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文档简介

观察与比较小学科学二年级下册

闯关大挑战谁是火眼金睛？闯关规则1.仔细观察，用红色加粗笔圈出图中的不同之处2.限时一分钟，时间结束后请大家立刻提交坐正3.思考：你用到了什么观察方法？谁最甜？闯关规则1.组长分发材料后，用你喜欢的方式观察。2.限时：4分钟3.思考：你用到了哪些观察方法？4.填写通关挑战卡。谁是卧底？小苹果的心里话：

在生活中我是美味的苹果，在课堂上，我是帮助大家学习的学具，所以请求大家，千万不要咬我哟！闯关规则1.安静观察，仔细比较，轻声讨论。2.思考：你用到了哪种观察方法？有什么发现？在观察时，我们为什么要用多种感官进行观察呢？可以获得更准确更丰富的信息。观察与比较

新知导入利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？新知讲解探索一：找不同我通过（发现它们在（有不同。）的方法，）01第一关找不同观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。01第二关听声辨物策索实践二根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。01探索实践三第三关比较排序探索实践三材料准备矿泉水滴管酱油教师演示操1、首先往水杯中倒入适量的饮用水，再分别滴入不同量的酱。溶液中酱油的多少2、晃动水杯，让酱油让酱油与水充分融合，然后给水杯贴上标。01学生活动3、请按颜色的深浅给它们排序。新知讲解还可以按照什么样的方法排序鼻子-闻-气味，舌头-尝-味道03温声提示1:闻气味的方法，杯口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口煽动，使极少量的气味飘进鼻孔。温声提示2:杯中的酱油与饮用水是安全的.注意；不是喝，是品，用舌头舔一点即可。新知讲解观察并排序排序理由颜色深浅气味浓淡味道咸淡顺序水的高度01挑仿真水果第四关真假难辨远距离的观察这些水果，你能辨出它们的真吗？近距离观察这些水果，有哪些方法能挑出仿真水果？研讨1运用感觉器

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