


付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
C语言实验报告课程__C程序设计_实验名称_循环结构程序设计__第页共页系别__电气工程______________________实验日期2010年4月28日专业班级___自动化__2班_______________实验报告日期2010年4月28日姓名___马震_________学号_P091813232___报告退发(订正、重做)教师审批签字实验目的For语句以及数组的练习。实验内容(-)实验题目一:求1至100的和加1至50的平方的和加1至10的倒数的和开始结束s=0开始结束s=0,t=0,u=0k=1k<=100s=s+kk=k+1k=1k<=50t=t+k*kk=k+1是是否否k=1k<=10u=u+1/kk=k+1是否输出”s+t+u”1122见右图实验步骤#include<stdio.h>voidmain(){doublek,s=0,t=0,u=0;for(k=1;k<=100;k++)s=s+k;for(k=1;k<=50;k++)t=t+k*k;for(k=1;k<=10;k++)u=u+1/k;printf("%f\n",s+t+u);}3.实验结果(二)实验题目二:打印出所有"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该本身。要点分析见下页右侧图开始结束b=0,c=0,d=0开始结束b=0,c=0,d=0a=100a<=999b=a/100;c=a/10-10*bd=a-100*b-10*c;a++是是否否a=b^3+c^3+d^3输出水仙花数为”a”#include<stdio.h>voidmain() {inta,b=0,c=0,d=0;for(a=100;a<=999;a++){b=a/100;c=a/10-10*b;d=a-100*b-10*c;if(a==b*b*b+c*c*c+d*d*d)printf("水仙花数为%d\n",a);}}3实验结果开始结束a=1,b=2,c=1,s=0a=100开始结束a=1,b=2,c=1,s=0a=100s=s+b/a;a=b+as=s+a/b;b=b+aa=a+2是否c<=20输出数列前20项和为”s”8/5,13/8,21/13…求出这个数列的前20项之和。要点分析见右侧图实验步骤#include<stdio.h>voidmain(){doublea=1,b=2,c=1,s=0;for(;c<=20;c=c+2){s=s+b/a;a=b+a;s=s+a/b;b=b+a;}printf("数列前20项和为%f\n",s);}开始结束a=100,b=1,s=0a=100开始结束a=100,b=1,s=0a=100a=a*0.5s=s+100+a*2a=a+1是否b<=10第10次落地时共经过s米第10次反弹高度为”a”米(四)实验题目四:一球从100米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。求它在第10次落地时共经过多少米?第10次反弹多高?1.要点分析见右侧图2.实验步骤#include<stdio.h>voidmain(){floata=100,b=1,s=0;for(;b<=10;b++){a=a*0.5;s=s+100+a*2;}printf("第10次落地时共经过%f米\n",s);printf("第10次反弹高度为%f米\n",a);}3实验结果结束i=i+1开始数组[h]有10个数结束i=i+1开始数组[h]有10个数a=100是否i<=9输入一个数记为h[i]a=100是否i>=0i=i-1输出h[i]11重新存放。1.要点分析见右侧图2.实验步骤#include<stdio.h>voidmain(){printf("请依次输入10个数,按Enter间隔");inti,h[10];for(i=0;i<=9;i++){scanf("%d",&h[i]);}for(i=9;i>=0;i--)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广场混凝土桥梁施工方案(3篇)
- 修整墙面施工方案(3篇)
- 国风文化活动方案策划(3篇)
- 宁波工程拆除施工方案(3篇)
- 归来三峡人:诗意理解与语言赏析教案
- 想象作文300字7篇
- 小区农业种植项目合作合同
- 五一国际劳动节750字7篇
- 音乐欣赏与创作:高一音乐课教案
- 企业日常行政文书标准范本
- 国际压力性损伤-溃疡预防和治疗临床指南(2025年版)解读课件
- 人教九年级英语上册Unit 7《单元写作》课件
- 种植土外购合同协议
- 乡村青年新主播直播实训营招募
- ZYJ电液转辙机检修测试信号基础设备课件
- 船舶公司管理制度
- 浪潮入职测评题和答案
- 测量不确定度评定第2部分基础知识
- T-CDAA 003-2024 大数据应用平台 数据服务运营管理技术要求
- 透析中的监测及护理常规
- 铜矿石购销合同范本
评论
0/150
提交评论