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文档简介

普通话演讲比赛活动方案策划书一、总体安排、活动要求：低年级师生，应在学校领导的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。、时间安排：第九周、比赛场所：多媒体教室。二、参赛规则( 一)报名规则、以班级为单位，各班语文老师负责。、报名分为预报名和名单确定两部分。、名单确定。每个班限定名额为6人，由各班级语文老师负责筛选。( 二)演讲要求1、内容主题。演讲稿体裁不限。、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。、指导老师：各班级的语文科目教师。、实施要求：利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为22名同学。四、评分规则以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。、演讲内容(3分)：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，有真情实感。、演讲技巧(3分)：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。、演讲效果(3分)：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。、其他(1分)：仪表大方、神态自然、举止动作得体。五、奖励方案3为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖

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