2023年大班6月份的月计划(20篇)

第页共页2023年大班6月份的月方案(20篇)大班6月份的月方案篇一1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染病。4.参加园内组织的平安演练。5.做好学期完毕工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)6.对幼儿进展假期平安卫生的教育。二、六月份开展以下主题活动:主题名称：《小朋友过节啦》主题目的：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学惯用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题名称：《热和冷》主题目的：亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反差产生极大的探究兴趣，进步自身的感受才能。知道几种保护自己的方法，做个安康、活泼的夏日宝贝。三、六月份家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3.培养孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。四、六月份环境布置：1.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿搜集的夏日用品及制作的手工作品。大班6月份的月方案篇二一、本月工作重点1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期完毕工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:《走进小学》主题目的：帮助幼儿理解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、理解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等才能，为幼儿将来走进小学奠定根底。主题名称：《离园倒计时》主题目的：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学惯用品，让幼儿学习整理。2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。四、保育工作1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。大班6月份的月方案篇三社会主题《伟大的祖国》活动一：《灿烂的中国文化》理解中国灿烂文化热爱祖国活动二《蒸蒸日上的当代中国》理解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益进步。主题《多彩的世界》活动三《世界儿童是一家》理解世界各国的文明标志及风土人情。活动四《当今世界真精彩》初步理解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的宏大变化。科学主题《宇宙》,活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。理解太阳与人、动植物的关系。激发探究宇宙空间的兴趣。活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察才能活动四《太阳系大家庭》初步理解天空中有关星星的根本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。活动五《渐渐长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大表达变化安康主题《人体认知和自我保护》活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感活动二《跳动不停的心脏》初步理解心脏的重要性学会保护心脏安康常识活动三：《注意运动中的危险》理解容易发生的危险事情增强自我保护意思艺术主题《中华文化》活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。活动四《水墨画—得意的小鸡》在幼儿已初步理解掌握水墨画表现方法的根底上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。数学主题《智力闯关》活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字活动二《加减法游戏》能简单快速的进展加减活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反响。语言《中国文化远流长》活动一《端午节》学习理解中国的风俗活动二;《识字游戏》通过属相来进展识字游戏主题《我喜欢的》活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和才能。培养幼儿说话时的应变才能和思维的敏捷性。活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。主题《谁能说得我心动》活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，理解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，开展幼儿的想象力和创造力。大班6月份的月方案篇四一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期完毕工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联络拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.审阅幼儿汇报单评语。6.参加中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。8.配合中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。10.组织党员参加中心。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六认真”工作检查。3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进展课程总审议与下学期方案制定。7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业开展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪(参考：《幼儿园老师礼仪》p33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好，月底上交。3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。4.整理教育科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干老师评选管理方法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干老师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建立”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的根本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座(张峰)4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期完毕工作会议。8.参加中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理经历分享”。四、平安、后勤和卫生保健1.催促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3.结合“五常法”管理，做好食堂创立整改方案。4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教育，对全园进展平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校园平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与老师培训：儿童伤害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联络一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析^p评价工作。17.做好卫生保健资料分析^p，统计入档等学期完毕工作，总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修工程。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创立工作。22.假期平安宣传教育，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。23.安排好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反响表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。3.结合《3—6岁儿童学习与开展指南》，开展家庭育儿心得交流会。4.各班开展“好家长”评选。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好方案的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。大班6月份的月方案篇五一、语言1)儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》2)故事《母亲节的礼物》3)识字：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座4)成语接龙：胸有成竹竹报平安安心乐意意想不到道听途说说三道四四面楚歌5)幼儿用书第四册相关内容二、数学1)相邻数及其等差关系2)234的分解组成3)认识梯形4)图形分割三、艺术1)歌曲《乒乒乓》《凑数歌》2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》3)折纸：小狗四、安康《大浪小浪》《老鼠偷粮食》大班6月份的月方案篇六工作重点1.引导幼儿学习韵语识字，提升幼儿点读才能，并认识重点字宝宝。2.教育幼儿讲礼貌、注意平安，保护公物。3.锻炼幼儿体能，增强幼儿抵抗力。4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。周次、一、二、三、四安康领域、1.《小乌龟和小蜗牛》2.《护蛋行动》、1.《什么东西不见了》2.《好朋友的号码》、1.《平安回家》2.《万花筒》、1.《顶气球》2.《占圈》语言领域、1.《唐小鸭发愁》2.《福气糕》3.《小猫钓鱼》、1.《小猴淘气》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改错》2.《好朋友》3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》2.《早发白帝城》3.《猴子捞月亮》社会领域、1.《猜灯谜》2.《妈妈的访问》、1.《母与子》2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、1.《美丽的蝴蝶》2.《有趣的潜水艇》、1.《七个妞妞来摘果》2.《什么东西会旋转》科学领域、1.《看花灯》2.《统计节目单》、1.《好伙伴》2.《有变化吗》、1.《按规矩设计霓虹灯》2.《合起来是哪杯》3.《月亮观察记录表》、1.《有趣的镰刀》2.《光与声音赛跑》3.《水果有多少》艺术领域、音乐《笑一个吧》绘画《小牛》手工《拉手小人》音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》绘画《三只熊》手工《翻花绳》音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》绘画《松鼠》手工《奇妙的陀螺》音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》绘画《大熊猫》手工《神奇的树》音乐《一起去植树》游戏活动、角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》平安、不攀高，注意平安、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、保护幼儿园的公共设施家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙，提升孩子动手才能。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情，让孩子理解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化，并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令，帮助孩子纠正错误发音。大班6月份的月方案篇七一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。2.配合园部组织幼儿开展一次平安演练。3.及时更新《家长联络栏》的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：《亲亲好妈妈》语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。安康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在稳固自抛、自接球的根底上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确识别梯形。社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连接的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。主题活动二：《图形宝宝》社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的兴趣，理解不同种类的镜子的特征、作用。安康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：《会变的半圆》能根据生活经历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。三、家长工作：1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往才能。四、环境创设：1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。3.布置现代通讯工具的图片展。大班6月份的月方案篇八一、教育主题活动：主题名称：《走进小学》1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等才能。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定根底。主题名称：《我们的爱》通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。主题名称：《妈妈的爱》通过各种途径理解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆贺“三八”妇女节。二、其他工作：1.稳固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。3.丰富自然角，开展一些发芽实验。4.2.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。三、家长工作：1.与家长交流，理解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联络。2.结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作。大班6月份的月方案篇九工作重点1.引导幼儿学习韵语识字，提升幼儿点读才能，并认识重点字宝宝。2.教育幼儿讲礼貌、注意平安，保护公物。3.锻炼幼儿体能，增强幼儿抵抗力。4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯。周次、一、二、三、四安康领域、1.《小乌龟和小蜗牛》2.《护蛋行动》、1.《什么东西不见了》2.《好朋友的号码》、1.《平安回家》2.《万花筒》、1.《顶气球》2.《占圈》语言领域、1.《唐小鸭发愁》2.《福气糕》3.《小猫钓鱼》、1.《小猴淘气》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改错》2.《好朋友》3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》2.《早发白帝城》3.《猴子捞月亮》社会领域、1.《猜灯谜》2.《妈妈的访问》、1.《母与子》2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、1.《美丽的蝴蝶》2.《有趣的潜水艇》、1.《七个妞妞来摘果》2.《什么东西会旋转》科学领域、1.《看花灯》2.《统计节目单》、1.《好伙伴》2.《有变化吗》、1.《按规矩设计霓虹灯》2.《合起来是哪杯》3.《月亮观察记录表》、1.《有趣的镰刀》2.《光与声音赛跑》3.《水果有多少》艺术领域、音乐《笑一个吧》绘画《小牛》手工《拉手小人》音乐《彩带舞》、音乐《网牧场的路》绘画《三只熊》手工《翻花绳》音乐《乐器照片》、音乐《一对好朋友》绘画《松鼠》手工《奇妙的陀螺》音乐《云朵上的歌》、音乐《风儿找妈妈》绘画《大熊猫》手工《神奇的树》音乐《一起去植树》游戏活动、角色游戏《哥俩送蛋》、体育游戏《跳皮筋》、体育游戏《贴人》、体育游戏《蝴蝶飞》平安、不攀高，注意平安、不吃不卫生的食物、灭火器的作用、保护幼儿园的公共设施家园共教、请爸爸妈妈与孩子一起利用废旧物品制作有趣的龙，提升孩子动手才能。、请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的事情，让孩子理解自己的成长历程、请爸爸妈妈和孩子一起观察最近一个月内月亮的圆缺变化，并引导孩子做好观察记录。、请爸爸妈妈和孩子一起说绕口令，帮助孩子纠正错误发音。大班6月份的月方案篇十一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展“六一”体检。3.按时出好《家长园地栏》。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，理解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。进步幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、理解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接理解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。大班6月份的月方案篇十一安康:1、会听音乐跟着老师做串铃操，动作要有力。会一个跟一个排队作操或玩游戏。2、学习原地纵跳触物的动作技能;会拉、推小车。3、饭前便后能自己用肥皂洗手，并洗得干净。4、学习开合拉链;会分鞋子的左右。5、愉快地进食，不挑食，不剩饭菜，注意保持桌面干净。初步学习使用筷子。6、不带玩具上睡室玩;不放细小的东西进嘴巴。7、上下楼梯能小心，手扶栏杆;在较光滑的路面上能小心地行走。语言:1、喜欢阅读图书，在成人指导下逐步掌握翻阅图书的方法。2、程度一：学惯用【关键词】：^p讲述简单的故事。程度二：学习讲述简单的完好句。社会:1、对周围的事物表示关注并付诸行动，能主动向同伴或成人提出问题。知道在各项活动中敢于表达自己的意见和愿望。2、做自己力所能及的事，知道做事不拖拉，有最初的自我效劳才能。3、认识"三八"妇女节，知道"三八"妇女节是妈妈、阿姨等女同志的节日，懂得尊敬、关心她们，愿意为她们做力所能及的事情。4、肯参与生疏的有一定难度的活动;5、遇到快乐或难过的事，经引导，能用语言表达出来。6、当别人快乐时能表示快乐，当别人难受时能表示抚慰。7、能保护班上的东西。科学:1、在成人引导下，多方面感知事物特征;乐意根据老师的指导进展观察。2、学习1-6的数字的形成;理解数与量的关系及意义。3、学习观察天气的变化，感知春天的主要特征，知道春天简单的自我保护方法。艺术:1、懂得用轻声高位的方法进展演唱;会根据音乐的情景进展游戏，愿意大胆地表现自己。2、欣赏周围环境的美，初步理解主题鲜明的美术作品。大班6月份的月方案篇十二幼儿保健工作是幼儿园教学工作的根底也是重点工作，下面是一份有关幼儿园五月份卫生保健工作方案范本，仅。1.做好幼儿的“六一”体检工作。2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。3.保育员业务培训活动。4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。5.加强平安教育和对各项平安隐患的检查，杜绝事故的发生。6.出好一期保育之窗，主要围绕《幼儿心理安康教育》7.紧急疏散演练一次。8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。大班6月份的月方案篇十三新学期开场了，我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童，大班教学方案。以全园教学工作方案为根据，制定幼儿园大班教学工作方案：一、数学领域1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与局部之间的关系。局部数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进展10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经历，学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进展数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究*,乐于发现问题,积极地考虑问题并尝试自己去解决问题。2、理解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,保护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进展分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经历。4、能积极、主动地参加讨论、探究等活动,具备合作学习的意识和才能,学会用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。三、艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；6、开展幼儿创编歌曲的才能；7、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进展创编；8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切！大班6月份的月方案篇十四一、安康领域安康：五兄弟(p3领)我会用毛巾、纸巾、便纸(p8领)体游：老鼠笔(p24领)捉影子(p25领)劳动：修补图书(p194旧)整理活动室真有趣：多样的球(p19领)二、语言领域语游:找伙伴(p41领)一起玩(p44领)故事:想飞的小象(p45领)儿歌：顶锅盖(p50领)小蜡笔(p45领)童话剧：狐狸下蛋(p37领)木偶剧：看瓜(p48领)看图讲述：马小哈画动物(p40领)一张荷叶(p43领)三、社会领域社会:我不任性(p72领)我们的心情(p70领)四、科学领域参观：车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘(p134领)数学：卡片接龙(p136领)怎么排都是7(p136领)寻找生活中的形状(p138领)认识椭圆形(p280旧)长方形,梯形和椭圆形(p139领)常识：我们来种葱(p106领)各种各样的鱼(p100领)观察鲫鱼(p99领)各种各样的声音(p116领)科游：磁铁娃娃找(p120主)有魔力的磁铁(p113领)智游：猜猜我是谁(p130旧)找朋友(p196旧)整合活动：好朋友,火车(p41整)五、艺术领域歌曲：小鸭洗澡(p154领)小青蛙跳跳游游(p158领小树叶(p150领)制作：图形拼贴编手绢(p178领)编毛巾(p178领)绘画：找伙伴(p41领)马小哈画动物(p40领)一张荷叶(p43领)小蜡笔(p45领)泥工：小兔和蘑菇(p223中)小巧手：美丽的菜园(主)娱乐：有趣的脸部表情(旧p418)看白菜(p418旧)观看木偶表演(p416旧)节奏乐：切菜(p102主)拼贴：图形拼贴(p173领)大班6月份的月方案篇十五在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的工作方案，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度，陪伴幼儿经历这有意义的一学期。一、根本情况本班共有幼儿41名，其中男孩25人，女孩16人。通过两年来师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理才能，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵敏、对食物充满好奇心与学习，活动中能积极发言。但由于班级中大局部幼儿是独生子女，所以有局部幼儿比拟自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面在不良倾向，有局部幼儿自控才能较弱，注意力容易分散，遵守集体规那么意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，尊重别人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面才能较弱，动手才能差，胆子小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要老师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、进步各方面的才能。二.各领域教学目的、重难点及详细措施〔科学领域——数学活动〕活动目的：1能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。3、从自身出发区别左右。4、学习区分10以内的单双数。5、用目测和自然测量的方法比拟物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。6、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进展运用。7、认识圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。8、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具去探究和体验。9、学会用观察、搜集、记录、统计等简单的科学方法。10、愿意和同伴共同探究，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。11、学会“》”“大班6月份的月方案篇十六一、教育活动1、进展主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的理解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模拟展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步理解春节，元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，理解家人的辛苦，爱家人。4、认识几种常见工具，理解其用处。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的才能。二、生活活动：1、培养幼儿交往才能，生活自理才能和良好的生活习惯。2、向幼儿进展节日平安教育。3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。三、家园联络1、家长与孩子共同搜集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：四、三月的重要节日：3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节大班6月份的月方案篇十七一、教育主题活动：主题名称：《走进小学》1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等才能。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定根底。主题名称：《我们的爱》通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。主题名称：《妈妈的爱》通过各种途径理解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆贺“三八”妇女节。二、其他工作：1.稳固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。3.丰富自然角，开展一些发芽实验。4.2.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。三、家长工作：1.与家长交流，理解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联络。2.结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作。大班6月份的月方案篇十八一、幼儿开展分析^p评价新学期刚刚开场。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理才能大大进步。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探究精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进展游戏，也懂得了初步的规那么约束，自控才能也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定进步，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜欢的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规那么意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进展合作。个别幼儿情况：1、以培养幼儿的创新精神和理论才能为重点，促进个别幼儿全面、和谐开展。2、确立崔祝、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们安康成长。3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿开展更为有利的教育方法。二、本月工作重点(一)教育教学方面1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、理解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。3、理解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奥秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、理论操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经历。5、在活动中乐于与同伴交流、讨论问题，并能积极地表达自己