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文档简介

第页共页2023年读书演讲稿800字(实用8篇)演讲稿是一种实用性比拟强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在如今的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。读书演讲稿800字篇一大家好!苏霍姆林斯基说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”老师这种特殊的职业就决定了每一位老师都要成为"读书人",这是一种召唤,一种义务,也是一种责任。我们要做一名合格的人民老师,就要顺应时代的开展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。我喜欢《爱心与教育》这本书,因为它像一面镜子,真诚地表述着老师对教育事业的热爱、忠诚与执着。但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法:一是引导“优生”树立志向。他常通过谈心,让“优生”意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,而如今起就应该比别人多一份努力。为了到达这一目的,他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。二是帮助“优生”认识自己。帮助他们超越某些详细的考试分数和名次,通过与其他出色的少年英才比拟,通过对自己求学过程中成功的经历与失败的教训的冷静分析^p,通过各种详细的课内外理论活动。正确全面地认识自己,进而有针对性地开展自己。三是教育“优生”保持童心。让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。四是鼓励“优生”超越自我。一是尽可能多地让他们在各个方面理论,以发现并开展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我;甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。五是训练“优生”的受搓心理。六是培养“优生”的创造才能。以上方法,我会不断地去琢磨,研究,然后不断地去尝试应用在自己的教学中,使它们能受益学生和自己。同时读《爱心与教育》也给了我另外一种领悟,古人说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生存在着许多美妙,也有许多的缺憾,就看我们有没有才能去直面它,欣赏它。“虽说我们所从事的教育事业是一份崇高的职业,可经历中仍难免有一些不令人愉悦的回忆,甚至是心底涌起的阵阵苦痛,但这些不是生活的全部,只要我们足够热爱生活,投入生活越多,就能去体验生命中的每一点感动,哪怕这感动并不是美妙的。读一本好书就如同与一位高尚的人谈话,让人收获多多。我会一直将阅读进展到底,不断地充实自己,完善自己,使自己,无论在生活还是在工作方面都有所受益。最后,我以莎士比亚的话与大家共勉:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。愿我们的生活有书相伴,浓郁甘甜!谢谢大家!读书演讲稿800字篇二尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好!我是xxx,今天在这里我要跟大家演讲的是《读书的快乐》。同学们,我们已经读初中了,我们的学业变多了,学习压力也开场加大,大家心里肯定多少有些不适应,在这里我想跟大家提一个建议,就是读书,我们在这个阶段,还是要去多读书,不是读课本,而是读课外书,因为我发如今压力很大时,去读一本课外书,是很解压的事情,是让人可以变得快乐的。真的,就我个人的经历而言,我不管是在学校,还是在家,都会备一本书在旁边,当我觉得学习压力大时,或者觉得学习很累时,我就喜欢读书看书,因为在读一本书时,我可以从中获取到抚慰,书籍中有很多语言特别能治愈人,所以读书是很快乐的一件事情。我们进入初中,每天都要学习很多科目的知识,大家看书本也看的很不耐烦了,那既然这样,何不去看看其他的书呢?读书的快乐于书中的故事和道理,可以让我们的心灵得到沉静。我喜欢读书,一旦手里拥有一本书,我可以沉浸在书里的世界畅游书海,我可以在书里找到自己的快乐。其实每个人的快乐不一样,但是我觉得通过读书的方式获取的快乐是更有意义的。大家想一想,读书的时候,我们一是可以打发那些无聊的光阴,二是从书中获取到知识,是不是生活有了兴趣,又丰富了我们的内涵。快乐真的很简单,读书就可以满足了,为何不去做这样简单的一件事情呢?本来老师对我们这些初中生就要读书的要求,所以我们更应该去读书了。平时我总是会看到有同学愁眉苦脸的,学习让他们的快乐在减少,那是因为没有找到正确的纾解的方式。我们每个人喜欢的书籍是不一样的,那么带来的快乐也是不一样的,所以呢,就希望同学们可以在这个初中里去读书,让读书成为你快乐的泉,让快乐一直伴随着你。那么亲爱的同学,我们一起来读书吧,让读书的快乐也散播到整个校园,让我们成为读书的主人,也让我们把压力和苦闷给扔掉,在这个初中学习生活里得到属于自己的美妙记忆。读书使人变得快乐,幸福感爆棚,读书也是我们要一直做得一件事情,尤其如今的我们还是学生,需要靠着读书给我们枯燥的学习带来活力。谢谢大家!读书演讲稿800字篇三各位老师,亲爱的同学们:早上好!我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处。是啊,书是良师益友,是智慧之门。但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈____迫,是老师布置的,我要为完成任务而读书。假如是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,文章中再美妙的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开场呢。除了课本以外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量合适我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下建议:1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。2、每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩局部摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。关于写好:在阅读完一本书之后,进展相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。比方在读完《夏洛的网》一书后,大家可以围绕以下几个问题考虑或和同学展开讨论:a、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?b、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?c、假设你是夏洛,准备在网上织什么文字?为什么?d、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命完毕的时候,你有什么感受?e、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯

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