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2018年社会工作综合能力(初级)试卷答案二单选题1、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是 ()充实社会工作知识恪守公私分明C•公平服务社会大众D.维护社会正义答案:A综观各国(或地区)的社会工作专业守则,其主要的内容包括:(1)尊重受助者利益。(2)严守受助者秘密。(3)公平服务大众。(4)重视同僚工作。(5)恪守公私界限。(6)维护社会正义。(7)信守机构政策。(8)充实社会工作知识和能力。(9)促进专业发展。(10)约束不当行为。(11)增进公共福利。(12)共同执行守则。其中,充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。单选题2、社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说;社会工作伦理是一种()。道德规范社会规范C•强制规范D.自律规范答案:C[提示]社会工作者肩负着变革社会和提升人类福利的特殊使命,其工作常常涉及敏感复杂的人际、心理、行为、政治和文化内容,他们的工作态度和道德行为对工作的成效和专业形象至关重要,因此就社会工作者和服务对象的专业关系来说,社会工作伦理就属于一种强制规范了。单选题3、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()普通社会工作行政性社会工作业余社会工作专业社会工作答案:D按照中共中央《决定》的精神,结合国外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值管理,遵守专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨指导的职业活动。单选题4、相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近,又不完全等同于自己的人或群体做比较时,由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。根据上述定义,下列属于相对剥夺感的是()。参加学生会竞选的人数比往年多了一倍,小燕感到竞选的压力更大了王某从海外名校学成归来,总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力小张经常出色地完成各项工作,项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己小杨原本认为自己的工作还不错,但是参加同学聚会后,他觉得跟同学相比显得没有前途答案:DA项,小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方,不属于相对剥夺感。B项,王某对自己的价值期待很高,他对自己的价值期待与价值能力的认知并没有不一致的地方,排除。C项,项目组的其他人并没有就自身与小张作比较,只是对小张的行为进行了评价,排除。D项,小杨和同学的社会地位相近,他认为其与同学的价值能力上差距不大,但是现实是自己的工作不如同学,价值期待与价值能力的认知出现不一致,故其产生的‘没有前途'的心理属于相对剥夺感。单选题5、对社会工作专业来说,()不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。保密接纳尊重包容答案:C对社会工作专业来说,尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。单选题6、英国1601年颁布的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展。下列选项中关于其对社会工作发展的意义,表述错误的是()。指出政府对社会救助负有责任确立了助人自助的观念,要求有劳动能力的乞丐要从事劳动要求政府应间接参加社会救助的组织工作规定要由专门人员从事济贫救助活动答案:C暂无解析单选题7、小林是一名社会工作者,他最近要采取定量研究方法做某项社会工作研究。在资料收集阶段,他要对调查员进行培训,则培训内容不包括()。进入现场调查就可疑或不明之处进行讨论确认C•召集全体调查人员开会D.进行调查员分工,说明时间进度和督导联络方式答案:A在定量研究中,对调查员进行培训内容包括:一是研究者应该召集全体调查人员开会,介绍研究背景,说明注意事项,详细讲解测量工具。二是每个调查员必须通读问卷,提出疑问,研究者进行说明,与会者进行讨论。三是调查员两两分组,分别模拟调查员和被访者,体会问卷的问题和答案的内容、提问方式、时间等细节。四是就可疑或不明之处进行讨论确认,从而使全体调查员对问卷形成统一的理解和提问方法。五是进行调查员分工,说明时间进度和督导联络方式。故选A。单选题8、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥()功能帮助小黄。支持性教育性行政性咨询性答案:A支持性督导的工作内容主要有四个方面:(1)协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能;(2)给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作;(3)协助被督导者发现工作成效,能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感;(4)给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身社会服务工作。单选题9、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。合理界定任务明确辅导要求检查非理性信念与非理性信念辩论答案:A暂无解析单选题10、残疾人社会工作的核心内容是()助残后续保障C•医疗服务D.康复社会工作答案:D残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作,一般通过专业性社会福利机构或社区为载体对残疾人实施康复服务的过程予以实施。单选题11、国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是()。社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革社会工作者对每个人都要给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与其相适应的方式开展实际工作答案:D[解析]社会工作者应坦诚地对待服务对象,并敢于认识到自身的不足,能真减地分享自我的问题和需要,坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准,并有效地运用它们开展社会服务。然而,社会工作的目标不仅是帮助有困难或需要的个体和群体,帮助他们解决现实的生活和发展的困难,改善他们的社会功能,促进他们融入社会。更重要的是,社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革,来推动社会进步,促进社会发展,实现平等和公正。社会工作的实践是既注重个人的需要与服务,也关注社会层面的改革与政策变革,因此,社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。单选题12、将居民以家庭或个人为单位建立个案档案,除了背景资料,还要了解每个个案的现实需求和潜在需求,将个案分类管理,由专业的社会工作者负责动态跟踪,随时评估需求,并制订可行的社会工作服务方案的社会工作过程是()。居民个案访谈居民个案管理C•家庭帮助经常性信息沟通调节邻里纠纷答案:B[提示]个案管理是个案工作方法在社区社会工作中运用时的方法之一,它是指将居民以家庭或个人为单位建立个案档案;除了背景资料,重要的是了解每个个案的现实需求和潜在需求,将个案分类管理,由专业的社会工作者负责动态跟踪,随时评估需求,并制订可行的社会工作服务方案。单选题13、社会工作者的基本功是 。社会工作者的素质专业助人方法社会工作者的价值观社会工作者的学历答案:B[解析]专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。单选题14、如果社会工作督导的内容主要有以下几项:教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。那么这一督导工作属于哪一类的社会工作督导()。行政性督导教育性督导支持性督导咨询式督导师徒式督导答案:B[提示]教育性督导要求督导时被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展,包括:教导有关“工作过程”的知识、提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识(参见教材第七章第六节)。单选题15、两年前,社会工作者小叶为了提供居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”,最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中,小叶采用的评估类型属于()成本效益评估成本效率评估C•成果评估D.过程评估答案:C暂无解析单选题16、在小组工作中,小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系,共同实现自己制定的目标,这体现出小组工作的()原则。互助互惠的原则尊重小组组员的权利和能力的原则C•民主参与和决策的原则增强权能的原则高度个别化的原则答案:A[提示]在小组社会工作中,小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来,这五个具体的工作原则为:互助互惠的原则;尊重小组组员的权利和能力的原则;民主参与和决策的原则;增强权能的原则;高度个别化的原则。其中互助互惠的原则体现了在小组工作中,小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系,共同实现自己制定的目标。因此选项A符合题意。见教材第五章第一节小组工作的价值观。单选题17、社区中一位有严重行为偏差的儿童需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个儿童去有关的机构――青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是()。促进居民之间的交流提供服务和发展资源区教育社区参与答案:B[解析]提供服务和发展资源主要针对社区服务和社区资源缺乏的问题。在服务提供方面,社区工作者根据社区的需要,利用社会工作的专业知识和技巧,开展多种形式的社区活动或教育活动;发动社区资源,开展互助形式服务;对于一些有特殊需要的居民,也提供转介服务,如社区中一位有严重行为偏差的儿童需要接受个案辅导,社区工作者可以转介这个儿童去有关的机构一一青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务单选题18、社会工作最核心的部分是()助人活动社会工作者C•工作对象社会工作价值观专业方法答案:A[提示]选项中所列内容都属于社会工作的要素,工作对象是社会工作存在的前提,社会工作者是主体,价值观是灵魂,专业方法是核心,而最核心的部分是助人活动,因为只有通过助人活动才能把所有要素连结起来。因此,答案是 A。单选题19、下列关于社会工作的说法中,正确的是()。志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念困难群体是专业社会工作的基本对象建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标答案:B社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括社会工作对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法。社会工作价值观的核心是利他主义,即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己
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