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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版六年级语文下册期末测试卷及答案【全面】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。diǎnzhuìyīshanɡshāowēiyōuyǎlǜtǎnmóhuhuālěichánmínɡ二、给加点字选择正确的读音。待会儿(dàidāi)一叶扁舟(piānbiān)趟过去(tānɡtànɡ)单薄(bóbáo)校对(jiàoxiào)和面(huóhuò)三、比一比,再组词。咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)四、将下列词语补充完整,并完成练习。灯火通(____)精兵简(____)一声不(____)迫不(____)待依依不(____)翻箱(____)柜无独有(___)走(____)观花1.选择上面的词语填空。1.爸爸坐在那儿(____),好像有满肚子的心事。2.我们(____)地离开了学校。2.用“迫不()待”造句。________________五、选择合适的关联词填到句子中。不是……而是……虽然……但是……即使……也……如果……就……1.(____)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(____)有可能活不下来。2.(____)鲁迅先生不认识车夫,(____)他仍然热心地为车夫包扎伤口。3.我们今天幸福的生活(____)凭空出现的,(____)无数革命烈士用生命换来的。(____)现在是和平年代,我们(____)要居安思危。六、按要求写句子。1.写一句描写大自然的诗句。______________________________________2.这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢?(改为陈述句)______________________________________3.我怎么也忘不了发生在过去的往事。(修改病句)______________________________________4.我的母亲生养了我。我的母亲教给我做人的道理。(用关联词语合成一句话)______________________________________5.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写句子)走在乡间的小路上,蝴蝶为我舞蹈,小草向我_____,鲜花对我_______。6.同学们能办到的事,我也一定能办到。(改成反问句)______________________________________七、按照课文内容填空。1.宋朝有一位伟大的诗人,他的文学成就颇高,他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______、_____、___三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》,请写下后两句:__________,_____________。2.学完本册书的第二组课文之后,我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中,______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实;陆游的“________”表达出了自己强烈的爱国热忱;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,________”成为千古名句。3.唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历,概括写出自己数十年来客居他乡的事实,暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。4.________在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之间情谊深厚。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“_________”,用“_______”比喻“________”难觅或者乐曲高妙。5.《少年闰土》选自_______的《__________》。6.五谷:______________________。八、阅读理解。向生命鞠躬①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。③我蹑手蹑脚地靠近,它发现有人,蹦了一下,但显然已经很衰老,才蹦出去不到一米。我迅速扑过去用双手将它罩住,然后将手指张开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。④我觉得就这样交给儿子,会被它挣脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。⑤我将蚂蚱交给儿子,告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新鲜。⑥“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟是用何种方法逃跑的。⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!⑧儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。⑨我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。⑩我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。⑪儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。⑫我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思。⑬但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。1.对小说结尾“鞠躬”一词的含义理解有误的一项是()A.表达对生命的尊重、敬畏。B.表达对孱弱而顽强的生命的敬佩之意。C.表达对儿子的愧疚。D.表达对自己伤害生命的行为的愧疚、自责。2.短文第④自然段“蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血”、第⑧自然段“草秆已被它的血染得微绿”两次提到“流血”,下列对其作用的表述最正确的一项是()A.两次流血程度不同,说明蚂蚱受到了重创。B.突出了蚂蚱为重获自由不懈努力的精神。C.体现了蚂蚱所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。D.说明蚂蚱的壮举在人世间不可能发生。3.根据这篇小说的内容,将“我”对蚂蚱的情感态度的变化补充完整。(____)→难以想象→(____)→(____)→鞠躬4.第②自然段中的自然环境描写有什么作用?_______________________________5.请用简洁的语言概括小说的故事情节。_______________________________6.结合文本,联系生活实际说说你从蚂蚱的行为中得到什么启示。_______________________________九、写作。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀”,有人却提到要“感谢自卑”,你同意哪种看法?请以“因为____________(自卑/自信),我终于成功了”为题,写一篇生动感人的记叙文。要求:①请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目;②不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、点缀衣裳稍微幽雅绿毯模糊花蕾蝉鸣2、dāipiāntānɡbójiàohuó3、咯咯笑刨土混响目眩格子咆哮棍子脑袋4、明政吭及舍倒偶马一声不吭依依不舍他迫不及待地把那个好消息告诉了妈妈。5、如果就虽然但是不是而是即使也6、1.水光激艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。2.这些小精灵热爱我们祖国的宝岛。3.我怎么也忘不了发生在过去的事。4.我的母亲不仅生养了我,还教给了我许多做人的道理。5.频频挥手微微点头6.同学们能办到的事,我难道办不到吗?7、苏轼苏洵苏辙卷地风来忽吹散望湖楼下水如天毛泽东七律•长征位卑未敢忘忧国死而后已少小离家老大问伯牙知音高山流水知音鲁迅故乡稻、麦、黍、菽、稷8、1.C2.B3.惊讶震撼震惊4.第②自然段中的自然环境描写交代了蚂蚱生存的环境,突出了蚂蚱生命力的顽强。5.
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