光明的。此中,外祖母就是他的太阳。外婆老是用她的温存用她的宽容赐予阿廖沙爱的种子,种子抽芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再听凭风吹雨打了。外婆用她的爱安慰了他心灵上的创伤,而真实教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,自然那个和善、乐观、富于怜悯心的“小茨冈”也相同教会了阿廖沙怎样面对生活的困难。但他却被两个舅舅给害死了。我们也能够看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐约发光。因此高尔基又感触地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不停的线把我四周的全部连接起来,织成五颜六色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚毅的力量以对付困苦的生活的。”外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活,引领他走向幸福的光明!只需还对光明充满希望,那么,这一点点轻微的火光就能够被放到无穷大,直至洒到每一处灰暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实
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