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分工合作找证据大象版一年级下册科学准备单元

猜猜看森林运动员几条腿的动物最多？1.音乐响起时，游戏开始，请你们数一数两条腿、四条腿、六条腿的动物各有几只。2.把统计结果填写在《记录单》上。3.音乐停止后游戏结束，请端正坐好。闯关规则第一关第二关1.音乐响起时，游戏开始。2.左边的同学负责数两条腿、四条腿、六条腿的动物各有几只，右边的同学负责填写记录单。3.音乐停止后游戏结束，请端正坐好。第二关：小组成员任务组长、分工、记录数2条腿的动物数2条腿的动物数4条腿的动物数4条腿的动物数6条腿的动物“它有几条腿”活动分工表第三关遇到问题不要急,大家都来出把力,每人负责一件事,分工合作有秩序。奥密观察空气

我们的周围充满着空气。提出问题空气都有什么特征？怎么证明？空气和水一样，没有颜色，可以请“五官”来帮忙。

猜想假设空气没有味道，可以用舌头舔一舔。搜集证据制订计划猜想假设“五官”兄弟眼耳皮肤鼻舌

“观察空气”研究计划制订计划有颜色透明有气味有味道

“观察空气”研究计划制订计划有颜色透明有气味有味道×用眼睛透过空气看白纸，依然是白色。用舌头没尝到空气的味道。

事实证据用鼻子闻不出气味。用眼睛隔着空气可以看到妙妙。

“观察空气”研究结果事实证据有颜色透明有气味有味道×√××得出结论

空气是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。知识拓展空气氧气二氧化碳...我们周围的空气总是清晰、透明的吗？霾说一说，雾霾天我们应该怎样保护自己？霾尽量少出门。

带好防雾霾口罩。在家少开

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