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获取更多小初高课件、试题、教学资料和中高考真题备考资源,请加微信:tsat168获取更多小初高课件、试题、教学资料和中高考真题备考资源,请加微信:tsat1682012年全国及各地高考英语分类精品解析系列简介单项选择题分类解析系列专题01单项选择题分类解析(冠词、名词和主谓一致)专题02单项选择题分类解析(代词)专题03单项选择题分类解析(介词和介词短语)专题04单项选择题分类解析(形容词和副词)专题05单项选择题分类解析(动词和动词短语)专题06单项选择题分类解析(动词的时态和语态)专题07单项选择题分类解析(情态动词和虚拟语气)专题08单项选择题分类解析(非谓语动词)专题09单项选择题分类解析(定语从句)专题10单项选择题分类解析(连词和状语从句)专题11单项选择题分类解析(名词性从句)专题12单项选择题分类解析(特殊句式)专题13单项选择题分类解析(交际用语)完形填空题分类解析系列专题01记叙文完形填空专题02夹叙夹议完形填空阅读理解题分类解析系列专题01人物传记、故事类阅读理解专题02新闻报道、广告类阅读理解专题03社会生活、说理议论类阅读理解专题04科普类阅读理解 专题05新题型阅读理解书面表达题分类及选择讲评专题01书面表达题分类及选择讲评(文字提纲式)专题02书面表达题分类及选择讲评(图画式)专题03书面表达题分类及选择讲评(开放式)2012北京卷书面表达讲评假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序,将你所做的一件好事以日记形式记述下来,向校报投稿。注意:\o"全品高考网欢迎你"1.日记的开头已为你写好。2.词数不少于60。Saturday,June2FineThismorning,_________________________________________________________________第一部分:描述图画一、提炼要点围绕图中人物的动作和重要的图标来提炼要点。第一幅图第二幅图第三幅图第四幅图遣词造句第一幅图①②③第二幅图第三幅图①②③第四幅图①②③二、描述图画连贯成篇【参考范文】一、(2012上海卷)II.GuidedWritingDirections:WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.上周一,你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课(如图所示),回家后你用英语写了一篇日记,内容包括:●对两堂绘画课的具体描述;●你从中获得的启发。【思路点拨】【参考范文】附录:I.TranslationDirections:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.1.她五年前开始拉小提琴。(play)2.由于天气恶劣,航班延误了好几个小时。(owing)【答案】Owingtobadweather,theflightwasdelayedforacoupleofhours.【解析】考查原因状语,(Owingto的用法)。3.每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。(stand)【答案】Everydesignerhopesthathisworkcanstandthetestoftime.【解析】考查词汇:经得起时间的考验standthetestoftime4.能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。(It)【答案】Itisadifficultproblemforhighschoolstudentswhethertheycanresistthetemptationofonlinegames.【解析】考查词汇:resistthetemptationofonlinegames5.在展览会上,公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。(demonstrate)二、(2012福建卷)假定你是某中学生英语报的小记者;以下漫画内容是你的所见所闻,谙根据要求写一篇英语短文投稿。内容要求:1.描述漫画内容; 2.发表个人感想。注意:1.短文标题与开头已给出,不计入总词数;2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯3.词数120左右;4.文中不能出现考生的具体信息。参考词汇:告示牌signMindYourBehaviorinPublicPlacesLastSunday,IwentsightseeingwithmyfriendsintheFairyLakePark.【思路点拨】【参考范文】三、(2012陕西卷)第三节书面表达(满分30分)假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动,请根据写作要点并参考图画内容,为校刊“英语角”版面写一篇短文。写作要点:1.活动的策划; 2.教室的布置;3.活动的内容; 4.你的感想。注意:1.短文词数不少于100;2.开头部分已写好,不计入总词数;3.可根据情况增减细节,详略得当;4.不能使用真实姓名和学校名称。Ms.Li,ourEnglishteacher,musthavefounditstrangeonTeachers’Day;shedidnotrece
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