温州大学附属学校温州中学附属初中招聘教师笔试真题解析及答案

(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。B.教育法规的遵守2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。的6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。B.关注提升阶段C.关注生存阶段7.下列不属于师爱特征的是()。C.广播性8.目前高等学校基本的教学环节是()。B.素质拓展C.课堂教学说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。C.师徒结对11.教师职业道德评价的对象是教师的()。B.科研水平D.管理水平12.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()C.叙事研究13.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该()。D.学为人师，行为示范14.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。B.心态积极16.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于()。C.外部的、不稳定的、可控制的17.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()18.恋爱最为积极的目的和结果是()。B.情感交流D.婚姻19.对道德本质起决定作用的是()。B.社会经济关系C.社会政治关系20.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()C.积极的验证阶段21.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。B.主要发达国家资本主义工业化C.经济社会发展22.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正23.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备()。24.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。B.交互性原则25.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。B.学会批评C.建设性地处理分歧26.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是()。C.演示法27.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。B.桃李不言，下自成蹊28.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师，()第一位的，是教师的根基，是教29.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是()。A.生来就有的30.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为()。A.伴侣之爱B.浪漫之爱C.完美之爱31.()是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。32.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.连锁学习B.信号学习33.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”;乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。34.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括()方面。35.多元智能理论的提出者是()。C.推孟二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式C.法律37.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()38.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以第三方评价为核心39.大学生集群行为的特点包括()C.自发与组织并存40.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在()。C.学习目的的多样性41.大学生亲和行为的特点是()。B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增42.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有()E.制度监督43.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为()。A.要坚持社会主义，就必须反对个人主义B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物C.个人主义与利己主义同义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立44.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。B.思想政治教育C.自身的道德需要45.文明礼貌是()。C.人类社会进步的产物46.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()B.通过案例加强安全教育47."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是()48.教师专业的从业要求包括()。C.道德49.职业道德与法律的区别()。B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物50.作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是