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课文朗诵写作背景生字学习诗词讲授巩固练习本课导航小池人教版一年级下册第1页quányǎnwúshēngxīxìliú泉眼无声惜细流,shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu

树阴照水爱晴柔。

xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角,zǎoyǒuqīngtinglìshàngtóu早有蜻蜒立上头。小池宋杨万里第2页写作背景杨万里，南宋著名诗人。他诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当初人称“诚斋体”。听说他写诗有两万多首，是历史上写诗最多诗人之一，流传至今就有四千多首。

第3页生字惜结构：左右字音:xī字义:1.爱,重视。

2.舍不得。

3.感到遗憾,哀痛。笔画:11画笔顺:点、点、竖、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横组词:珍惜,惋惜,惜墨如金,怜惜,惜别造句:生命只有一次,我们应该珍惜我们生命.xī第4页早结构：上下字音:zǎo字义:1.太阳出来时候。2.时间靠前，有一定时间以前。3.时间在先，从前。笔画:6画笔顺:竖、横折、横、横、横、竖

组词:早晨,早晚,早退早春,早期造句:他工作很忙，天天都早出晚归。zǎo第5页全诗讲授

此诗是一首清新小品。一切都是那样细，那样柔，那样富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小荷叶、一只小小蜻蜓，组成一幅生动小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密友好关系。这首诗抒发了作者热爱生活之情，经过对小池中泉水、树阴、小荷、蜻蜓描写，给我们描绘出一个含有没有限生命力朴素、自然，而又充满生活情趣生动画面.全诗从“小”处着眼，生动、细致地描摹出初夏小池中生动富于生命和动态感新景象，用来形容初露头角新人。第6页分句解析泉眼悄然无声是因舍不得细细水流.树荫倒映水面是喜爱晴天和风轻柔.娇嫩小荷叶刚从水面露出尖尖角.早有一只调皮小蜻蜓立在它上头.泉眼细无声惜流:树阴照水爱晴柔:小荷才露尖尖角:早有蜻蜓立上头:第7页巩固练习蜻树细晴蜓阴流柔第8页课后作业1.在生字本上誊录难字：“泉”“树”“柔”

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